Главная » Файлы » В помощь учителю » Психология |
[ Скачать с сервера (16.8 Kb) ] | 2013-02-10, 4:15 PM |
«День открытых дверей»- конспект открытого логопедического занятия в старшей группе для родителей. «Встреча с друзьями- инопланетянами» Учитель-логопед Порушкова Т.Н. г Аксай Цель: закрепление навыков правильного произношения, согласования существительных с прилагательными; развитие слухового и зрительного внимания; достижение эмоционального контакта детей с родителями; воспитание чувства дружбы, взаимопонимания, взаимопомощи. Ход занятия: - Здравствуйте, уважаемые родители и дети. Очень рада вас видеть! Сегодня у нас необычное занятие. Мы покажем родителям, как мы учились говорить красиво и что нам при этом помогало. Посмотрите, кто к нам пришел в гости (появляется необычный гость Лунтик) - Здравствуйте, вы кто такой? - Я, житель планеты Меркурий! - Мы очень рады тебя видеть, но скажи, пожалуйста, зачем ты к нам пожаловал? -Я очень хочу познакомиться с ребятами, но больше всего мне хочется научиться правильно и красиво говорить. -Тебе повезло, ты попал как раз на занятие по развитию речи, хочешь стать нашим учеником? Тогда присаживайся к ребятам и будь внимательным! I. Сегодня, я вам открою секрет: И так, что же помогает нам говорить? - Посмотрите на наши пальчики, чем лучше они развиты, тем чище и выразительнее наша речь. Давайте их разомнем. Массаж пальчиков (звучит музыка) - Когда мы разговариваем, то лицо помогает нам делать нашу речь выразительной Массаж лица: - Ручки растираем и разогреваем (растираем ладошки друг о друга), - И лицо теплом своим нежно умываем (проводим ладошками сверху вниз по лицу), .- Пальчики сгребают все плохие мысли (граблеобразными движениями проводим пальцами от середины лба к вискам), - Молодцы, продолжаем дальше: -Ушки растираем сверху вниз мы быстро, их вперед сгибаем, тянем их за мочки, а потом руками трогаем мы щечки. - Все молодцы! А теперь я предлагаю вам поговорить «лицом», без слов, мимикой. -Радость!- дети рады родителям, а родители – детям! (широкая улыбка) -Огорчение!- Родители показывают, как они огорчаются, когда недовольны своими детьми (сводим брови, губы - трубочкой) -Удивление!- Дети и родители показывают, как они удивляются, когда видят неожиданные подарки (брови вверх) А теперь мы подошли к самому главному – нашему языку! Именно он помогает нам говорить. У вас на столах зеркала. Пользуйтесь ими во время гимнастики. Артикуляционная гимнастика. Цирк по улице идет все стоят разинув рот! Цирковое представленье нам поднимет настроенье. («Улыбка») Выполнив удачный трюк, радостно поет индюк. («Индюк») Две мартышки акробатки ловко скачут на лошадке.(«Лошадка») В медвежат из пулемета, леопард стреляет медом. («Пулемет») - Молодцы, умелые у вас язычки! II. - А сейчас мы поиграем в игры: - Монстр страшилки сочиняет Хитрость монстра не нова- Просто он переставляет в предложениях слова (сыр режет Юру, рубашка стирает Артема, шар надувает Рому…) - Рысь с утра на всех ворчит и презрительно рычит Рысь везде свой Р вставляет и значенье слов меняет. (Сок срок, дама – драма, кот – крот, кошка – крошка, тон – трон…) (Физминутка.) -А сейчас мы поиграем в «Хорошие слова», дети будут представлять своих родителей, а потом родители своих детей, используя прилагательные (Это моя мама Наташа, она добрая, красивая… и тд) -У нас в группе много веселых ребят. И я хочу попросить Весельчаков сказать свое слово. (стихи читают дети посещавшие логопункт) Мы решили вместе с папой Ваську в школу записать Он умеет каждой лапой Ухо левое чесать. Огорченная сорока Возвращается с урока Весь урок болтала с сойкой И домой вернулась с двойкой. и тд - Вот какие есть в нашем саду Весельчаки. Понравилось тебе наше занятие? Теперь ты можешь рассказать жителям своей планеты о нашем детском саде и о том, какие хорошие дети в нем живут. Всем спасибо за внимание! | |
Просмотров: 3477 | Загрузок: 143 | |
Форма входа |
---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
---|
Поиск |
---|
Друзья сайта |
---|
Статистика |
---|