Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Информатика |
Сценарий внеклассного мероприятия по информатике
| [ · Скачать удаленно () ] | 2012-03-11, 8:14 PM |
Сценарий внеклассного мероприятия по информатике СГПИ г.Семей, студенты 4 курса Т-442 физико-математического факультета Внукова М.В., Горожанкина К.Б., Курмангалиев Р.А., Бексултанов А.С. КВН «Компьютер Всем Необходим» Цели мероприятия: 1.развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся; 2.развитие у школьников умения излагать мысли, моделировать ситуацию; 3.повторение и закрепление основного программного материала, выраженного в неординарных ситуациях; 4.воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде. Задачи: 1. Способствовать формированию информационной культуры, логического мышления, коллективной творческой активности. 2. Повторить и закрепить изученный материал по информатике, представленный в неординарных ситуациях. 3. Расширить кругозор знаний школьников. Оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютеры, плакаты и карточки с заданиями. Оснащение: карточки с заданиями, разноцветные карточки «Да», «Нет», кружочки-баллы, презентация Power Point, музыкальное сопровождение. Подготовительная работа: Домашнее задание командам: создать эмблему команды с использованием компьютерной графики, придумать название команды, девиз. Формирование жюри: в жюри можно включить представителей классов, классных руководителей, родителей, гостей, присутствующих на игре. Ход соревнования: 1 этап. Представление жюри. 2 этап. Игра Добрый день! У нас — праздник! Сегодня состязаются команды веселых и находчивых! Я предлагаю всем болельщикам и участникам игры посмотреть друг на друга и всех поздравить с этим веселым праздником! Болельщики и игроки приветствуют друг друга. Надеюсь, что так же будет и во время игры: поддерживая свою команду, все будут внимательно смотреть выступления соперников и поддерживать их, если они понравятся! Ведь сегодня не только день веселого КВНа, но и день дружбы! Тем более что КВН — это игра, а не война! А на игре должны получать удовольствие все: и победители и проигравшие. Мы начинаем КВН! Сегодня играют: команды …( представление команд). Судить игру будет жюри в составе ... (представляет членов жюри). Внимание! Мы начинаем первый конкурс—приветствие команд. Приветствия команд. Приветствие содержит: название команды; девиз; эмблему. Максимальный балл 6. “Веришь – не веришь” -Команды на счет “три” поднимают руку, если верят, и не поднимают, если не верят. Или поднимают одну из табличек со словами “Да” или “Нет” (1 балл правильный ответ) Верите ли вы, что наименьшей единицей информации, которая выражает логическое значение Да или Нет и обозначается двойным числом 1 или 0 является БИТ. (Да) Верите ли вы, что информацию на компьютере хранят в виде файлов. (Да) Верите ли вы, что одной из главной функцией компьютера является передача информации. (Нет – обработка) Верите ли вы, что за обработку данных в компьютере отвечает одна самая большая микросхема – память. (Нет – процессор) Верите ли вы, что графические операционные системы позволяют использовать для управления компьютером специальный манипулятор, если да, то какой? (Да-мышь) Верите ли вы, что основной неграфической операционной системой для компьютеров IBM PC является MS-DOS. (Да) Верите ли вы, что по-английски WINDOWS-это система. (Нет-окна) Верите ли вы, что информация обрабатывается группами по 8 битов в каждой и такая группа называется байтом. (Да) Верите ли вы, что производительность компьютера в первую очередь зависит от производительности памяти (Нет – от процессора) Верите ли вы, что Монитор это стандартное устройство для ввода данных в компьютер. (Нет – клавиатура) Верите ли вы, что калькулятор имеет два режима работы обычный и инженерный. (Да) Верите ли вы, что для работ с графическими данными в состав Windows входит стандартный графический редактор WORD. (Нет - Paint) Верите ли вы, что лазерный проигрыватель служит для воспроизведения на компьютере музыкальных компакт-дисков. (Да) Верите ли вы, что удобным объектом для работы с программами и документами в Windows является панель управления. (Нет-Проводник) Верите ли вы, что каждый файл имеет имя. Имя состоит из собственного имени файла и расширении имени. (Да) Верите ли вы, что основным элементом управлением рабочего стола является кнопка Пуск. (Да) Верите ли вы, что для доступа к свойствам объектов используется контекстное меню. (Да) Верите ли вы, что щелчок на кнопке Пуск открывает ярлык Мой компьютер. (Нет) Верите ли вы, что при поцелуе передается не только грипп, но и кариес. (Да) Верите ли вы, что на долларовой купюре изображен президент США Бенджамин Франклин. (Нет- Б.Ф. не был президентом) "Дальше, дальше, дальше..." Сейчас я буду задавать вопросы, а вы должны быстро давать на них ответы. Если вы не знаете, то должны сказать "дальше". “Дальше, дальше, дальше...” (1 балл правильный ответ) (3 мин) Вопросы для команды 1. 1. Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачи информации. /информатика/ 2. Организованная последовательность действий. /алгоритм/ 3. Устройство ввода информации /клавиатура/ 4. Набор символов алфавита русского языка. /кириллица/ 5. Какое свойство используется для того чтобы дать имя объекту в программе Visual Basic / Caption / 6. Устройство ввода в ЭВМ информации непосредственно с листа. /сканер/ Вопросы для команды 2. 1. Основной обьект Visual Basic - это …/Форма/ 2. Перечень файлов /каталог/ 3. Пересылка данных с носителя данных в основную память /загрузка/ 4. Универсальное электронное устройство обработки информации /ЭВМ, компьютер/ 5. Назовите основные устройства персонального компьютера./монитор, системный блок, клавиатура, мышь/ 6. Алгоритм, записанный на языке программирования /программа/ Вопросы для команды 3. 1. Центральное устройство компьютера /процессор, системный блок/ 2. Как переводится Функция MsgBox:/панель сообщений/ 3. Поименованная область внешней памяти /файл/ 4. Программы для подключения внешней памяти /драйверы/ 5. Небольшая программа, которая может приписывать себя к другим программам /вирус/ 6. Что является носителем информации: клавиатура; мышь; магнитный диск; принтер. (Ответ: магнитный диск) Вопросы для команды 4. 1. Главные компоненты системного блока?/материнская плата, блок питания, жесткий диск/ 2. Какое расстояние должно быть от экрана монитора до глаз пользователя? /40-60 см/ 3. Назовите центральное устройство компьютера, которое служит для обработки информации?/процессор/ 4. Какая клавиша удаляет неправильно набранные символы слева от курсора? /backspace/ 5. Для чего предназначен элемент управления Image:/вывод графического объекта/ 6. Специальный индикатор, указывающий позицию на экране /курсор/ Конкурс капитанов Внимание, конкурс капитанов! Задание будет достаточно трудповыполнимым, поэтому мы сможем убедиться в том, что капитанами команд выбраны действительно самые веселые и находчивые. Мы предлагаем капитанам подготовить... монолог процессора! Капитанам дается время — 3 минуты. После этого они демонстрируют свои возможности. Затем капитаны задают друг другу по одному вопросу по содержанию монологов. Максимальная оценка — 4 балла. А пока капитаны готовятся, мы поиграем с нашими болельщиками! Игра со зрителями Изобразить мимикой и жестами: I команде: 1. Компьютер завис II команде: 1. Мальчика, играющего в компьютерную игру III команде: 1. Защитный экран IV команде: 1. Неисправный дисковод Проводится Конкурс капитанов. Расшифруй-ка! Максимальный балл 2. Помните в рассказе Артура Конан-Дойля «Пляшущие человечки», преступник применял оригинальный код для записи своих угроз. Одну и ту же информацию можно передавать разными сигналами и даже совсем разными способами. Главное, заранее договориться о том, как понимать те или иные сигналы. Если мы договорились, то уже получается код или шифр. Сейчас нужно попытаться расшифровать тексты и объяснить способы кодирования. Капитанов команд попрошу получить задания. Расшифровать закодированный текст и объяснить способ кодирования: 1. Поса шила ф фасе. 2. Коляманлядаля. 3. Акитамрофни. 4. Мгогнгигтгогр Ответы: 1. Роза жила в вазе. (способ кодирования: глухие согласные заменяются на звонкие, звонкие - на глухие) 2. Команда. (способ кодирования: после каждого слога вставляется слог ля) 3. Информатика. (способ кодирования: слово пишется наоборот) 4. Монитор. (способ кодирования: после каждого слова вставлена буква Г) «Блок-схемы пословиц» На слайде представлены блок-схемы пословиц попробуйте сформулировать известную русскую пословицу по ее блок-схеме. 3 этап. Жюри подводит итоги, а болельщики вместе с игроками разгадывают следующие загадки. 1. На берегу моря был камень. На камне было написано слово из 8 букв. Когда богатые читали это слово, они плакали, бедные радовались, а влюбленные расставались. Что это было за слово? Ответ: Временно 2. В каком слове 3 буквы л и три буквы п? Ответ: параллелепипед 3. Дело было зимой. Потерял братец Иванушка свою сестрицу Аленушку. Говорит ему мать: «Иди лесом, полем, полем, лесом, полем, лесом, полем, полем.» Пошел он лесом, полем, полем, лесом...и видит: перед ним большая река. Как ему через реку перебраться? Ответ: по льду, дело зимой было 4.Какая птица носит название фрукта? Ответ: киви 5. Какое слово можно записать справа налево, развернуть вверх ногами, отразить зеркально, и оно всё равно останется неизменным? Ответ: оно 6. Вы сидите в самолёте, впереди вас лошадь, позади вас лодка. Где вы? Ответ: карусель 7. Какие три числа при сложении и при умножении дают один и тот же результат? Ответ: 1+2+3=6 1*2*3=6 8. Я не живой, но я расту. У меня нет лёгких, но мне нужен воздух. У меня нет рта, но вода убьёт меня. Кто я? Ответ: огонь 9. Что само по себе тёмное, но сделано с помощью света? Ответ: тень 10. Когда сутки короче: зимой или летом? Ответ: Одинаковы 4 этап. Награждение победителей, участников. Вручение дипломов, призов. | |
| Просмотров: 3244 | Загрузок: 463 | Комментарии: 6 | | |
Четверг, 2026-02-19, 4:38 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|