Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » Профессиональное образование |
Модернизация ТиПО - прорыв в будущее
| Модернизация ТиПО - прорыв в будущее Модернизация технического и профессионального образования - это новый шаг в подготовке кадров с новым технологическим укладом, с учетом международных требований и цифровых навыков. С учетом потребности рынка труда за последние два года получены приложения к лицензиям по 52 квалификациям и специальностям по новым направлениям: информационной безопасности, связи, мехатроники, газового оборудования, лифтового хозяйства, производства мяса и мясных продуктов, производство молочной продукции, туризма и другим. Подготовка кадров осуществляется по программам «Бесплатное профессионально-техническое образование для всех», Программы развития продуктивной занятости и массового предпринимательства «Еңбек» по двухуровневой модели обучения. Методики подушевого финансирования нацелена на принятие мер по увеличению контингента обучающихся в организациях ТиПО. В современных условиях растет понимание того, насколько важна роль технического и профессионального образования в обеспечении отраслей экономики кадрами. Более того, предъявляются новые требования к навыкам и компетенции рабочей силы под влиянием технологических преобразований в экономике. В свою очередь рынок труда предъявляет свои требования, и выпускники колледжей должны быть конкурентоспособными. В этой связи, возникает необходимость обратить внимание на ряд системных проблем. Для повышения уровня квалификации молодежи в соответствии с современными требованиями необходимо, во-первых, привлекать в систему технического и профессионального образования работодателей путем развития дуального обучения и передачи в доверительное управление без права выкупа. Во-вторых, важно совершенствовать сеть колледжей путем профилизации и создания комплекса «школа-колледж». Пока же 95% государственных колледжей не имеют финансовую гибкость и самостоятельность из-за организационно-правовой формы в виде ГУ, ГККП. Анализ соотношения государственных и частных колледжей показывает, что подготовка востребованных технических кадров в основном ведется в госколледжах (77%), а частные колледжи готовят кадры гуманитарного профиля (65%). Только 32% колледжей имеют соответствующую материально-техническую базу. К тому же, имеется существенный дисбаланс в финансировании колледжей. Колледжи с малым контингентом несут большие затраты. Стоимость обучения 1 студента в данных колледжах различается от 350 тысяч тенге до 1,2 миллионов тенге. Так, в области действуют шесть сельских колледжей, имеющих контингент менее 200 человек, при подушевом финансированим содержание их крайне нерентабельно. Кроме того, сельские общеобразовательные школы загружены на 40-45% от проектной мощности. В связи с этим, в области ведется работа по созданию комплексов «Школа-интернат-колледж» в Аккайынском и Тимирязевском районах. Для эффективного управления системой технического и профессионального образования предлагаются следующие меры. Масштабировать дуальное обучение через возмещение их расходов на производственное обучение. В 2018-2019 учебном году дуальное обучение внедрено в 21 колледже, что составляет 84%. Заключено 548 договоров с 253 предприятиями области или 19% от общего числа обучающихся. Планируется расширить взаимодействие учебных заведений и предприятий региона и в текущем году довести данный показатель до 88% (с учетом перехода на дуальное обучение Гуманитарного колледжа им.М.Жумабаева, Колледжа СКУ). Эти подходы позволят повысить вовлеченность студентов и предприятий в дуальное обучение и улучшить качество подготовки кадров за счет практиориентированности программ обучения. Сегодня перед системой технического и профессионального образования стоит ряд задач, требующих незамедлительных действий. Осуществляются изменения всей системы подготовки кадров в соответствии спроса рынка труда и с учетом социальной ориентированности ТиПО. В частности, предлагается передача колледжей в доверительное управление без права выкупа. На сегодняшний день Петропавловский строительно-экономический колледж внесен в список объектов подлежащих передаче в доверительное управление и в настоящее время ведется работа по оформлению документации. Рассматривается вопрос по передаче в доверительное управление Кызылжарского аграрно-технического колледжа. Запланирован перевод организационно - правового статуса 10 колледжей из КГУ в КГКП. Но при этом не должен теряться список специальностей, по которым осуществляется подготовка кадров. Передача колледжей в доверительное управление предполагается только градообразующим крупным компаниям. Поэтапный механизм передачи колледжей в доверительное управление предусматривает создание проектного офиса при НПП «Атамекен». ПРОЕКТНЫЙ ОФИС будет вести регулярный мониторинг выполнения договорных обязательств МИО и бизнеса, формировать заявки от бизнеса на участие в доверительном управлении. Конкурс и заключение договора по передаче в доверительное управление будет осуществляться МИО. Ведется работа по профилизации колледжей Айыртауского района. Гуманитарный колледж им.М.Жумабаева и Есильский сельскохозяйственный колледж им. Ж.Кизатова находятся в стадии получения статуса «Высший колледж». Проходит объединение двух однопрофильных колледжей (Новоишимского аграрно-технического колледжа и Рузаевского аграрно-технического колледжа) района Г. Мусрепова. В Реестр центров сертификации специальностей по Северо-Казахстанской области, утвержденного Палатой предпринимателей СКО вошли девять организаций, из них четыре Центра сертификации созданы на базе организаций технического и профессионального образования. | |
| Просмотров: 298 | |
Среда, 2024-12-18, 11:59 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|