Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Наша библиотека

Главная » Файлы » В помощь учителю » Информатика

Применение элементов управления.
[ Скачать с сервера (60.7 Kb) ] 2012-12-19, 1:23 PM
Тема: Применение элементов управления.
Цель: научиться использовать элементы управления и составлять программные коды.
Задачи:
Образовательная – закрепить назначение элементов управления, научиться применять свойства, события и методы для базовых компонентов Visual Basic, создавать программные процедуры.
Развивающая - развивать знания об объектно-ориентированном программировании Visual Basic, разрабатывать приложения, развивать логическое мышление, самостоятельность, память, внимание, фантазию, творческие способности.
Воспитательная – воспитывать уважение к предмету, порядок, ответственность и дисциплину на уроке.
Тип урока: практикум.
Формы и методы обучения: практическая работа, репродуктивный, устный опрос.
НП и ТСО: ПК, интерактивная доска, проектор, учебник, дидактический материал.
План урока
1. Орг. момент
2. Практическая работа.
3. Домашнее задание.
Ход урока
1. Орг. момент. Настрой учащихся на работу. Постановка цели, ознакомление с планом работы на уроке: актуализация знаний, практикум, домашнее задание.
Девиз урока: «Знать, уметь, думать и учиться!»
2. Практическая работа. Постановка цели:
Цель урока заключается в следующем, мы должны с Вами научиться разрабатывать приложения с использованием базовых компонентов, научиться применять их свойства, методы, события и составлять программные коды.
1) Из этой темы Вы должны знать:
- назначение базовых элементов;
- свойства, события и методы базовых элементов;
2) Из этой темы Вы должны уметь:
- применять их при разработке интерфейса программы;
- составлять программные коды.
Актуализация знаний.
1) Что такое форма?
2) Основные методы формы.
3) Основные свойства формы.
4) Основные события формы.
Напомнить учащимся, что процесс создания программы в Visual Basic состоит из двух шагов: сначала необходимо создать форму программы, затем – написать процедуры обработки событий. Форма приложения создается путем добавления в форму компонентов и последующей их настройки. Элементы управления – это объекты, которые обладают свойствами, методами и событиями. В форме практически любого приложения есть компоненты (элементы), которые обеспечивают интерфейс (взаимодействие) между программой и пользователем. Такие компоненты называют базовыми.
Ребята!  С какими элементами управления Вы будете сегодня работать?
Они должны, просмотрев практическую работу, перечислить эти элементы управления.
1. Управляющий элемент Frame (Рамка) служит для разделения на форме различных групп объектов. Применительно к переключателем, рамки влияют и на поведение кнопок. Для остальных элементов формы рамки выступают в роли визуального разделителя и функции, регулирующей доступ к группе объектов.

2. Компонент CommandButton (командная кнопка). Служит для того, чтобы начать, прервать или закончить какой-либо вычислительный процесс.
3. Компонент Label (метка, надпись) – поле, заполняемое текстовой информацией, служит для вывода информации, например текста, на свою поверхность. Используется для вывода различных подписей, располагаемых рядом с другими объектами, нуждающимися в пояснениях.
4. Компонент TextBox (текстовое поле) . Служит для ввода и вывода данных. Основное свойство Text. Значение этого свойства составляет содержимое текстового поля. Допускается ввод в текстовое поле только строк из буквенных и числовых символов.
5. Объект PictureBox (изображение). Выводит на экран графический объект (рисунок).
6. Объект управления Image (Графический образ). Выводит на экран графический объект (рисунок).
 Для чего предназначены функции Val и Str?
Для преобразования числовых символов в число применяется функция Val (строка). Для преобразования числа в строку применяется функция Str (число) или Formats (число).

Практическая работа №12
Проектирование Windows-приложения, составление программного кода, работа с объектами Label, Frame, CommandButton, TextBox, PictureBox.
Цель:
• усовершенствовать навыки работы с формой, т.е. читать системные имена объектов, нанесенных на форму;
• научиться работать с объектами Label, Frame, CommandButton, PictureBox TextBox (текстовое поле), т.е. присваивать значения текстовым полям с помощью функции Val и выводить в них результат с помощью функции Str;
• составление программного кода;
• научиться сохранять весь проект и формировать исполняемый файл.
Задание №1.
Спроектируйте Windows-приложение, которое производит расчёт за электроэнергию, при этом необходимо ввести исходные данные в определенные ячейки и нажатием на кнопки «Расход кВт/час», «Сумма1», «Сумма2» получить результаты вычислений, при нажатие на кнопку «Сброс» происходит очистка полей. Подумайте над программным кодом.

Задание №2.
Дополните Windows-приложение, которое производит расчёт за электроэнергию, с учетом тарифа для юридических и физических лиц. Подумайте над программным кодом.
Пофантазируйте над дизайном экранной формы! Вы можете использовать графические окна, и столько кнопок, сколько потребуется. Не забудьте использовать свойства для элементов управления.
Подведение итогов урока. Оценивание выполнения практической работы.
3. Домашнее задание. Повторить изученный материал. Просмотреть таблицы из учебника. Подготовиться к проверочной работе.
Категория: Информатика | Добавил: НИКА
Просмотров: 773 | Загрузок: 196 | Рейтинг: 3.0/1
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Вторник, 2026-03-17, 4:05 PM
Приветствую Вас Гость

Форма входа

Категории раздела

Психология [194]
Педагогика [338]
Математика [864]
Физика [274]
История [385]
Классному руководителю [571]
Русский язык и литература [768]
Физическая культура [246]
Английский язык [456]
Искусство [204]
Родительский совет [19]
Биология [360]
Информатика [398]
Начальная школа [2040]
Мой Казахстан [258]
Технология [147]
Самопознание [197]
Технология труда [66]
Персональная рубрика учителя технологии труда Шукурова Суюнгали Сагинтаевич. Западно-Казахстанская область,Жанибекский район,СОШ имени Т.Жарокова
НВП и ОБЖ [47]
Профессиональное образование [180]
Дошколенок [574]
География [142]
Школьная библиотека [55]
Казахский язык и литература [642]
Химия [54]

Социальные закладк

Поиск

Друзья сайта

Академия сказочных наук

  • Теги

    презентация Ирина Борисенко Информатика флипчарт животные новый год творчество логика геометрия глагол задачи Казахские пословицы Физика Зима язык Алгебра класс здоровый образ жизни педагогика стихи МАТЕМАТИКА Урок праздник музыка доклад программа литература география природа семья воспитание осень игра загадки Начальная школа Тест трудовое обучение технология Сказка ЗДОРОВЬЕ вода путешествие Оксана 8 марта искусство Английский язык театр психология учитель мир 3 класс Биология Классный час ЕНТ выпускной Школа 1 класс русский язык ЕГЭ Тесты ХИМИЯ начальные классы дети экология астана дошкольники любовь день учителя казахский язык самопознание английский родители добро Конспект спорт патриотизм дружба концерт история обучение чтение немецкий язык краеведение библиотека тренинг хореография разработка Физическая культура English Великая Отечественная Война Игры КВН логопедия Интеграция песня Детский сад День Победы воздух Абай коучинг

    Статистика

    Рейтинг@Mail.ru