Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » Школа, как она есть |
Теңдеу,Теңдеудің түбірлері. Теңдеулердің қасиеттері.
| Ақтөбе облысы Шалқар қаласы «Ә.Жангелдин атындағы орта мектебі»мм Утегулова Гулфия Алимжановна Математика пәнінің мұғалімі Сабақтың тақырыбы:Теңдеу,Теңдеудің түбірлері. Теңдеулердің қасиеттері. Сабақтың мақсаты: Білімділігі:Қарапайым теңдеу және оны шешудің жаңа тәсілін құрастыру. Деңгейлік тапсырмаларды орындата отырып, өз бетімен жұмыс істей білуге дағдыландыру. Дамытушылығы. Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелігі: Тапқырлыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу. Сабақтың типі. Жаңа білімді меңгерту. Сабақтың түрі:аралас Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, көрнекі баяндау. Ұйымдастыру формасы:топтық,жеке Көрнекілігі: сөзжұмбақ,кеспе қағаздар, деңгейлік тапсырмалар Пәнаралық байланыс:Сызу, әдебиет,география Сабақтың барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі II.Үй тапсырмасын тексеру. Есепті оқыту. №554 1)-3у+5(2у-3), мұндағы у=-1,3 -3у+5(2у-3)=-3у+10у-15=7*(-1,3)=15=-9,1-15=-24,1 2) 2(х+4)-3х, мұндағы х=0,9 2(х+4)-3х=2х+8-3х=-х+8=-0,9+8=7,1 3)5(x-1)+2(3-x), мұндағы x=-0.8 5х-5+6-2х=3х+1=3*(-0,8)+1=-2,4+1=-1,4 №568 1) 3,5х+13/5х=51/10 2)-13/8у-25/8у=-4у 3)21/3х*3-5х=7х-5х=2 4)9у+5у*2/3=9у+10/3у=121/3у III.Актуальдау: а)Жақша алдындағы «+» таңбасы болса, жақша ішіндегі алгебралық қосылыштардың таңбалары сақталады ма? ә) Жақша алдында «-» таңбасы болса, жақша ашқанда, жақша ішіндегі алгебралық қосылғыштардың таңбалары сақталады ма? IV.Жаңа сабақ. Сөзжұмбақты шешсек бүгінгі сабағымыздың тақырыбы шығады. 1.Көпбұрышты қабырғаларының қосындысы: 2.Ереуіл атқа ер салмай Егеулі найза қолға алмай Еңку,еңку,жер шалмай-деп жырлаған ақын кім? 3.2-жақтың тәуелділік жалғауы. 4.Ұзындығы 4 өлшем бірлігі 5.Сандар мен амалдардан құрастырылған жазу. 6.Қазақстан қорығы. Сонымен теңдеу дегеніміз не? Құрамында әріппен белгіленген белгісізі бар теңдік теңдеу деп аталады. Мысалы: 5х+8=18, 6х+7=-5, 3(х+7)=15, Х-белгісіз немесе айнымалы Мұндай теңдеулер бір белгісізі бар немесе бір айнымалысы бар теңдеу деп аталады. V.Кітаппен жұмыс. №576 а) х-4=27 ә)х-3,5=8 б)х-3/8=1/4 в)х-5/9=2/3 х=27+4 х=8+3,5 х=1/4+3/8 х=2/3+5/9 х=31 х=11,5 х=5/8 х=11/9 31-4=27 11,5-3,5=8 5/8- 3/8=1/4 11/9- 5/( 9)=2/3 Келесі тапсырма теңдеулерді салыстырайық I-топ х-40=120 х:7=70 а-140=150 х=120+40 х=70*7 а=150+140 х=160 х=490 а=290 160-40=120 490:7=70 290-140=150 120=120 70=70 150=150 IV.Сергіту сәті. х:6=6 36:х=6 I.Зулайды,зырқырап, Маңдайдан тер бұрқырап. Шаңғым асар шаршамай Бір қыраттан,бір қырат. Мақал «Дене қимылы-дәрісіз ем, Шыныға жүріп дертті жең» II. Тағып алып коньки біз Кешке мұзда қалқимыз. Қызған сайын денеміз Қиғаш-қиғаш тебеміз. Мақал: «Ішпеген, шылым шекпеген, Жасайды жылдар көптеген» VII.Деңгейлік тапсырмалар. а) 9х=45 ә)1,3х=1,69 II. Периметрі 12 см х 3с 5см III. х 16 24 33 41 46 37 19 2 дың ны жан де сау ні - 16*2=32 41*2=82 19*2=38 24*2=48 46*2=92 33*2=66 33*2=66 37*2=74 Қандай мақал-мәтел шықты? Не туралы? VIII.Тест Жұмысы. Сабақтың бекіту. 1.8х+9,3=7х+20 a) -16к+1,7=2к-1 а) 1.2х+43=4х-65 2.6z-8=-5z-1,4 a) 5а+3=2а ә) 2. 18+6у=14-у 3.15y-8=-6y+4.6 в) 6-в=8=45 б) 3. 2n+12=18-4n I топ: а)Өз-өздерін тексеру. «5»-5 «4»-4 «3»-3 «2»-2 Бүгінгі сабақта не үйрендіңдер? Сабақ сендерге ұнадыма? IX.Үй тапсырмасы: №579,580,586 | |
| Просмотров: 1428 | | |
Воскресенье, 2025-02-02, 4:59 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|