Календарно-тематическое планирование урока естествознания во 2 классе. На уроке использованы такие формы работ как: работа в парах, групповая работа. В ходе работы применялись приёмы критического мышления: кластер, синквейн. В конце урока проведена рефлексия.

Поурочный план по естествознанию

Слово учителя: эта песня была создана в самые тяжелые годы для казахского народа. Полчища жунгар обрушили всю свою мощь на мирные казахские аулы. Тысячи людей были вынуждены бежать из родных мест. Тогда-то и появилась песня-плач, которую знали и пели все. Вот такие песни, пословицы, легенды, которые передаются из уст в уста, и называютсяфольклором или устным народным творчеством.

Презентация к внеклассному мероприятию по русскому языку.

Мектеп Қостанай қаласы, № 16 орта мектеп Мұғалім: Сактаганова Ж.Х.
Сынып: 10 «А» Қатысқан оқушылар саны: 13 Қатыспағандар:
Сабақ бөлімі мен тақырыбы Қазақ киносы мен театрының қазіргі келбеті.
Тарихи шығарманы сахналау
Белгілі бір оқыту мақсаты 10.2.2.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйеніп, монолог және диалог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып, тыңдаушыға әсер ету;
10.5.1.2 сын есімнің жасалу жолдарын білу, мәтін құрауда орынды қолдану

Орта білімді 12 жылдық жүйеге енгізу дің оңды жолын көрсеткен мақала

Технология подготовки к чемпионату

Lesson 11
THE BEST ARTIST
Цель деятельности педагога: обеспечить условия для усвоения учащимися графического отображения буквы Jj и знаков транскрипции, повторения правил употребления модального глагола can, овладения навыками устной монологической и письменной речи; способствовать развитию творческих способностей, памяти, воображения, языковых и речевых умений.

Преподавание специальных дисциплин на английском языке: взгляд преподавателя

Цель: Закрепить математические знания и умения посредствам игры используя коврограф и квадраты В. Воскобовича
Задачи:
Закреплять умение детей в прямом счете в пределах 5;
Закрепить знания детей о геометрических фигурах, цвете.
Развивать внимание, пространственные представления, мелкую моторику рук
Воспитывать культуру поведения и умение выполнять поставленную задачу, доброту и взаимопомощь.