Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Наша библиотека

Главная » Файлы » В помощь учителю » Английский язык

«My family» занятие в старшей дошкольной группе.
[ Скачать с сервера (19.3 Kb) ] 2013-12-25, 7:35 PM
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
ОРГАНИЗОВАННОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Группа: старшая группа
Тема: «My family»
Цель: формирование навыков использования изученной лексики в речи; развитие фонематического слуха, способности к догадке, речевого мышления, внимания, воображения, способность к общению, воспитание чувства любви и уважения к близким людям.
Материал: диск; кассета; игрушка-медведь; картинка с изображением медвежьей семьи.
Словарная работа: mother, father, brother, sister.
Этапы деятельности Действия воспитателя
Мотивационно- побудительный Hello! I’m glad to see you! Здравствуйте ребята!
Педагог приглашает детей начать занятие английского языка, на котором учатся называть членов семьи на английском языке.
- Давайте дружно повторим стишок, который называется «Доброе утро».
-Good morning, Good morning!
Good morning to you!
Good morning, Good morning!
I am glad to see you!
Организационно- поисковый - Сегодня мы поговорим о самом главном, что у нас есть – о нашей семье. Научимся называть семью на английском языке. Но сначала, поприветствуем нашего друга. К нам пришел Тэди. Это медведь, который живет в далекой Англии. Познакомьтесь, ребята. Скажите привет, так, как мы учили с вами.
- Ребята, Тэди говорит, что рад вас видеть, «Glad to see you».
Тэди, а ты же не знаешь имена ребят? Do you remember the kids’ names? Сейчас познакомимся.
Тэди подходит к детям и спрашивает имена.
- What is your name?
- Молодцы! Все правильно отвечали на вопрос нашего гостя.
-Ну, теперь, когда познакомились, можно и поговорить о том, с кем живет медвежонок.
Гость достает «фотографию» своей семьи. На картинке нарисована семья медведей.
Look! I have a father. I have a mother. I have a sister. I have a brother. (Показывает на каждого члена семьи).
-Мы теперь знаем, в какой семье живет Тэди в Англии. Как вы думаете, ребята, как дети в Англии называют свою маму. Так и говорят? Они говорят «Mummy», почти как мы. А если хотят позвать папу, говорят father. Брат на английском языке будет brother, а сестра- sister.

Сыграем все вместе в игру «Who is it?»
Правила: педагог берет в руки лист бумаги, сложенный в гармошку. И выполняет с ним некоторые манипуляции: изображая папу, необходимо взять гармошку посередине и приложить к верхней губе (усы). Мама обмахивается веером. Сестра носит бантик. Братик носит галстук-бабочку. Все эти движения должны сопровождаться словами, указывающими на члена семьи, которого демонстрирует педагог.
- Правила нам известны, можно и к игре приступить.
- Вот молодцы, good for you, все хорошо угадывали, хорошо поиграли, давайте похлопаем в ладоши. Clap your hands.
- Ребята, веселые человечки Englishsounds пишли к нам в гости. Тихо! Слышите звук? Это человечек замерз и дышит на руки, грея их [ h ] – [ h] – [ h ] – [ h ] и пальчиком на нем рисует буквы. Его так и прозвали [ h ], его имя – просто легкий выдох. Представляете, как трудно с таким именем. Давайте все вместе позовем его, может, тогда он нас услышит. Say after me [ h ] – [ h ] – [ h ] – [ h ]. Следующий Englishsound всего боится. Скрипнет дверь или залает собака, человечек кричит [ai ]. Say after me [ai] – [ ai ] – [ ai ] – [ ai ]. А этот Englishsound любит всех пугать. Он рычит как медведь в лесу [r] – [ r ] – [r] – [r].

Мы снова с вами превратимся в медвежат. Послушаем уже известную нам песню, слова повторим.
Now, stand up. Listen to the song and look at me. Встаем, слушаем песенку и повторяем за мной.
Teddy bear, Teddy bear («Медвежата» переваливаются с ноги на ногу на месте)
Turn around (Поворачиваются вкруг своей оси.)
Teddy bear, Teddy bear (Переваливаются с ноги на ногу на месте.)
Touch the ground (Наклоняются вперед, пытаются достать пальцами пол.)
Teddy bear, Teddy bear (Переваливаются с ноги на ногу на месте.)
Switch off the light. (хлопают в ладоши)
Teddy bear, Teddy bear, Say good night.
Рефлексивно- корригирующий - Мы сегодня узнали много нового. Как по-английски называют маму?
А папу?
А брата и сестру?
Ну, давайте прощаться до следующей встречи. Вye -bye. See you.

Ожидаемый результат:

Знать: название членов семьи.
Иметь: представление о том, как представлять себя на английском языке.
Уметь: отвечать на вопрос «Who is it?».
Категория: Английский язык | Добавил: Alinochka | Теги: Детский сад, старшая группа, английский
Просмотров: 3147 | Загрузок: 153 | Комментарии: 3 | Рейтинг: 0.0/0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Суббота, 2026-01-24, 5:43 PM
Приветствую Вас Гость

Форма входа

Категории раздела

Психология [194]
Педагогика [338]
Математика [864]
Физика [274]
История [385]
Классному руководителю [571]
Русский язык и литература [770]
Физическая культура [246]
Английский язык [456]
Искусство [204]
Родительский совет [19]
Биология [360]
Информатика [398]
Начальная школа [2040]
Мой Казахстан [258]
Технология [147]
Самопознание [197]
Технология труда [66]
Персональная рубрика учителя технологии труда Шукурова Суюнгали Сагинтаевич. Западно-Казахстанская область,Жанибекский район,СОШ имени Т.Жарокова
НВП и ОБЖ [47]
Профессиональное образование [180]
Дошколенок [574]
География [142]
Школьная библиотека [55]
Казахский язык и литература [642]
Химия [54]

Социальные закладк

Поиск

Друзья сайта

Академия сказочных наук

  • Теги

    презентация Ирина Борисенко Информатика флипчарт животные новый год творчество логика геометрия глагол задачи Казахские пословицы Физика Зима язык Алгебра класс здоровый образ жизни педагогика стихи МАТЕМАТИКА Урок праздник музыка доклад программа литература география природа семья воспитание осень игра загадки Начальная школа Тест трудовое обучение технология Сказка ЗДОРОВЬЕ вода путешествие Оксана 8 марта искусство Английский язык театр психология учитель мир 3 класс Биология Классный час ЕНТ выпускной Школа 1 класс русский язык ЕГЭ Тесты ХИМИЯ начальные классы дети экология астана дошкольники любовь день учителя казахский язык самопознание английский родители добро Конспект спорт патриотизм дружба концерт история обучение чтение немецкий язык краеведение библиотека тренинг хореография разработка Физическая культура English Великая Отечественная Война Игры КВН логопедия Интеграция песня Детский сад День Победы воздух Абай коучинг

    Статистика

    Рейтинг@Mail.ru