Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Начальная школа |
Повторение. Сложение и вычитание числа 6.
| [ Скачать с сервера (38.5 Kb) ] | 2012-06-15, 4:41 PM |
| Тема: Повторение. Сложение и вычитание числа 6. Цель. а) Закрепить навык выполнения табличного сложения и вычитания при вычислениях, связанных с простейшими буквенными выражениями, уравнениями, решением примеров. б) Сравнить и проанализировать особенности решения задач в одном и два действия. в) установить в группе общие и отличительные свойства различных геометрических фигур. г) Воспитывать аккуратность при работе в тетради. Тип урока: повторение Оборудование: учебник стр.82-83, игра «Составь букет» Ход урока. 1. Психологический настрой. 2. Актуализация опорных знаний. Устный счёт. Игра «Составь букет» 3.Сообщение темы и цели урока. 4. Работа с учебником. Задание №1 – устно. Задание №2 –1 столбик выполняется на доске с комментированием. 2 и 3 столбики самостоятельно по вариантам. Взаимопроверка. Задание №3 - с комментированием у доски. Физминутка. Руки вверх поднимем - раз Выше носа, выше глаз. Прямо руки вверх держать Не качаться. не дрожать. Три - опустили руки вниз, Стой на месте не вертись. Вверх раз, два, три, четыре, вниз! Повторяем, не ленись! Будем делать повороты Выполняйте все с охотой. Раз - налево поворот, Два - теперь наоборот. Так, ничуть, не торопясь, Повторяем 8 раз. Руки на поясе, ноги шире! Повторить единицы измерения Задание №4 Решить задачи Весёлые задачки (устно) 1.У Маши были конфеты. Она угостила Свету, Наташу, Иру, Сережу, Таню и Петю тоже. Одна конфета осталась, А Машенька растерялась: Сколько же было конфет? Кто может дать ответ? (7) 2 У Сашки в кармашке Конфеты в бумажке. Он дал по конфете Свете и Пете, Ирине, Галине, Марине и Нине. И сам съел конфету. Сколько было конфет? (7) 3 Много зверей в зоопарке живет: Белый медведь, жираф, бегемот, Тигр, шимпанзе, лиса и енот, Слон, леопард, снежный барс и койот. Кто потрудился зверей сосчитать, Прошу вас ответ немедленно дать! (11) 4.На забор уселась галка, Начинается считалка: Раз, два, три, четыре , пять… Буду всех ребят считать. Юлю, Мишу, Свету, Колю, Петю, Иру, Витю, Олю. Если я считать устану, На минуту перестану. Помолчу, передохну, И опять считать начну. Считала, считала. А не понятно галке, Сколько ребят в считалке? (8) Рефлексия. Математический диктант К сумме чисел 7 и 3 прибавить 5 Из разности чисел 14 и 4 вычесть 3 К сумме чисел 8 и 2 прибавить 6 Из разности чисел 15 и 5 вычесть 1 Творческое задание. Помоги утёнку: (11 ? 2) ? =3 Из чисел 10, 7, 8, 6, 4 + - (11-2) -6 =3 (11+2) – 10 =3 Домашнее задание: стр. 81 №5 Оценить детей. | |
| Просмотров: 1780 | Загрузок: 420 | | |
Четверг, 2026-05-14, 8:26 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|