| Главная » Файлы » В помощь учителю » Информатика |
| [ Скачать с сервера (275.7 Kb) ] | 2012-02-18, 5:59 PM |
| Класс: 7 Тема: Текстовый редактор MS Word. Учитель: Клементьева О.С Цель: овладение навыками форматирования и выравнивания документов, стандартных операции в текстовом редакторе Задачи: Обучающая: формировать представление о среде текстового процессора Word, знать основные инструменты работы с текстом, учить правильно набирать текст, копировать, перемещать и вырезать фрагменты текста, осуществлять последовательность действий по работе с текстом, выявить пробелы в знаниях и способствовать их устранению Развивающая: познавательный интерес учащихся, быстроту реакции, внимание, наращивать скорость на клавиатуре, формировать логическое мышление Воспитательная: аккуратность в работе ПК, усидчивость, дисциплинированность Тип урока: урок новых знаний с элементами практикума Оборудование: флипчарт «Текстовый редактор MS Word», ПК, ПО «MS Word», дидактический материал «КТ», сигнальные карточки, интерактивное оборудование, мультимедийный проектор, словесная наглядность План урока: I Организационный момент+целеполагание II Проверка ранее усвоенных знаний III Актуализация новых понятий IV Определение темы урока VI Практическая работа под руководством учителя VII Закрепляющий практикум VIII Итог урока IX Релаксация Ход урок I Организационный момент+целеполагание - Здравствуйте, дети. Сегодня мы познакомимся с новой темой, осуществим практическую работу на персональном компьютере и получим за свои труды положительные оценки. - Но для начала повторим материал, который изучали на прошлом уроке II Проверка ранее усвоенных знаний 1. Назовите координаты геометрического элемента 2. Найдите различие в операторах 3. Найдите ошибки в программе 4. Создайте геометрический элемент IV Определение темы урока Задание: Определите результат компиляции - Верно, тема нашего урока «Текстовый редактор MS Word». Откройте тетради и запишите тему урока в тетради - Microsoft Word— текстовый процессор, предназначенный для создания, просмотра и редактирования текстовых документов. - Выпускается корпорацией Microsoft в составе пакета Microsoft Office. - Первая версия была написана Ричардом Броди в 1983 году. Окно редактора состоит из: 1. Лента меню (Лента инструментов) 2. Рабочее поле 3. Полосы прокрутки 4. Строка состояния Достоинства Недостатки - Лента инструментов состоит из специальных вкладок, с которыми мы постепенно познакомимся на наших уроках. Сегодня мы поработаем с набором текста и элементами форматирования VI Практическая работа под руководством учителя а) КТ (1 мин) - Откройте текстовый редактор MS Word: Пуск – Все программы – Microsoft Office - Microsoft Word б) Практикум по форматированию фрагмента текста 1. Выделите текст левой кнопкой мыши 2. Скопируйте выделенный фрагмент текста 3. Вставьте 3 раза копированный текст 4. Выделите первый фрагмент текста. Выровните текст по левому краю, примените форматирование: кегль – 16 пунктов, полужирный, цвет – зеленый 5. Выделите второй фрагмент текста. Выровните текст по центру, примените форматирование: кегль – 18 пунктов, курсив, цвет – синий 6. Выделите третий фрагмент текста. Выровните текст по правому краю, примените форматирование: кегль – 20 пунктов, подчеркнутый, цвет – красный 7. Скопируйте последний фрагмент текста и поместите копию перед первым фрагментом 8. Выделите второй фрагмент текста и переместите его в конец страницы 9. Выделите третий фрагмент текста и вырежьте его 10. Сохраните работу в папку «Мои документы» под именем «Моя первая работа» VII Закрепляющий практикум Выполнить задания на ПК Ф.И. 1. Впишите в пустые клетки названия кнопок панели инструментов Форматирования: 2. Запишите виды начертания текста: Январь - Февраль - Март- Июнь - Июль - Август - Декабрь - Ответы: 1. Подчеркнутый 2. Полужирный 3. Полужирный, курсив, подчеркнутый 4. Курсив, подчеркнутый 5. Полужирный, подчеркнутый 6. Курсив VIII Итог урока - Что сегодня изучили? - Возникли ли у Вас трудности по работе с текстовым редактором? IX Релаксация - Сегодня на уроке Вы проделали большую работу. Я предлагаю Вам самим поставить себе оценку. Попробуйте сами, справедливо, оценить свои знания! - До свидания, до новых встреч Использованная литература: 1. http://www.google.kz/search?q=%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B4+%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8&hl=ru&client=firefox&hs=ofl&rls=ru.yandex:ru:official&prmd=imvnso&source=lnms&tbm=isch&ei=66o_T-ObIIbl4QSlqNWmCA&sa=X&oi=mode_link&ct=mode&cd=2&sqi=2&ved=0CA4Q_AUoAQ&biw=1600&bih=783 2. http://festival.1september.ru/articles/501061/ 3. http://strochki.ru/fet/ | |
| Просмотров: 4810 | Загрузок: 537 | Комментарии: 9 | | |
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|