Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Дошколенок |
Технологическая карта на тему: «День Независимости Республики Казахстан» для старшей группы
| [ Скачать с сервера (15.6 Kb) ] | 2016-01-24, 7:13 PM |
| Технологическая карта организованной учебной деятельности на тему: «День Независимости Республики Казахстан» для старшей группы Составитель: Левченко-Морозова Маргарита Сергеевна, воспитатель, образование высшее, ДО №1 «Гульдер», г.Актобе Республика Казахстан. Білім беру саласы-Образовательная область: Коммуникация Бөлімі-Раздел: Развитие речи - «Речевичок» Тақырыбы-Тема: «День Независимости Республики Казахстан» Мақсаттары-Цели: Продолжать развивать голосовой и артикуляционный аппарат. Уточнить знания детей о своей стране, обозначения символики Республики Казахстан, о городе, в котором они живут. Провести беседу о достопримечательностях города. Выяснить знания о названии улицы, на которой живут дети. Вспомнить пословицы казахского и русского народов о Родине. Продолжать вырабатывать умение использовать разные грамматические формы для выражения одной мысли. Воспитывать гордость за страну, в которой мы живем. Көрнекі құралдар-Материал: Иллюстрации с изображением достопримечательностей Республики Казахстан. Фотографии достопримечательностей г. Актобе. Символика РК. Билингвалдік компонент: қала - город, Отан – Родина, туған- герб, гимн- ту. Этапы деятельности: Мотивационно-побудительный этап: Воспитатель предлагает детям выполнить дыхательную гимнастику. Вытянуть губы вперед трубочкой, как при звуке «у» и произвести длительный выдох. (Дети выполняют упражнения) Артикуляционную гимнастику. а) упр.-ие: положить широкий язык на нижнюю губу и выдохнуть на кончик языка; б) упр.-ие: рот открыт, губы в улыбке; широким передним краем языка облизать верхнюю губу сверху вниз, затем втянуть язык в рот до середины неба.Следить, чтобы язык был все время широким. -Какой праздник скоро будет отмечать Казахстан? Дети: День Независимости Республики Казахстан. Организационно-поисковый этап: Воспитатель: К нам в гости приехали ребята из других стран. Давайте познакомим их с своей Республикой и своим городом. Но, в начале давайте познакомимся. Д/и «Как тебя зовут?». (Дети называют свои имена, национальность (на казахском и русском языке).) Упражнение «Наша Родина - Казахстан» (Дети рассказывают о симовлике РК, о президенте, о истории Казахстана). Упражнение «Гости в Актобе» (Дети показывают картинки и рассказывают о своем городе) Физминутка «Семья» «Этот пальчик- дедушка, Этот пальчик- бабушка, Этот пальчик- папочка, Этот пальчик- мамочка, Этот пальчик- я. Вместе- дружная семья». (Выполняют упражнения согласно тексту). Пословицы казахского народа «По труду и плоды». «Настоящий батыр познается в час испытаний». Пословицы русского народа. «Что посеешь, то и пожнешь». «Друг познается в беде». (Дети слушают, запоминают, объясняют смысл пословиц) Воспитатель предлагает детям нарисовать картинку о Казахстане, о своем городе. Воспитатель проводит индивидуальную работу. Рефлексивно-коррегирующий этап: Воспитатель подводит итог и предлагает детям подарить свои рисунки гостям. Благодарит детей за работу. (Дети выставляют свои работы, рассказывают, что они изобразили, затем дарят гостям). Күтілетін нәтиже -Ожидаемый результат: Білу-Знать: символику РК, пословицы о Родине Болу-Иметь: представления о достопримечательностях Актобе. Істей алу-Уметь: использовать разные грамматические формы для выражения одной мысли, рассказывать о достопримечательностях своего города. | |
| Просмотров: 2494 | Загрузок: 46 | Комментарии: 1 | | |
Понедельник, 2025-02-10, 1:36 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|