Ондық бөлшекті натурал санға бөлу арқылы қалыптасқан түсініктерін қолданып, талдайды

На данном уроке:
- Все учащиеся выполняют деление обыкновенных дробей, смешанных чисел;
- Большинство учащихся объясняют процесс деления обыкновенных дробей, смешанных чисел;
- Некоторые учащиеся анализируют правильность применения правил деления обыкновенных дробей и смешанных чисел при решении задач и уравнений.

САБАҚ:
8.2.2.3.
Квадрат теңдеулерді шешу Мектеп: «№7 орта мектеп» КММ

Наш материал поможет коллегам целенаправленно формировать и развивать математическую грамотность в 5-9 классах через решение задач в учебниках, охватывая все 4 общепринятых направлений, отражающихся в спецификации тестов по математической грамотности для ЕНТ

урок математики в 6 классе с использованием активных методов обучения

Цель урока Все: записывают формулы суммы n первых членов арифметической прогрессии, вычисляют сумму п первых членов арифметической прогрессии по формулам;
Большинство: определяют количество членов арифметической прогрессии по известной сумме;
Некоторые: обосновывают рациональность выбранной формулы вычисления суммы n первых членов арифметической прогрессии;
На уроке используется групповая , парная, индивидуальная форма работы

Сборник "ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 5 КЛАССА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ" содкржит все необходимые СОР на все разделы программы. Имеет расширение: добавлены СОР на сложение и вычитание обыкновенных дробей и десятичных дробей.

Которова Н.С., учитель математики КГУ « Средняя школа №3 им.Д. Кунаева» г. Риддера Восточно - Казахстанской области.
На данном уроке учитель организует деятельность учащихся по формированию умений и навыков в решении задач практического содержания на вычисление объёмов тел вращения.

Продолжать учить порядковому счету (в пределах 5), различать количественный и порядковый счет;Закрепить представления о пространственных отношениях (слева, справа); Закрепить знания о геометрических фигурах «круг», «квадрат», «треугольник», «прямоугольник», «овал»;

Как различить обыкновенные дроби от десятичных дробей? (различаются друг от друга по способу записи) Обыкновенные дроби пишем чертой, а десятичные дроби пишем запятой.
Какие бывают дроби? (Правильные,неправильные,смешанные дроби)