Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Классному руководителю |
Тема: Мәңгілік ел-біздің күш куатымыз
| [ Скачать с сервера (23.3 Kb) ] | 2015-01-10, 10:34 PM |
| Тема: Мәңгілік ел-біздің күш куатымыз Цель: Воспитание Казахстанского патриотизма, любви к Родине ,гордости за историческое прошлое , настоящее и светлое будущее народов Казахстана . Задачи: 1.Формировать чувство бережного отношения к культуре своего народа и языку, повышать интеллектуальный уровень учащихся. 2.Развивать мышление, речь, творческие способности. 3.Воспитывать любовь к Родине, уважение к государственным символам, патриотизм, согласие и дружелюбные взаимоотношения между учащимися. Эпиграф: «Не спрашивай, что страна может сделать для вас, а спрашивайте, что вы можете сделать для страны». Дж. Кеннеди. Ход занятия 1.Создание положительной психологической атмосферы Круг радости «Огонек моей души». Звучит музыка. У меня в руках маленький огонек, огонёк моей души (свечка). Он обладает замечательным магическим волшебным свойством, исполняет наши желания. Каждому из вас удастся подержать его в руках и, передавая огонёк своей души, вы пожелаете что-то хорошее и светлое друг другу! При передаче вы приговариваете: «Я дарю тебе огонек моей души и желаю ... »: Учитель начинает: - Я дарю тебе огонек моей души и от всей души желаю везенья и удачи во всем… Учитель: Хочется, чтобы все эти пожелания сбылись, чтобы вам сопутствовала удача, хорошее настроение, чтобы вас окружали добрые и отзывчивые люди. Дети садятся за парты. Учитель: Қайырлыкүн! Добрый день! Здравствуйте, ребята, здравствуйте уважаемые гости! Сегодня мы будем говорить о замечательной, удивительной красивой стране, стране с древней культурой, стране контрастов, в которой соседствует море и пустыни, степи и горы, вечные снега и таёжные леса, о нашей Родине-Республике Казахстан Ежегодно 16 декабря мы отмечаем праздник – День независимости Республики Казахстан. На протяжении многих веков казахскому народу приходилось бороться за независимость и суверенитет. Благодаря своим лучшим качествам, умению сплотиться и быть единым в минуту опасности, стремлению жить в мире, согласии и добрососедстве с другими народами, он не исчез в потоке истории и через десятилетия смог восстановить свою государственность. Казахстан, встав на новый путь развития, воплотил вековые мечты народа о свободе. Народ впервые вновь приобрел возможность развивать свою культуру, язык, веру, религию и традиции. Сегодня каждый гражданин республики гордится своей независимостью. Независимость нашей страны - это самое святое приобретение казахского народа, восстановившее прерванную на триста лет национальную свободу. 1 чтец: Мой край родной, Республика свободных Великих наций, разных языков, И ценят здесь обычаи народов, Советы мудрых стариков. 2 чтец: Ты выстрадал, мой Казахстан, немало, Но стал свободным, и сейчас Здесь равноправны все народы. Народ единственная власть! 3 чтец: Я прошлым Родины своей горжусь, Истоки языков познать стремлюсь. Хочу, чтоб в будущем мой Казахстан Стал сильным и великим среди стран. 4 чтец: Пусть на твоей земле, Мой Казахстан прекрасный, Смеются дети и цветут сады, Не будет тесно людям разных наций. 5 чтец: Мой Казахстан любимый, Где я родился, где я учусь. Ты небо! Ты земля! Ты солнце! Ты звезда! Ты Родина - мать моя! Твоя природа - это горы, реки, Степи, леса и моря. Мой Казахстан, люблю тебя Учитель: Как и все государства, Республика Казахстан имеет свои государственные символы,праздники и традиции. О,том, как вы их знает мы, увидим, поиграв в интересную игру «Крестики-нолики» 2.Игра «Крестики-нолики» Класс делится на две команды «Крестики» и «Нолики»,стратегия «Сладкая конфетка», 1. Команда 1 (Нолики) выбирает число из таблицы. 2. Учитель читает вопрос под этим номером. 3. При правильном ответе Команда 1 ставит нолик в этом квадрате. 4. При неправильном ответе Команда 2 (Крестики) получает шанс ответить на вопрос и поставить крестик в данном квадрате. Побеждает та команда ,которая ответит на большее количество вопросов. Вопросы: 1.В каком году Республика Казахстан приобрела независимость?( 1991) 2.Кто является первым Президентом РК? (Н.А.Назарбаев) 3.Как называется валюта Казахстана?(тенге) 4.День рождения государственной символики Республики Казахстан? (4 июня 1992г.) 5.В каком году впервые в истории прошли всенародные выборы первого президента республики? (1991г.) 6. В каком году впервые в космос устремился сын казахского народа Т. Аубакиров?(2 октября 1991) 7.День Конституции Республики Казахстан?(30 августа) 8. Государственные символы республики Казахстан (Флаг, герб, гимн) 10. Праздник единства народов Казахстана (1 мая) 11.Весь народ рад празднику, который мы отмечаем 22 марта. (Наурыз) 12.Как называется импровизированный поэтический спор акынов? (айтыс) 13.С каким государством граничит Казахстан на севере? (Россия) 15.Назовите имя известного казахского героя народных сказок? (Алдар-Косе) 16.Это животное – символ прогресса и развития Казахстана. (барс) 17..Главный закон нашего государства. (Конституция) 3. Коллаж «Моя Родина» Учитель: Молодцы ребята. А сейчас я предлагаю вам разделиться на 4 группы . (Стратегия «Считалка») Задание группам будет- нарисовать коллаж «Моя Родина»,работать вы будете 10 минут. Затем спикер каждой группы должен защитить свою работу. 4.Итог занятия: Наш сегодняшний урок подошел к концу. Мне очень хочется верить, что вы многое поняли и усвоили. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее .и прежде ,сем закончить наше занятие, я предлагаю каждому из вас высказать мнение о тои каким вы хотите видеть Казахстан в будущем. | |
| Просмотров: 1649 | Загрузок: 103 | | |
Среда, 2024-12-18, 6:23 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|