Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Информатика |
Разработка внеклассного мероприятия "Компьютерный лабиринт"
| [ Скачать с сервера (162.5 Kb) ] | 2013-04-19, 9:30 AM |
Разработка внеклассного мероприятия "Компьютерный лабиринт" Студенты 3 курса СГПИ г.Семей: Шаяхметова А.А., Нурланкызы А., Татыбаев Д.Т., Бекишева Д.А. Внеклассное мероприятие по информатике на тему "Компьютерный лабиринт" Класс: 7 Форма урока: игра Цели игры: Образовательные: • повторение навыков работы с клавиатурой, мышью; • повторение запуска и закрытия программ, входящих в группу Стандартные операционной системы WINDOWS; • содействие успешному усвоению учащимися учебного материала по курсу информатики и другим предметам (математика, русский язык, литература); • закрепление навыков работы в программах Блокнот, Калькулятор, графический редактор Paint. Воспитательные: • воспитание умения работать командой; • воспитание стремления довести начатое дело до конца. Развивающие: • развитие логического мышления; • выявление творчески мыслящих учащихся. Правила игры Игра проводится в форме командного состязания двух команд. Победителем считается та команда, которая набрала к концу игры наибольшее количество баллов. Командам предлагается игровое поле, на котором обозначено начало игры, четыре лабиринта (которые необходимо пройти каждой команде), конец игры. Для оценивания пройденных лабиринтов команд необходимо выбрать жюри (в составе трех человек), которое будет вести подсчет баллов и может добавлять или снимать баллы (за быстроту выполнения или за неорганизованность команды). Игру необходимо проводить в компьютерном классе, так как прохождение лабиринтов сопровождается работой в стандартных программах операционной системы WINDOWS: Блокнот, Калькулятор, графический редактор Paint. Ход проведения игры Требования безопасности во время работы • При появлении изменений в функционировании аппаратуры, самопроизвольного ее отключения необходимо немедленно прекратить работу и сообщить об этом преподавателю. • Контролировать расстояние до экрана и правильную осанку. • Не допускать работы на максимальной яркости экрана дисплея. Запрещается: • Эксплуатировать неисправную технику. • При включенном напряжении сети отключать, подключать кабели, соединяющие различные устройства компьютера. • Работать с открытыми кожухами устройств компьютера. • Касаться экрана дисплея, тыльной стороны дисплея, разъемов, соединительных кабелей, токоведущих частей аппаратуры. • Касаться автоматов защиты, пускателей, устройств сигнализации. • Во время работы касаться труб, батарей. • Самостоятельно устранять неисправность работы клавиатуры. • Передвигать системный блок и дисплей. • Брать сумки, портфели за рабочее место у компьютера. • Класть какие-либо предметы на системный блок, дисплей, клавиатуру. • Работать грязными, влажными руками, во влажной одежде. • Работать при недостаточном освещении. • Работать за дисплеем дольше положенного времени. Запрещается без разрешения преподавателя: • Включать и выключать компьютер, дисплей. • Подключать кабели, разъемы и другую аппаратуру к компьютеру. • Пользоваться преподавательским компьютером. Требования безопасности по окончанию работы: По окончании работы выполнить действия строго по указанию преподавателя. Организационный момент. Выбор жюри. Учащиеся делятся на две команды. Команды придумывают для себя название. 1. Буквенный лабиринт. Командам предлагается шесть загадок и шифровка с отгадками. Необходимо набрать загадки с отгадками в стандартной программе Блокнот, найти отгадки в шифровке (слова-отгадки разбросаны на шифровке по одной букве). Оставшиеся буквы образуют сообщение о том, сколько баллов заработает каждая команда. 2. Числовой лабиринт. Командам предлагается четыре примера и шифровка с ответами. Нужно решить примеры в стандартной программе Калькулятор, найти ответы в шифровке (числа-ответы расставлены не по порядку). Но нужно учитывать, что в шифровке есть две неизвестные цифры (на этих местах кляксы). Эти цифры и образуют число, которое заработает каждая команда. 3. Геометрический лабиринт. Командам предлагается нарисовать в стандартной программе Paint как можно больше геометрических фигур, при этом используя как много больше инструментов. 4. Терминологический лабиринт. Командам предлагаются три ребуса и шифровка с четырьмя ответами. Нужно отгадать ребусы, то есть получить слова-термины, связанные с информатикой и найти их в шифровке. Нужно учесть, что в каждом слове-ответе буквы переставлены. Для четвертого слова-ответа ребуса нет, но, отгадав его, вы узнаете, сколько баллов заработает команда(одна буква – один балл). Далее: скачать с сервера | |
| Просмотров: 1517 | Загрузок: 214 | Комментарии: 3 | | |
Среда, 2026-05-20, 5:33 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|