| Главная » Файлы » В помощь учителю » Информатика |
| [ Скачать с сервера (825.4 Kb) ] | 2012-01-14, 10:09 PM |
| ТЕМА УРОКА окна в Windows. ЦЕЛЬ: ввести понятие окон и научить учащихся работе с ними. ЗАДАЧИ УРОКА ОБУЧАЮЩЯЯ дать понятие окна, видов окон, его элементов, научить управлять окнами ВОСПИТЫВАЮЩЯЯ. Воспитывать. аккуратность ведения записей. усидчивость, интерес к информатике , бережное отношение к средствам ВТ . РАЗВИВАЮЩАЯ развивать способность кратко и ясно выражать свою мысль , познавательную активность, развить умение выделять главное, существенное, развивать навыки работы на ПК, ТИП У Р О К А: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: практические (упражнения), эвристические (частично-поисковые) ФОРМА РАБОТЫ: фронтальная, индивидуальная, работа по парам ХОД УРОКА: 1.ОРГ.МОМЕНТ 1)проверка готовности к уроку 2.АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ 1) дать определение ОС 2) назвать основные объекты ОС Windows. 3) задание 2 ЭУ ОНКГ модуль освоение Windows. 3..НОВЫЙ МАТЕРИАЛ 1)КОНВЕРТ 1 учащимся предлагается самостоятельно разделить картинки окон по какому- либо признаку на несколько групп.(работа в группе) После чего учащиеся самостоятельно приходят к выводу, что в ОС Windows по характеру содержания и приемам работы различают 4 типа окон 2)типы окон: окна папок, диалоговые окна, окна приложений, окна справок. 3) все окна одного типа (кроме рабочих окон приложений) имеют сходную структуру, содержат стандартные наборы элементов оформления и управления и позволяют использовать при работе с ними стандартный набор приемов. Рассматриваем элементы окна на примере окна папки Мой Компьютер. 4)рассматриваем виды управления окнами а) перемещение окон (ЭУ ОНКГ модуль освоение Windows.анимация 2) б)реорганизация окон (взаимное расположение относительно друг друга) Windows является многозадачной ОС поэтому на экране могут одновременно находится окна нескольких программ. есть два варианта реорганизации. В 1 случае окна располагаются относительно друг друга произвольным образом путем перетаскивания окон вручную. 2 способ заложен в свойствах ПАНЕЛИ ЗАДАЧ, когда окна открываются каскадом или мозаикой. в) переключение между окнами учащимся предлагается ответить на вопросы: есть ли разница в расположении окон на доске, чем отличаются рисунок окна на переднем плане на (одно находится поверх другого и у верхнего окна заголовок синего цвета) окно находящееся поверх других окон является активным, а остальные окна неактивными. В любой момент времени можно переключиться между окнами для этого: 1) активизировать кнопку нужного окна на панели задач 2) щелкнуть мышью на часть неактивного окна, которая видна на экране, 3) (alt+ tab) 4.ФИЗМИНУТКА 5. ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА 1) КОНВЕРТ 2 учащимся предлагается подписать элементы окна Windows.(работа в группе) Сверить выполнение с доской 2) помочь МОНИТОРЧИКУ выполнить задания 4,5,6 ЭУ ОНКГ модуль освоение Windows 3)КОНВЕРТ 3 используя элементы окон находящиеся в конверте собрать два окна ОС.(работа в группе) 4)КОНВЕРТ 4 выполнить тесты и ответы записать в бланк ответов. 5) игра на развитие внимания и памяти 5.ИТОГ УРОКА Какие типы окон есть в Windows? Закончите предложение Если заголовок окна изображен СЕРЫМ цветом, то окно являет-ся……………………………………………………………………………………………… Для его активации нужно……………….. Выставление оценок 6.Д\З стр 68-82 творческое задание кроссворд по теме Windows. | |
| Просмотров: 914 | Загрузок: 153 | | |
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|