Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » Школа, как она есть |
Екі өрнектің қосындысы мен айырмасының квадараты
| Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің қосындысы мен айырмасының квадараты. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың екі өрнектің қосындысы мен айырмасының формуласын, оларға сәйкес білік, дағдыларын меңгерту. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту. Тәрбиелік:Оқушыларды ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, төзімділеікке тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі: компьютер, үлестірмелі таратпалар, жауап парақтары, экран. Сабақтың түрі: компьютерлік және ақпараттық коммуникативтік технологияны қолдану арқылы сабақ. Сабақтың әдісі: жұптық, топтық, жекелеме жұмыс. Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру. ІІӨткен тақырыпты қайталау. 1. Қандай тақырыппен таныстық ? Екі өрнектің қосындысының квадраты және екі өрнектің айырмасының квадраты. 2. Үй жұмысы бойынша сұрақ. 3. Екі өрнектің қосындысы мен айырмасының квадратының формуласы. ІІІ Жұптық жұмыс. «Иә» немесе «жоқ» ойыны. 1) (х + 2)2 = x2 + 4x + 4 2) (y - 3)2 = y2 + 6y + 9 3) (3a - 5b)2 = 3a2 - 15ab + 5b2 4) (2х - y)2 = 4x2 - 4xy + y2 5) ( p3 + q3) = p6 + 2 p3 q3 + q6 6) 49 – 28a + 4a2 = ( 7 + 2a )2 Слайдта көрсетілген өрнектердің дұрысына иә деп, ал қате өрнекке жоқ деп жауап беру керек. Оқушыларға жауап парақтары таратылады. Сол жауап парағына жауаптарын жазу керек. Орындап болғаннан кейін жауап парақтарын алмастырып слацдта көрсетілген дұрыс жауап бойынша бір-бірін тексереді. Айтылған шкала бойынша бағалайды. Дұрыс жауап слайды. Дұрыс жауаптары: 1 2 3 4 5 6 иә жоқ жоқ иә иә жоқ IV Жекелеме жұмыстар. Деңгейлік тапсырмалар. Кітаппен жұмыс. A) А: №333 (4) № 336 (9) № 337 (3)  № 350 (2) № 352 (3) C) № 355 (2) № 356 (2) Слайдта көрсетілген деңгейлік тапсырмаларды оқушылар өз бетімен дәптерлеріне орындайды. Бірінші орындап болған оқушы тақтаға жазып көрсетеді. V Топтық жұмыс. «Қатені тап» ойыны. ( у – 2 ) (у + 3 ) - ( у – 2 )2 ≤ 3у – 11 у2 + 3у – 2у + 6 – у2 - 4у + 4 ≤ 3у – 11 -3у +4 ≤ 3у – 11 -3у – 3у ≤ -11 -4 -6у ≤ -15 у ≤ Жауабы: х Є ( - ∞; ] Әр бір топқа жоғарыдағы слайдта көрсетілген тапсырмасы бар үлестірмелі таратпалар таратылады. Оқушылар осы тапсырмадаға қатені табу керек. Дұрыс жауабы. ( у – 2 ) (у + 3 ) - ( у – 2 )2 ≤ 3у – 11 у2 + 3у – 2у – 6 – у2 + 4у – 4 ≤ 3у – 11 5у – 10 ≤ 3у – 11 5у – 3у ≤ -11 + 10 2у ≤ -1 у ≤ Жауабы: х Є ( - ∞; ] VІ Тестік жұмыс. Тест тапсырмалары. Оқушының аты-жөні__________________________________________________________ 1. Амалдарды орында: a) в) c) д) 2. Амалдарды орында: а) в) с) д) 3. Екі мүшенің квадраты түрінде жазыңдар: a) в)) c) д) дұрыс жауабы жоқ; 4. Екі мұшенің квадарты түрінде жаз: a) в) c) д) дұрыс жауабы жоқ; 5. Теңдеуді шешіңдер: a) -2,5; в) 2; с) -0,75; д) 1; 6) Көбейткіштерге жіктеңдер: a) в) c) д) ) 7) Көбейткіштерге жіктеңдер: a) в) c) д) Жауаптарын кестеге жазыңыз: 1 2 3 4 5 6 7 Әр оқушыға тест тапсырмалары бар үлестірмелі таратпалар таратылады. Оқушылар өз бетімен тест тапсырмаларына арналған жауап парақтарын толтырады. Жауаптарын слайдта көрсетілген дұрыс жауап бойынша тексереді. Дұрыс жауаптары: 1 2 3 4 5 6 7 С А А С А Д А VІІ Үй тапсырмасы. A) № 177 (1;4) № 179 (1;4) № 180 (1;4) № 184 (1;4) № 189 (1;4) C) № 193 (4) 194 (4) Жаңа оқулықтан. VІІІ Сабақтың қорытындысы. | |
| Просмотров: 1576 | |
Четверг, 2024-12-19, 10:18 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|