Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Начальная школа |
урок самопознания Тема: О доброжелательности
| 2019-03-27, 9:40 AM | |
| План урока самопознания Школа КГУ «Пресновская средняя школа» Тема: О доброжелательности Ценность: праведное поведение Качества: доброта, уважение к старшим, доброжелательность. Педагог: Манзий О. С. Класс: 3 Количество уч-ся: 12 Цель: расширять представление детей о доброжелательности через практику общечеловеческой ценности праведное поведение. Задачи: – раскрывать значение понятия «доброжелательность»; –развивать потребность дарить радость окружающим людям; – воспитывать уважение к старшим Ресурсы: (материалы, источники) Ход урока: 1. Организационный момент. Позитивный настрой. Прогулка в лес Вопросы: -Ребята, какие ощущения вызвала у вас прогулка в лес? - Что вы представили? 2 Проверка домашнего задания Инсценирование рассказа «Просто старушка» В.Осеева По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала. - Подержи мои книжки! – крикнул мальчик, передавая девочке свой портфель, и бросился на помощь старушке. Когда он вернулся, девочка спросила его: -Это твоя бабушка? -Нет, - отвечал мальчик. - Мама, - удивилась подружка. - Нет! - Ну, тётя? Или знакомая? - Да нет же, нет! – отвечал мальчик. - Это просто старушка. Вопросы: -Какие чувства вы испытывали когда играли? -Выскажите предположение о причинах такого поведения ребят? -Ждёт ли доброжелательный человек чего-то взамен, когда совершает добрые дела? Анализ хода урока • Позитивное высказывание (цитата) Жизнь дана на добрые дела. Народная мудрость • Давайте повторим цитату хором. • Как вы понимаете данное высказывание? • Творческая работа (по группам) • Что такое доброжелательность?(желание другим добра) • 1«Дом доброты» 1.Перед вами большой дом, но в нём совсем нет окон. Кто бы хотел жить в таком доме? Я предлагаю вам каждому взять окошко и написать в нём примеры проявления доброжелательности: 1 группа- в школе 2 группа – дома 3 группа – с незнакомыми людьми Приклеить на дом окна. Посмотрите, как преобразился дом . Он приветливо светит добрыми окнами и ждёт своих жильцов. Кто там будет жить? ( Дети зачитывают примеры) 2. Подарок учителя Рассказывание притчи «Почему великан помог ? » Жители горной деревни возили виноград на продажу в город по узкой горной дороге, которая шла мимо замка великана. Высокая каменная ограда с железными воротами окружали замок. Чтобы великан не трогал крестьян, они оставляли ему корзину с виноградом возле ворот. Однажды ночью, когда все спали, гора затряслась. К счастью, толчки быстро прекратились. Утром люди увидели, что огромная глыба перегородила горную дорогу. Крестьяне не смогли сдвинуть камень и решили попросить помощи у великана. Двое из крестьян спустились к замку. Великан чинил каменный забор. - Эй, великан, убери глыбу! - крикнул один крестьянин. - Если не уберешь, мы не дадим тебе винограда! — крикнул второй Тут великан сделал вид, что хочет бросить в крестьян камень. Те быстро убежали. Все ругали злого великана, но одна девочка думала по-другому. Рано утром она взяла горшок с цветком и вышла из деревни. Девочка опустилась к замку и постучала в железные ворота. Великан приоткрыл их. - Здравствуйте, я принесла вам цветок. Я сама его вырастила, - сказала девочка и протянула великану подарок. - Какой красивый! - прошептал великан. В деревне уже все искали девочку. - Смотрите, по дороге идет великан, а на его плече сидит девочка! - крикнул кто-то. Крестьяне схватили палки и побежали навстречу великану. Он, не обращая внимания на крестьян, ссадил малютку на землю и стал толкать глыбу. Камень покачнулся. Мужчины навалились на него с другой стороны, и вскоре дорога очистилась. На прощанье девочка сказала великану: - Спасибо, добрый великан. - Доброе слово железные ворота открывает, — произнесла мама девочки. • Почему великан замахнулся на крестьян камнем? • Почему все-таки помог убрать глыбу с дороги? • Каким качеством обладает девочка? • Как вы понимаете слова матери: «Доброе слово железные ворота открывает»? • Приходилось ли вам прощать своих обидчиков из чувства доброжелательности? 3. Исполнение песни «Совершите чудо» Сл. М. Пляцковского, муз. Е. Птичкина 4. Домашнее задание. Прочитать рассказ «Неразлучные подружки» 8.Заключительная минута тишины. Ребята, сядьте удобнее, закройте глаза и вспомните о том , что было на уроке. Дарите радость людям, будьте вежливыми, отзывчивыми. Нужно верить, что вокруг нас в большинстве своём люди добрые, искренние,доброжелательные. | |
| Просмотров: 409 | Загрузок: 0 | Комментарии: 1 | | |
Суббота, 2024-12-28, 9:53 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|