Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Наша библиотека

Главная » Файлы » В помощь учителю » Русский язык и литература

Конспект урока в 6 классе и презентация "Н иНН в прилагательных"
[ Скачать с сервера (287.6 Kb) ] 2013-03-02, 6:27 PM
Урок русского языка в 6 классе по теме:
"Правописание Н, НН в прилагательных"
Цели урока:
- узнать, когда в суффиксах прилагательных пишется Н, НН;
- научиться применять полученные знания в практической деятельности;
- способствовать воспитанию у учащихся таких качеств, как: внимательность и любознательность.
ХОД УРОКА

I. Объявление темы урока, постановка целей
– Сегодня на уроке вы узнаете, почему в некоторых прилагательных пишется одна Н, а в других удвоенная Н.
Слайд 1.
II. Повторение изученного ранее
1.Как пишется НЕ с прилагательными (ответы с примерами из тетради) (фронтально)
2. Тест «НЕ С прилагательными» (Приложение 1)
III. Объяснение нового материала Слайд 2,3,
– Количество букв Н зависит от того, с помощью какого суффикса образуются прилагательные. Если при образовании берутся суффиксы -ан-, -ян-, -ин-, то надо писать одну Н. Если же суффиксы -енн-, -онн-, то пишется две Н, а если в корне уже есть Н, то нужно писать две Н.
– Прочитайте правило в учебнике стр.148
Слайд 4
– Посмотрите на таблицу и сделайте вывод:
1) Когда в прилагательных пишется Н?
2) Когда в прилагательных пишется НН? (Ученики в парах рассказывают правило).

–В русском языке есть прилагательные, для которых это правило применить нельзя. Это такие слова: румян-ый, юн-ый. Они образовались без суффиксов. Слайд 5
-Внимание! Ошибкоопасные слова! Слайд 6
IV. Закрепление изученного
1. упр 385 (У доски) 386 (устно), 387( комментирование)
2. Выборочный диктант слайд7
Ребята, сейчас будем работать в парах Запишите слова, вставляя пропущенные буквы и обозначая суффиксы прилагательных.
лебеди…ый це…ый
серебр…ый кожа…ый
лу…ый орли…ый
деревя…ый чугу…ый
багря…ый глиня…ый

При выполнении задания советуйтесь друг с другом, затем сверьте записанные слова по таблице. (Выполняют задание).

3. Необычный диктант Следующее задание, которое нужно выполнить, это не обычный диктант, а буквенный диктант. Напишите в одну строку цифры от 1 до 10. Я буду диктовать прилагательные, но записывать их не нужно, только под цифрой писать Н или НН.
Соломенный, сонный, гусиный, ветреный, оловянный, масляный, травяной, румяный, карманный, комариный.
– А теперь проверь те, правильно ли вы справились с заданием. (Переход к слайду)
Слайд 8
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Нн нн н н нн н н н нн н

4. Практикум Самостоятельно
Слайд 9
Проверка
V. Подведём итоги
– В ходе урока мы познакомились….
с правописанием суффиксов прилагательных,
научились….. различать, когда писать в прилагательных одну Н,
а в каких случаях удвоенную Н.
приобрели навыки ….употребления прилагательных в речи.

VI. Домашнее задание

– Выучить правило из учебника § 53 стр.148
-сделать записи в тетрадь для примеров
-выполнить упражнение № 388

Приложение 1

1.Не с полными и краткими прилагательными пишется слитно:
1. если слово не употребляется без не-;
2. если прилагательное с не может быть заменено синонимом без не-;
3. если в предложении есть противопоставление с союзом а.
2.Слово не употребляется без не- в предложении:
1. Его(не)ряшливый вид всегда отпугивал.
2. В (не)настную погоду хорошо сидеть в тепле.
3. День выдался (не)жаркий.
3.Слово с не- можно заменить синонимом в преложении:
1. Школа располагалась в (не)большом кирпичном доме.
2. Прохожий был одет в (не)взрачный костюм.
3. (Не)решительным жестом девочка пригласила нас войти.
4.Слово с не пишется слитно в предложении:
1. (Не)приятельская армия отступила.
2. Эта книга далеко (не)проста.
3. Нам продали (не)вкусное мороженое.

5.Слово с не- пишется раздельно:
1. Посетитель был вовсе не скучен.
2. Мы ждали (не)большой корабль, а лишь маленькую лодку.
3. Её (не)годующий взгляд остановил нас.
6.Допущена ошибка в написании не- в предложении:
1. Не широкая речонка поблескивала на горизонте.
2. Океан был совсем не спокойным.
3. В лесу мы увидели не глубокое, но очень широкое озеро.

Ключ
№задания 1 2 3 4 5 6
Ответ 1,2 1,2 1,3 1,3 1,2 1,3
Категория: Русский язык и литература | Добавил: nadegda
Просмотров: 3726 | Загрузок: 612 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 0.0/0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Вторник, 2026-05-19, 1:26 AM
Приветствую Вас Гость

Форма входа

Категории раздела

Психология [194]
Педагогика [338]
Математика [864]
Физика [274]
История [385]
Классному руководителю [571]
Русский язык и литература [768]
Физическая культура [246]
Английский язык [456]
Искусство [204]
Родительский совет [19]
Биология [360]
Информатика [398]
Начальная школа [2040]
Мой Казахстан [258]
Технология [147]
Самопознание [197]
Технология труда [66]
Персональная рубрика учителя технологии труда Шукурова Суюнгали Сагинтаевич. Западно-Казахстанская область,Жанибекский район,СОШ имени Т.Жарокова
НВП и ОБЖ [47]
Профессиональное образование [180]
Дошколенок [574]
География [142]
Школьная библиотека [55]
Казахский язык и литература [642]
Химия [54]

Социальные закладк

Поиск

Друзья сайта

Академия сказочных наук

  • Теги

    презентация Ирина Борисенко Информатика флипчарт животные новый год творчество логика геометрия глагол Казахские пословицы Физика Зима язык Алгебра класс здоровый образ жизни педагогика стихи пушкин МАТЕМАТИКА Урок праздник музыка доклад программа литература география природа семья планы воспитание осень игра загадки Начальная школа Тест трудовое обучение технология Сказка ЗДОРОВЬЕ вода путешествие Оксана 8 марта искусство Английский язык театр психология учитель мир 3 класс Биология Классный час ЕНТ выпускной Школа 1 класс русский язык ЕГЭ Тесты ХИМИЯ начальные классы дети экология астана дошкольники любовь казахский язык самопознание английский родители Конспект спорт патриотизм дружба концерт история обучение чтение немецкий язык краеведение библиотека тренинг хореография разработка планирование Физическая культура Великая Отечественная Война Игры КВН логопедия Интеграция песня Детский сад День Победы воздух Абай коучинг эссе

    Статистика

    Рейтинг@Mail.ru