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Разработка открытого урока для 7 класса по немецкому языку
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| Thema „Spiele im Da F-Unterricht“ Klasse 7 a b 09.02.12 Оборудование: карта ФРГ, картинки «Учительница», цифры, музыка, лист с предлогами, грамматич.карточки, карточки кикусбильдер. 1. Anfang der Stunde. Hallo, Kinder! Wie geht es? – Danke, super.(по плакату) 2. Wie viele sind wir heute? Wir kцnnen auf Deutsch, dann auf Kasachisch zдhlen. 3. Alle stehen im Kreis, der Lehrer spricht: „Ich bin da und du bist da. Ist Nikita auch da?“. 4. Балалар, қазір қай сабақ? Дұрыс, қазір неміс тілі сабағы. Und jetzt singen wir das Lied ьber Deutschsprache. „Ja und nein. Apfelwein“. 5. Danke, setzt euch! Und jetzt arbeiten wir mit den Kikusbildkarten. Die Kikusbildkarten sind das Viereck – Substantiv, der Kreis-Verb. Gebt einander Kaertchen mit dem Fragewort „Was ist das?“ Beachtet den unbestimmten Artikel in Nominativ, maskulina und neutra – ein, feminina – eine. Und jetzt mit dem Fragewort „Was macht er?“ Beachtet den Prдsens. Und jetzt beachtet den Prдteritum, bildet die Verbe in Prдteritum, fragt einander mit dem Fragewort „Was machte er?“ Und jetzt bildet Perfekt. „Was hat er gemacht?“ „Suchspiele“, Ein Schueler oder eine Schьlerin fragt anderen Schьler mit dem Fragewort „Ich suche eine Erdbeere“. Beachtet die Deklination der Artikel in Akkusativ und Negation kein(keine). 6. Satzbauen. Wiederholen wir direkte und indirekte Wortfolge im Perfekt 1 Schьler – Subjekt 2 Schьler – Hilfsverb 3 Schьler – Nebensatzglieder 4 Schьler – Partizip 2 Beispiele: 1) Aishan hat Deutsch gern gelesen. 2) Habe ich im Gymnasium gelernt? 3) Roberto Karlos ist in Brasilien geboren. 4)Hat Ronaldo in „Real Madrid“trainiert ?“ 7. Hier ist Matriz. Wдhlt bitte die Zahl und diese Zahl bedeutet eine Aufgabe (14 цифр): 1) Berufe von A bis Z. 2) Nenne 16 Bundeslдnder und zeige an der Karte. 3) Erzдhle von deiner Familie und ihre Berufe. 4) Zeige die Landschaft Deutschlands. 5) Bilde 3 Verbzeitformen. 6) Nenne deutsche Stдdte an der Landkarte. 7) Nenne Dreigrundformen der Verben.(10 Verbe) 8. Das Diktat. Wiederholen wir Prдpositionen. Zuerst geht der Schьler an die Tafel und zeigt diese Prдpositionen. Danke.Und jetzt diktiere ich und ihr malt auf den Blдttern. Das ist ein Bild. Rechts vor dem Tisch steht ein Stuhl. Neben dem Stuhl liegt eine Katze. Links hinter dem Schrank haengt ein Poster. Unter dem Stuhl liegt ein Ball. Auf dem FuЯboden in der Mitte steht ein Maedchen. Es ist lustig. 9. „ Kreatives Schreiben“. Ein Schьler beginnt zu schreiben. Der andere Schьler setzt fort und dann bildet die Gruppe die gemeinsame Geschichte. 10. „Luckentext“. Ich habe fьr euch eine gute Nachricht zu uns kommt eine neue Lehrerin. Beschreibt diese Bilder. Teilt in 2 Gruppen. 1) Das…eine Frau. Sie ist…Sie …Frau Mьller Frau Mьller kommt…Berlin. Sie… Mathe. Mathematik ist unser… fach. 2) Das ist…schцne Frau. Sie… groЯ von Wuchs. Ihre… sind lang. Wir finden sie… . Frau Schmidt lebt in…Stadt Mannheim. Mannheim… in Deutschland. 11.Spiel „Stars“. Ich klebe den Namen des Sдngers, des Schauspielers oder Sportlers. Und er fragt. 1) –Ich bin eine Frau? - Nein - Ich bin schцn ? - Ja - Ich singe? - Ja - Ich bin D.Bilan. 2) –Ich bin ein Mann? - Ja - Ich lebe in Moskau? - Ich bin Schauspieler. - Ja - Ich heiЯe A.Piroshkow 12.Unsere Stunde ist zu Ende. Tschuess! | |
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Суббота, 2025-02-08, 11:22 PM
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