Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Математика |
Урок математики 4 класс. Закрепление. Решение задач изученных видов.
| [ Скачать с сервера (997.0 Kb) ] | 2012-05-13, 3:53 PM |
| Тема урока: Решение задач изученных видов. 4 класс Цели урока: 1.Закреплять умение решать задачи; примеры, сравнивать выражения. 2. Развивать вычислительные навыки; логическое мышление. 3. Воспитывать познавательную активность, стремление узнать новое Ход урока 1. Организационный момент, психологический настрой: Настроенье, каково! - Во! Все такого мнения! - Все без исключения! Может Вы уже устали? - Мы с собой таких, не брали! Может, ляжем, отдохнём? - Лучше мы урок начнем! Все за парты дружно сели, Друг на друга посмотрели, Улыбнулись, пожелали друг другу удачи. И вперед за новыми знаниями. Руки? Ноги? Локти? Спина? 2. Сообщение темы урока: слайд 2 - Сегодня на уроке, мы будем решать задачи разных видов, сравнивать выражения, находить объем. 3. Девиз нашего урока слайд 3 Понапрасну не болтай Рассуждай и убеждай. Здесь не нужен шум и гам, Ты решай задачи сам, Если же не сможешь вдруг, Пусть придет на помощь друг! 4. Устный счет - Мы сейчас на минуточку попадем в лето, вспомним красоту луга и порхающей бабочки. а) «Посчитаем с бабочкой» 24*20-180:5*80 Слайд 4 б) Уменьши в 9 раз каждое из чисел: 180, 540, 270, 3600, 8100, 7200. Слайд 5 в) Объясни и реши логическую задачу Слайд 6 5. Реши и запиши задачи без условия Слайд 7 1)Какова скорость велосипедиста, если за 3 часа он проехал 42 км с одной и той же скоростью? Как найти скорость? ( Чтобы найти скорость, надо расстояние разделить на время) а) Учащиеся вспоминают как находится скорость, записывают решение задачи. 42:3=14 км/ч б) Проверка. Слайд 7 2) Лыжник двигался 2 часа со скоростью 15 км/ч и 3 часа со скоростью 14 км/ч. Какое расстояние он преодолел за это время? - Как найти расстояние? ( Чтобы найти расстояние надо, скорость умножить на время) а) Учащиеся вспоминают, как находится расстояние, записывают решение задачи. 2*15+3*14= 72 км б) Проверка. Слайд 7 3) Скорость вороны 40 км/ч. За какое время она пролетит 160 км? - Как найти время? ( чтобы найти время, надо расстояние разделить на скорость) а) Учащиеся вспоминают, как находится расстояние, записывают решение задачи. 160:40=4ч б) Проверка. Слайд 7 7. Работа по учебнику стр. 210 №5 реши задачу с помощью уравнением Весной посадили 5 рядов рассады, в каждом из которых по 8 саженцев, и ещё несколько сеянцев вдоль ограды. Всего посадили 63 сеянца рассады. Сколько сеянцев посадили вдоль ограды? а) Чтение задачи по учебнику, коллективное составление записи условия задачи и уравнение посадили 5р.-по 8сеянц. Всего 63 сеянца Х- сеянц. вдоль ограды Х+5*8=63 Слайд 8 Х+40=63 Х=63-40 Х=23 сеянца Ответ 23 сеянца посадили вдоль ограды б) Самостоятельное решение задачи с последующей проверкой 6. Электронная Физминутка для глаз « Лови снежинку» Слайд 9 Карточки слабым учащимся ( Найди площадь и периметр фигуры а = 6 дм в = 8 дм Р = ? дм S = ? д 7. Реши задачу Длина стороны куба 40м, ширина в 2 раза меньше длины, а высота в 8 раз больше ширины. Чему равен объём куба? слайд 10 в=? в 2 раза меньше длины с=? в 8 раз больше ширины V=? 40:2=20м ширина 20*8=160м высота 40*20*160=128000 м3 объём куба Ответ: 128000м3 8 Прочитай выражения и сравни слайд11 1193 9544 248 1100 (1502-309)• 48 * 8432:34 + 852 решают коллективно у доски 9. Реши задачу устно стр 209 № 2 Ученик прочитал 18 страниц книги. Это одна пятая часть всей книги. Сколько страниц в этой книге? прочит. 18 стр. это 1/5 часть Ск-ко всего стр.? 18*5=90стр. в книге Ответ 90 страниц 10. Домашнее задание: слайд 12 № 8, №6 стр. 210 карточки для индивидуальной работы ( слабым учащимся) Найди площадь и периметр фигуры а = 6 дм в = 8 дм Р = ? дм S = ? д Найди площадь и периметр фигуры а = 6 дм в = 8 дм Р = ? дм S = ? д Найди площадь и периметр фигуры а = 6 дм в = 8 дм Р = ? дм S = ? д Найди площадь и периметр фигуры а = 6 дм в = 8 дм Р = ? дм S = ? д | |
| Просмотров: 15363 | Загрузок: 1263 | Комментарии: 2 | | |
Вторник, 2024-12-03, 3:38 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|