Сынып жетекшісі: Қайролла М.М
Мақсаты: Оқу тілін дамытып, сөздік қорын молайту. Оқушылардың әліппеден алған білімдерін тиянақтау. Әр оқушының іс - әрекеттері арқылы икемділігін, қабілеттерін көрсету, шығармашылық мүмкіндіктерін ашу;
Оқушылардың елін, Отанын сүюге, оны қорғай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Қазақ әліпбиі, суреттер, нақыл сөздер, «Әліппе», «Ана тілі», «Математика» оқулықтарының мұқабасы, ауызша есепке көрнекілік, шарлар.

Өтетін уақыты: 12.12.2015
Өтетін орны: Мектеп холы
Қатысушылар: мектеп директоры, тәрбие ісінің меңгерушісі, аға тәлімгер, «Жас Ұлан» ұйымның мүшелері

Өту барысы:
1-жүргізуші:
Біз Жас Ұлан – Отан ана өскені
Үміт артқан баламағы ертеңі
Туған елдің даңқын көкке өрлетіп,
Гүлге бөлеп жасартамыз өлкені

2-жүгізуші:
Мы должны воплотить все надежды,
Все мечты и стремленья, и сны,
Для того чтоб не жить, так как прежде,
Новый мир построить должны

Вахта памяти

Ведущий 1 Құрметті қонақтар, оқушылар , мұғалімдер !
Әрқайсысымыз үшін жақын да қымбат мереке 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы жеңіс күні.
Жеңіске жету жолында Қазақстандықтардың асқан ерлігі мен әскери жанқиярлығы Отан соғысы тарихындағы жарқын беттерге айналды. Сондықтан Жеңіс күні әрқайсысымыздың жүрегімізге жақын.
Өкінішке орай , уақыт сол ұлы оқиғаларға қатысушыларды біздің қатарларымыздан алып кетіп жатыр. Олар азайған үстіне азайып барады. Бірақ ешкім де, ештеңе ұмытпауы тиіс! Себебі , бұл – біздің тарихымыз, біздің мақтанышымыз, біздің даңқымыз.

Тренинг посвящен проблеме лидерства и формированию навыков работы в команде. Включает в себя различные приемы и методы для укрепления команды, сплочение участников, создание благоприятного социально-психологического климата в группе, что способствует эффективной работе команды в реальных условиях и общему организационному развитию

Біздің мектебіміздегі "Жас көшбасшылар ассоциациясының" жұмысы туралы мақала. Оқушылардың қызыңушылықтары және "Жас көшбасшы мектебінің" оларға берген әсері туралы. "Ассоциация юных лидеров" сайтына кіріп көрулеріңізге болады.

В 2013 году педагогическая общественность будет праздновать 95 -летний юбилей государственной системы дополнительного (внешкольного) образования детей.
Отсчет ведется от 1918 года, когда в Москве, в Сокольниках открылось первое государственное детское учреждение - Станция юных любителей природы, а 15 июня 1918 года при Станции был организован первый кружок юннатов.
Отрадно, что дополнительное образование детей, родиной которого является Россия, завоевало широкое признание и популярность, как уникальная система.
В настоящее время учреждения дополнительного образования, пройдя сложный путь трансформации, являются настоящими центрами интеллектуального, творческого развития, центрами формирования активной гражданской позиции профессионального самоопределения детей и подростков. Сегодня дополнительное образование детей по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства сложившегося в современном обществе.

Творческие люди всегда вместе с детьми. Что делать? Чему научить? Каким способом? На все вопросы есть ответы.

В своём рассказе ученица 3 класса повествует о пионерском прошлом бабушки и отца.

Воспоминания о пионерском детстве.

Мои воспоминания о пионерской жизни