Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Начальная школа |
Глагол как часть речи
| 2012-06-26, 12:33 PM | |
| Конспект урока по русскому языку во 2 классе Кащеева Людмила Александровна, учитель начальных классов второй категории «Улькенская средняя школа сДМЦ» Жамбылского района Алматинской области Тема урока: «Глагол как часть речи». Тема урока: Глагол как часть речи. Цели урока: - Сформировать понятие о глаголе как части речи; -развивать навыки узнавания изученных частей речи в тексте, а также память, монологическую речь; - воспитывать уважение к людям труда. Тип урока: урок усвоения новых знаний. Оборудование: таблица «Глагол», учебник русского языка 2 класс издание Атамура 2009г Ход урока I. Организационный момент. Вот и начался урок. Встали дети. Посмотрите всё ль в порядке? Ручки, книжки и тетрадки? Садитесь. Минутка чистописания. Какую букву мы сегодня будем писать, вы узнаете, отгадав загадку. Норовит щипнуть за ноги, Я гоню его с дороги: "Прочь! Тебя я не боюсь!" "Га-га-га!" – смеётся (гусь). Письмо букв: Г г Письмо пословицы: Старый дру (г,к) лучше новых двух. -Какую букву нужно вставить? Почему? -Как вы понимаете эту пословицу? Знакомство с темой урока. II. Повторение изученного. 1.Спишите с доски сочетание слов и определите род и число существительных и прилагательных. Красивый цветок. Безоблачное небо. Дикие животные. 2. Фронтальный опрос (по выбору учителя). III. Работа по теме урока. 1. Игра «Кто что делает?» Показываю картинки и задаю вопрос: «Девочка что делает?» Ответы записываются на доске.) Девочка (что делает?) прыгает и т.д. Вывод: слова прыгает, скачет, рычит… обозначают действия предмета, отвечают на вопросы что делать? Что сделать? Эти слова называются глаголами. 2. Работа по таблице «Глагол» 3. Беседа по «Рассказу о языке» (с.205) 4. Работа по рисункам упражнения 522 (с.206). 5. Чтение правила о глаголе (с.207) 6. Упражнение 524 выполняется устно. IV. Закрепление. 1. Игра «Кто внимательный?» Я вам буду называть слова, если вы услышите глагол то встанете на правую ногу. А если услышите существительное, то хлопните в ладоши 2 раза. 2. Упражнение 524 выполняется с комментированием. V. Итог урока. -Что сегодня повторили? - С какой частью речи познакомились? VI. Домашнее задание: выучить правило (с.207) упражнение 531. Используемая литература: Учебник русского языка 2 класс издание Атамура 2009г | |
| Просмотров: 2935 | Загрузок: 1 | | |
Суббота, 2026-05-16, 5:11 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|