Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Начальная школа |
Наши пернатые друзья
| [ Скачать с сервера (32.6 Kb) ] | 2017-12-03, 10:47 AM |
| Наши пернатые друзья. Цель: Сформировать доброжелательное отношение у детей к живой природе. Учить сопереживать «братьям нашим меньшим». Воспитывать у детей чувство ответственности за судьбу птиц, вызывать желание заботиться о них. Оборудование: картинки птиц, скворечник, деревья, карточки с названиями птиц , карточки с буквами Ход мероприятия: Звучит песня "Весна" (композитор С.Ранда) дети проходят в зал. Ведущий: Почему все изменилось, Почему все заискрилось, Засмеялось и запело, Ну, скажите, в чем тут дело? Это так легко понять. Дети все вместе: К нам весна пришла опять! (Под музыку: вальс Штрауса "Весенние голоса" входит Весна) Весна: Добрый день, ребята! Я - волшебница Весна. Я луга и лес, и поле Пробудила ото сна. Растопила лед и снег, Подарила людям свет. Весна: А скажите-ка, друзья, Как вы зимовали? Все ль здоровы, веселы? А весну вы ждали? Дети: Ждали! Весна: А галки, вороны - Все ли здоровы: Дети: Да! Весна: А синички, воробьи - Все ли живы, веселы? Дети: Да! (Вылетают под музыку зимующие птицы, по очереди). Воробей: Забыл я и голод и стужу, Забыл, как поземка мела. И рад нынче солнечной луже, И жду я весною тепла. Ворона: Я особа всем известная, Я - крикунья наша местная. Лишь увижу тучку темную, Я взлечу на ель зеленую. И смотрю я словно с трона Чернокрылая ворона. Синица: Я шустрая птичка, Желтогрудая синичка. Только сала мне дадут - Появлюсь я тут как тут. Хлебных крошек поклюю, Вас за все благодарю. Дятел: Я без молотка, без рук По стволу стучу: тук-тук, Вылечу деревья-ели, Чтоб росли и не болели! Вытащу за спинку Всякую личинку. Голубь: Голубь - птица мирная, Хоть и бесквартирная. Гнёзда строить не мастак, Полечу я на чердак. Станет солнце пригревать, Так люблю поворковать. Сорока: Не люблю сидеть на месте, На хвосте несу я вести. Может в них и мало прока, Но горда собой сорока. Весна. Спасибо, вам, ребята, что не оставили зимующих птиц в беде, ведь вы знаете, что для птиц страшнее не холод, а голод. Вы мастерили кормушки и устраивали Птичьи столовые. Песня «Становится весной тепло» Весна: Рада я очень, ведь все веселы. Вместе дождались вы теплой весны. Но к нам из-за моря летят вереницы, На крыльях лучей перелетные птицы. (Появляются перелетные птицы) Кукушка: Белые полоски на моей груди, В лес меня послушать летом приходи. Всем одно и то же я твержу, Беззаботно время провожу. И птенцы мои в чужом гнезде растут, Догадались, дети, как меня зовут? Соловей: Среди веточек ветвей Соловушка-соловей. Маленький певец лесной, Лучше всех поет весной. Трясогузка: Прилечу весной я в гости, Трясогузка - длинный хвостик, То найду на грядке семя, То спешу куда-то в тень я. Длинным хвостиком весь день Мне покачивать не лень. Скворец: Прилетел и я, Скворец. Молодой весны гонец. Смело червяков клюю И играю, и пою. Грач: Меня вы не забыли? Лишь весна, я чёрный грач Проверяю, словно врач, Не болеют ли поля? Завелась в земле ли тля? С червячками в борозде Я найду её везде. Ласточка: Милая певунья, ласточка родная. Я домой вернулась из чужого края. Лечу как самолетик, изящна и легка, С выемкою хвостик, собой не велика. Песня «Ласточка» Ведущий: А давайте поиграем . Игра "Зимующие и перелетные". На карточках написаны названия птиц. Командам необходимо распределить карточки на две группы «перелетные», «зимующие». Игра со зрителями «Птицы» Я называю в игре только птиц, но если вы услышите, что появилась не птица, а что-то другое – хлопайте в ладоши. Прилетели птицы, Голуби, синицы, Мухи и стрижи… Дети хлопают. Что неправильно? Мухи! А мухи — это кто? Насекомые! Прилетели птицы, Голуби, синицы, Аисты, вороны, Галки, макароны... Дети хлопают. Прилетели птицы, Голуби, куницы... Дети хлопают. Прилетели птицы, Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Галки и стрижи, Комары, кукушки Дети хлопают. Прилетели птицы: Голуби, синицы, Галки и стрижи, Чибисы, чижи, Аисты, кукушки, Даже совы - сплюшки, Лебеди и утки — И спасибо шутке. Игра «Как зовут вас, детки?» Весной у птиц появляются птенцы. Я называю птицу, а вы ее птенца. Сова - … Скворец - … Грач - … Кукушка - … Ворона - … Стриж – Воробей - …(воробышек). Игра «Накорми птенцов» (2 команды: самец, самка и 3 птенчика. Птицы должны накормить. На определенном расстоянии от «гнезда» тарелка с кукурузными палочками. Птицы берут червячка (накалывают кукурузную палочку на зубочистку) и кормят птенцов по очереди.) Игра «Назови птицу»( ведущий показывает карточку с буквой, дети называют на эту букву птиц) А – аист, К-кукушка, В-воробей, Ч – чайка, П- пингвин, С – синица, Я- ястреб, Д - дятел Викторина «Знаете ли вы? …» -Какая птица подкладывает свои яйца в гнезда других птиц? (кукушка) -Какую птицу называют лесной газетой? (сороку) -У какой птицы самый красивый хвост? ( у павлина) -Какая птица выводит птенцов зимой? (клест) -Какая птица живет среди вечных льдов и снегов, умеет хорошо плавать и нырять? (пингвин) -Какая птица слаба на слух? (глухарь) -Какая птица никогда не садится на землю? (стриж) -У какой птицы самый длинный язык? (у дятла) -Какая птица имеет длинный хвост? (сорока) -Какая птица может бегать по воде? (оляпка) -Какая птица складывает свой улов в клюв? (пеликан) -Какую птицу называют лесным доктором? (дятел) Песня « Весенняя ламбада» Сценка "Птицы, помогите!" Ведущий: Потеплело, снег растаял, Птицы с юга прилетят. Расцветет, зазеленеет Скоро наш весенний сад! Появляется Егор со скворечником. Егор: Я старался, что есть сил, Птицам домик мастерил, Прилетайте хоть сейчас, Хватит места в нем для вас (Подбегает Вася, взлохмаченный, шапка набекрень). Вася: Привет, Егор! Куда идешь? Что на плече своем несешь? Егор: Привет! Работал, что есть сил, Скворечник новый смастерил! Ведь с юга прилетят друзья, Им без жилья никак нельзя! Вася: Не понял я, что за друзья? Егор: Ты что, не заметил? Настала весна! Скоро птицы вернутся в наш сад, Весело их голоса зазвенят! В саду прилажу я домик для них, Пусть выводят птенцов в нем своих. (Уходит) Вася: И я приготовлюсь к прилету друзей, Побегу за рогаткой своей поскорей! (Убегает) (Летят Скворец, Скворчиха, подлетают к старой скворечне). Скворец: Поселимся в старой скворечне с тобой, Счастливой, веселой и дружной семьей! И вырастим вместе ребят, Наших чудесных скворчат! (Выбегает Вася, в руках рогатка) Вася: Ну орут! Оглохнуть можно! Тишины найти здесь сложно! Ну-ка, Кот, сюда иди, Коготки им покажи! (Выбегает Кот, с криком: "Мяу!", разгоняет скворцов. Скворец и Скворчиха прячутся в скворечнике). Кот: Мяу, мяу, мяу! Как я удал! Всех скворцов поразогнал! (К Коту подбегает Егор) Егор: Ах, злодей, ты что надумал? Прочь отсюда убегай! Не позволю птиц тревожить, В раз устрою нагоняй! (Кот убегает, за ним Егор) Вася: Это мы еще посмотрим, Заступаться вздумал он. Жизнь веселую покажем Этим птицам мы с Котом! (Стреляет из рогатки по домику, птицы вылетают) Скворец: Не рад нам Вася - это факт, Раз у него рогатка, Покинуть нужно этот сад, Не будет здесь порядка! (Улетают) (Вася ложится под дерево, нога на ногу, мечтает) Ведущая: Покинули птицы сад поскорей, А время идет вперед. Сад зеленеет, сирень цветет, Но кто же сюда ползет? (Выползают "Вредители") Тля: Какой чудесный уголок! Нет не единой птицы! А зелени сколько, Ну просто рай! Тут жить да веселиться! Жук: Мы захватим этот сад, Не вернем его назад! Зелень любим поедать, Нас отсюда не прогнать! Вася (спрятавшись за дерево): Со всех сторон ползут, летят, Шуршат, жужжат, грызут, едят! И гусеницы, и жуки! Егорка-а-а, помоги-и-и! Кот (из-за дерева): Со всех сторон ползут, летят, Так нас самих они съедят! Вася: Их тысяч может двести! Не сладить нам и вместе! Я ничему уже не рад, Погибнет наш зеленый сад! (Выбегает Егор) Егор: Как такое могло случиться? Ведь в нашем саду живут птицы! Вася: Да нет, не живут, я вел себя гадко. В скворцов я стрелял из вот этой рогатки. Егор: Эх ты, стрелок! Нужно птиц возвращать Скорее в весенний наш сад Всех позвать! (Зовет) Егор: Мои добрые друзья! Прилетайте все сюда! Нужно сад скорей спасать, Прилетайте помогать! (Летят скворцы) Скворец: Погибнуть можно в этом саду, Недавно из рогатки В наш домик и в мою семью Стрелял мальчишка гадкий! Вася (бросая рогатку): Мне очень стыдно перед вами, И извиниться я хочу! Моими станьте вы друзьями, Спасите сад, я вас прошу! Теперь я понял, наконец, Что сада лучший друг - скворец! Скворец: Ну если нет рогатки, Тогда вперед, скворчатки! (Налетают на вредителей и прогоняют их) Ведущий: Без устали клюют скворцы И гусениц и мушек, Чтоб вдоволь ели с вами мы И яблоки, и груши! Скворец: Фью-фью, так-так! Отбой, отбой! Закончен бой, Закончен бой! (Кот выходит медленно, виновато) Кот: Я тоже не буду птиц обижать, Иначе враги нападут опять! А вы меня не забывайте кормить, И птичек в саду я не буду ловить! Егор: А что скворцы скажут? Скворец: Ну что ж, мы согласны остаться! И гусениц больше не стоит бояться! Егор: Чтобы от вредных насекомых Сады цветущие не гибли зря. Вася: Всегда, в любое время года Берегите птиц, друзья! Ведущий: А знаете ли вы, ребята, какую пользу приносят птицы? 1 ученик Дятлы, скворцы, синицы истребляют огромное количество насекомых. Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама. 2 ученик Скворец очень прожорлив. За день он может съесть 350 гусениц и жуков А в течение летнего сезона семья скворцов уничтожает 100 000 врагов урожая. 3 ученик Кукушка уничтожает мохнатых гусениц, а их больше никто не ест. За 1 час она может съесть 100 гусениц. А птенец кукушки за день съедает 39 кузнечиков, 43 гусеницы бабочки-капустницы и 5 личинок майского жука. За лето кукушка поедает до 270 тыс. крупных гусениц и майских жуков. 4 ученик Грач, следуя за плугом, способен уничтожить за день 400 червей, вредителей растений. Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых. 5 ученик Ушастая сова способна съесть за день до 10 полёвок, пустельга за месяц только для птенцов приносит в гнездо около 200 сусликов и 100 мышевидных грызунов. Только одна семья совы уничтожает за год 10 тысяч мышей и спасает около 20 тонн зерна. 6 ученик В природе встречается 3 вида дятлов: чёрный, пёстрый и зелёный. Зелёный дятел самый крупный, занесен в Красную книгу. Дятлы избавляют деревья от вредных насекомых-короедов. За день дятел съедает 750-900 короедов. 7 ученик Кроме того, многие птицы — овсянки, зеленушки, жаворонки, щеглы — склевывают семена и плоды сорняков, снижая засоренность полей. Загадки о птицах 1. Кто без нот и без свирели Лучше всех выводит трели, Голосистей всех, нежней, Кто же это?... (соловей) 2. Это старый наш знакомый, Он живет на крыше дома, Длинноногий, длинноносый, Длинношеий, безголосый Он летает на охоту За лягушками в болото (аист) 3. Мать отца не знаю, Но часто называю, Детей знать не буду, Чужим сбуду (Кукушка). 4. Я по дереву стучу, Червяков достать хочу. Хоть и скрылся под корой, Все равно ты будешь мой (дятел) 5. Спереди шильце, Сзади вильце, Сама мала, А за морем была (ласточка). 6. В синем небе голосок, Будто крохотный звонок (жаворонок). 7. Он прилетает каждый год Туда, где домик его ждёт. Чужие песни петь умеет, А всё же голос свой имеет (скворец). 8. Ты с модницей этой, конечно знаком: Вертушке на месте никак не сидится – Все хвастает синим своим сюртуком И шапочкой синей гордится. Кто это? (синица) 9. Днем слепа, ночью зряча, Мышей ловит, а не кот. ( сова) Разбор ситуаций Ситуация 1. Рома и Кирилл нашли в кустах птенчика, который выпал из гнезда. -Давай возьмем его домой,- сказал Кирилл,- пусть живет у нас. -Нет,- ответил Рома.- Нужно залезть на дерево и посадить его в гнездо. -Кто из детей прав? (Никто. Птенцов нельзя брать в руки, иначе его мать больше не приблизится к птенцу и он умрет) Ситуация 2. Сережа и Миша гуляли в лесу. Светит яркое солнце. Кругом цветы, травы, деревья. Вдруг Миша увидел в траве птичье гнездо. Там лежали три маленьких яичка. -Давай возьмем и разобьем, посмотрим, что внутри, -сказал Сережа. -Нет, мы их трогать не будем, ответил Миша. Пусть остаются на месте. -Кто прав, Миша или Сережа? (прав Миша) Ситуация 3. Собрались ребята в поход. Вася взял с собой собаку. Собака бежала впереди. Вдруг все услышали ее лай. Дети подбежали и увидели, что Дружок вот-вот набросится на птенчика, который выпал из гнезда. Если ребята не подоспели бы вовремя, быть беде. -Какую беду предотвратили ребята? (Ребята не дали собаке дотронуться до птенца. Его мать заме¬тит и посадит в гнездо) Ведущий: Попробуйте хоть на минутку представить себе наш мир без птиц. Без жаворонка над пашней и соловья в роще. Без воробьиных стай и дятла на сосне. Что может случиться, если исчезнут птицы? (рассказы детей) 1.Не пугайте резвых птичек! Пусть они вокруг летают, Крылья их при ярком свете Словно радуга сверкают. 2.Вы послушайте их песни, Что поют они на воле! Ведь певуньи украшают Нам леса, сады и поле. 3.И в работе очень важной Нам полезны эти крошки: Истребляя на растеньях Червяков и вредных мошек. 4.И сады, и нивы наши Нам они оберегают. Не пугайте ж резвых птичек! Пусть они вокруг летают! «Звуки живой природы. Щебетание птиц» Песня «Шел по лесу музыкант» Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Думаю, что каждый для себя сегодня открыл что-то новое. Помните, птицы – часть природы. А природу нужно любить и беречь! | |
| Просмотров: 825 | Загрузок: 10 | | |
Суббота, 2024-11-30, 8:09 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|