Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Наша библиотека
| Главная » Файлы » В помощь учителю » Физика |
Интеллектуально-познавательная игра
| [ Скачать с сервера (49.5 Kb) ] | 2013-05-23, 9:11 AM |
| Интеллектуально-познавательная игра «Физический Марафон» (9 класс). Цели и задачи: дать возможность учащимся сравнивать уровень своих знаний, показать умение быстро и эффективно мыслить, понятно излагать мысли, воспитывать чувство уважения компонентам. Игра состоит из 9 туров. I. Тур «Разминка» 1. Сила, всегда мешающая механическому движению? (Ответ: Сила трения). 2. Единицы силы тока? (Ответ: Ампер). 3. Формула mv2/2 – математическая запись какой энергии? (Ответ: Кинетической). 4. Закон, открытый в ванне? (Ответ: Закон Архимеда). 5. Прибор, измеряющий электрическое напряжение? (Ответ: Вольтметр). 6. Что измеряет барометр? (Ответ: Атмосферное давление). 7. Прибор для измерения силы. (Ответ: Динамометр). 8. Закон, открытый после удара яблоком по голове? (Ответ: Закон всемирного тяготения). 9. Создатель теории космических полетов? (Ответ: К.Э. Циолковский). 10. Характеристика быстроты движения? (Ответ: Скорость). 11. Ближайшее к Земле небесное тело? (Ответ: Луна). 12. Что измеряется амператором? (Ответ: сила тока). 13. Чему равен угол падения луча света? (Ответ: Углу отражения). 14. Проникновение веществ «друг в друга» называется… (Ответ: Диффузией). 15. Первый космонавт планеты? (Ответ: Ю.А. Гагарин). 16. Быстрота выполнение работы – это… (Ответ: мощность). 17. Может ли звук сильного взрыва на Луне быть слышен на Земле? (Ответ: Нет, звук не распространяется в вакууме, т.к. нет упругой среды). 18. Великий русский ученый, известный как поэт, химик, географ, геолог, стекловар, астроном? (Ответ: Ломоносов М.В.). 19. Воздушная оболочка планеты? (Ответ: Атмосфера). 20. Этот английский физик в 1788 году впервые предложил опыт по измерению гравитационной постоянной с использованием крутильных весов (Ответ: Кавендиш). II. тур. Конкурс капитанов 1. Изучая грозу, этот ученый писал: «Внезапно гром чрезвычайно грянул в самое то время, как я руку держал у железа, и искры трещали, и все от меня прочь убежали» (М.В. Ломоносов). 2. Благодаря существованию этого угла происходит смены времен года (Угол наклона земной оси). 3. Что, согласно легенда, нашли в горах пастух по имени «Магнус»? (Ответ: Магнит). 4. Именно эти животные помогли изобрести электрическую батарейку (Лягушки). 5. На видимой части неба их 88. Что это? (Созвездие). 6. Сверху этого столба существует так называемая «торричеллиева пустота» (ртутный столб). 7. Великий русский поят А.С. Пушкин сказал о нем: «Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был нашим университетом» (М.В. Ломоносов). 8. Он был управляющим Главной палаты мер и весов России (Д.И. Менделеев). 9. Ему принадлежит труд «Слово о пользе химии» (М.В. Ломоносов). 10. Его хобби – изготовление чемоданов и сумок (Д.И. Менделеев). 11. Изучая законы воздухоплавания, этот ученый с риском для жизни поднялся на воздушном шаре в верхние слои атмосферы (Д.И. Менделеев). III тур. Ребусы Кто угадает больше слов, зашифрованных в ребусах. Ответы: 1. Скорость. 11. протон 2. наблюдение 12. физика 3. силы 13. вакуум 4. анод 14. динамометр. 5. радар 15. поляризация 6. осадка 16. опыт 7. траектория 17. линза 8. изобара 18. работа 9. спектр 19. масса 10. экран 20. колба 21. период. IV тур. Лабораторная работа 1. При помощи плоского зеркала прочитайте наибольшее число слов (физических терминов, единиц физических величин и т.п.) Найди общее К столу, на котором 10 предметов сложена в две кучи, выходят по одному представителю от каждой команды. Они должны определить общий признак для каждой кучи и назвать его. 1. Мензурка, Весы, Линейка, термометр, Динамометр, часы песочные (измерительные приборы) 2. Стакан, трубка стеклянная, пробирка, предметное стекло, колба. (вещество стекло). V тур. Формулы Написав на листке различные формулы, разрезают лист на несколько частей и раздают командам. Побеждает команда, которая быстро и правильно собравшие формулы. VI тур «Подбери пару» Объедините логические пары в двух столбиках. 1. Ударная 1. Дыра 2. Критическая 2. точка 3. Ионная 3. проницаемость 4. черная 4. дуга 5. удельная 5. температура 6. материальная 6. поверхность 7. магнитная 7. турбина 8. электрическая 8. теплоемкость 9. паровая 9. волна 10. свободная 10. связь VII тур. «Устами младенца» «Отгадалки» 1. а) Эта «штучка» очень маленькая. Она может летать с очень большой скоростью, а б) может просто качаться. Она находиться во всех веществах и в разных веществах различная. в)Она состоит из атомов. (Молекула) 2. а) Оно бывает разным. Мы можем видеть это в природе, а можем получить на опыте. б) Оно может оттолкнуть, а может притянуть, может светить, а может греть. в) Бывает электрическое, механическое, световое, тепловое, магнитное. (Явления) 3. а) Оно может быть повышенным, пониженным, нормальным. С его помощью мы пьем и едим. А на высоте оно другое. б) От него зависит жизнь не только человека, но и животных. в) Его измеряют барометром. (атмосферное давление). 4. а) Это есть у всех тел на Земле, и у всех тел она разная: у одних – большая, у других меньше. б) Если бы ее не было, то было бы непонятно, как покупать что-нибудь. в) ее можно взвесить. (Масса). 5. а) Это может случится с каждым в жизни, в природе, иногда случайно, иногда специально. б) Если на улице гололед, то это происходит случайно, а если это на игре в баскетбол или бейсбол, то это специально. в) Из-за того, что это совершило яблоко, И. Ньютон открыл закон. (Падение). 6. а) Это такое явление, при котором брызнешь и пахнет. б) Это такое явление, которое происходит, когда утром пьешь чай, едешь в школу. в) это такое явление, при котором происходит перемешивание молекул разных веществ. (Диффузия). 7. а) Оно совершается всеми телами, процессами, мыслями. б) это делают люди, животные, машина, это доступно пароходом, это делают самолеты. в) это то, что позволяет оказаться сначала в одном месте, а потом в другом, без него не было бы жизни. (Движение). 8. а) Он бывает не везде, чаще всего там, где огромное пространство б) как моргнешь, может исчезнуть, если ты в пустыне или в море в) в этом доме жить нельзя, на этом пароходе нельзя плавать. В этом оазисе нельзя жить. (Мираж). IX тур Домашнее задание Конкурс болельщиков. Викторина – аукцион. 1. Разыгрывается «успокоительное средство» для детей любого возраста (Чупа-чупс) 2. Разыгрывается безотказный пишущий инструмент (карандаш) 3. Разыгрывается накопитель оригинальных мыслей (тетрадь) 4. Разыгрывается универсальная «зубная паста» (жевательная резинка) 5. Разыгрывается незаменимый друг юного художника (альбом). 6. Разыгрывается незаменимое устройство для определение любого дня, месяца и года (календарь). 7. Разыгрывается незаменимое устройство для проведение прямых линий (линейка). Подведение итогов игры. Средняя общеобразовательная школа №1 (Интеллектуально-познавательная игра 9 класс). Учитель: Жамашева Г.А. с. Жанибек | |
| Просмотров: 1749 | Загрузок: 107 | | |
Суббота, 2025-01-04, 5:21 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|