Коллеги - педагогический журнал Казахстана

В Государственной детской библиотеке им. С. Бегалина (Достык, 15 угол ул. Толе би) открылась персональная выставка  Екатерины Рождественской «Кошки».
Проект «Кошки» - особая страница в творчестве известного российского фотохудожника Екатерины Рождественской. Екатерина – профессиональный переводчик художественной литературы с английского и французского языков. Она перевела десятки романов, среди которых «Русский дом» и «Секретный пилигрим» Джона Ле Карре, рассказы Моэма, романы Стейнбека и Шелдона.
Эпиграфом проекта была избрана песня группы «Браво», в которой есть такие слова – «Кошки не похожи на людей. Кошки – это кошки, Люди носят шляпу и пальто, Кошки часто ходят без одёжки…» Снимая кошек театра Куклачёва для нового проекта, автор убедилась в обратном: кошки очень похожи на людей, а в исторических костюмах становятся историческими личностями.
На выставке экспонируются  такие известные работы как «Портрет дамы с горностаем» (кошка Лариска), «Сен Моритц» (кошка Маркиза),  «Незнакомка» (кошка Дина), «Лоренцо Великолепный» (кот Носик), «Курильщик» (кот Юрик) и другие.
Параллельно в художественной галерее «ОЮ» экспонируется  проект «Частная коллекция» - своеобразная визитная карточка Екатерины Рождественской, галерея портретов наших знаменитых современников, актёров российского кино, деятелей шоу-бизнеса, политиков музыкантов, спортсменов, ставших героями полотен Дюрера, Рембрандта, Веласкеса, Моне, Ренуара, Врубеля и других признанных мастеров.
Выставка организована при содействии Генерального консульства Российской Федерации и  представительства Россотрудничества в Республике Казахстан.

В Государственном академическом русском театре для детей и юношества Казахстана им. Н. Сац состоялся фестиваль детского творчества, посвященный 110-летию Н.И.Сац

Итак,  фестиваль окончен. Жюри подвело итоги многочисленных  конкурсов, счастливые победители и просто участники фестиваля разъехались по домам. Хотя на фестивале – сплошь победители – побежденных нет. На то он и фестиваль. Ребятам посчастливилось выступить на сцене Академического театра, каждый из участников в эти три дня был немного «звездой», был счастливым и, главное, приобщился к театру. А мы уверены, что человек, полюбивший театр в детстве, будет любить его всю жизнь – такое уж это искусство.

Трудно рассказать обо всех участниках фестиваля и даже перечислить их поименно. Скажу только, что артисты  у нас были самого разного возраста – от малышей до старшеклассников и студентов.
Всех покорила сказка «Репка» в исполнении учеников 2-го класса школы № 21 Талгарского района. (Руководитель – Ю.С.Асьмакова). Зрители и жюри фестиваля были просто  сражены мюзиклом «Муха-цокотуха» в исполнении участников театральной студии «Акерке» Дома школьников № 7 г. Алматы. (Руководитель С.А.Нурбатурова.)
Произвел впечатление студенческий театр КазНу им. аль-Фараби «Эйдос» (Руководитель Л.П.Нода.). Студенческий  спектакль был актуален, талантлив, полон юмора и фантазии…

Блистала разнообразными талантами восьмилетняя Полина Шайкина.  Показался мне оригинальным и даже, можно сказать, философским,  спектакль «Шахматы – игра судьбы» в исполнении театра моды «Радуга» средней школы № 50.
Участникам фестиваля были предоставлены два зала ТЮЗа – Большой, основной и Камерная сцена театра. А судило спектакли строгое, компетентное и бескомпромиссное жюри. Режиссеры и актеры театра, заместитель директора Государственной детской библиотеки им. С.Бегалина Надежда Петровна Филатова, директор Медиасоюза Казахстана, основатель и организатор Первого республиканского конкурса «Друг детства» Светлана Ахметжановна Галиева.
Мы попросили председателя жюри конкурса спектаклей, режиссера ТЮЗа  Владимира Викторовича Крылова прокомментировать увиденное.
- На фестивале выступали замечательные и самые разнообразные коллективы, - сказал он. -  Члены жюри получали удовольствие от их выступлений. Наибольшее впечатление у меня оставил  студенческий  театр «Эйдос». Прекрасные актеры, хорошо раскрыта те ... Читать дальше »

25 октября в Государственной детской библиотеке им. С. Бегалина состоялся литературный вечер «Навеки в памяти народа Курская великая дуга…», посвящённый 70-летнему юбилею победы советских войск на Курской дуге. Этот вечер стал событием, завершающим цикл мероприятий, посвящённых Курской битве. Все они состоялись в Южной столице с августа по октябрь 2013 года. В их числе мемориальный патруль в парке 28-ми гвардейцев-панфиловцев, мемориальная вахта памяти у захоронения Дважды Героя Советского Союза С.Д. Луганского, встречи ветеранов со школьниками города.
Литературный вечер в Бегалинке позволил его участникам по-новому взглянуть на события 70-летней давности и увидеть их глазами молодых бойцов-поэтов, которые запечатлили фронтовые будни в своих стихах. Для них Курская битва это не только одно из ключевых   сражений Великой Отечественной войны, самое крупное танковое сражение, в котором приняло участие порядка 6 миллионов человек, но и неиссякаемая тема для поэзии. Героями вечера стали Л.Ю. Гирш и М.Л. Суркова. Их обоих объединяет то, что, приписав себе «лишний» год, они ушли на фронт в 17 лет. Леонид Юзефович был танкистом, а Мария Лаврентьевна – связисткой, обеспечивавшей связь между фронтами советской армии. И оба они писали стихи, в которых старались выразить то, что видели, то, что чувствовали.
На литературном вечере фронтовые поэты прочитали собравшимся свои произведения и рассказали об истории их создания. В программу вечера также входило знакомство с книжной выставкой, посвященной основным сражениям Великой Отечественной войны в 1943 году: Курской битве, освобождению Украины и форсированию Днепра. Перед собравшимися выступили учащиеся российско-казахстанской гимназии № 54 им. И.В. Панфилова, прочитавшие стихи современных поэтов, посвящённые героизму солдат Великой Отечественной войны. Ребятам также был показан слайд-фильм, рассказывавший о Курской битве, который комментировала директор библиотеки С.К. Раева.
Гостями литературного вечера стали учащиеся Технического лицея Алма-Аты, учащиеся российско-казахстанской гимназии № 54 им. И.В. Панфилова, ветераны. В проведении вечера приняли участие Генеральное консульство Российской Федерации в Алма-Ате, представительство Россотрудничества в Республике Казахстан, КФ «Информационная инициатива», Совет ветеранов города Алма-Аты, Государственная детская библиотека им. С. Бегалина.
На снимках:
Леонид Гирш читает свои стихи
Радистка и поэтесса Л.М.Суркова.
Фотография на память.
Учащиеся российско-казахстанской гимназии № 54.

... Читать дальше »

Дорогие ребята! Государственный академический русский театр для детей и юношества им. Н.Сац (Алматы) приглашает вас в театр, на зимних каникулах, встречать Новый 2014 год!
Вы встретите у нас своих любимых героев:  Морозко,  Настеньку, Иванушку. Не обойдется, конечно, и без вредных персонажей: Мачехи, Акулины, бабы Яги, Лешего…  Словом,  вы увидите  всем известную  русскую народную сказку «Морозко». Помните, «…Морозко по елкам потрескивает, с елки на елку поскакивает, пощелкивает…»
Пьесу «Морозко» написал для вас знаменитый драматург и режиссер из Екатеринбурга со сказочной фамилией  Коляда.
Спектакль наш полон песен, плясок, шуток и прибауток, пословиц и поговорок.  «Куда, куда! Тащить кобылу из пруда!»  или «Артамоны едят лимоны, а мы молодцы, едим огурцы»… «Эта ворона – нам не оборона…»
Кугульдяй, кошашак, кумырдышка, - как любила повторять Мачеха…  
И хотя Акулина с Мачехой изо всех сил стараются навредить Настеньке:  отправляют  ее замерзать в холодный лес, все окончится хорошо.
Стукнет Морозко своим  посохом о землю, и окутает Настеньку расшитая шуба, и подарит он ей платок яркий, сундучок с богатствами – серебром да золотом. И покатят Настенка с Иваном, радостные, в свое село. Потому что Морозко уверен: к добрым  людям всегда за их послушание, ласку да терпение приходит счастье. И будут  они жить вместе, трудиться, пахать, сеять, урожай собирать, жить поживать, да добра наживать…

Ну и,  конечно, вас ждет представление у елки, игры, хороводы, песни, танцы, где вы можете не только посмотреть на других, но и себя показать. проявить свои таланты. Не забудьте надеть свой  карнавальный костюм!

Билеты на новогодние представления уже в кассе театре: 303-25-82

Государственный академический русский театр для детей и юношества Казахстана им. Н.Сац (Алматы)
Программа фестиваля  детского творчества «Солнечный круг», посвященного 110-летию со дня рождения Н.И. Сац

(с 5 по 7 ноября 2013 г.)

 5 ноября 2013 г.

11.00-11.20    Торжественное открытие фестиваля.

11.20-12.20    Презентация команд фестиваля.

12.20-12.40    Защита проектов «Театр будущего»

12.40-13.00    Перерыв

13.10-14.00    Концерт.  Детский оркестр народных инструментов "РУССКИЕ УЗОРЫ" Дома школьников №3 Управления образования г. Алматы. Худ. рук Евгений Простомолотов ( заслуженный деятель, отличник образования Республики Казахстан), педагог-концертмейстер Татьяна Чеснокова.
   Вокальный ансамбль "БАЛАУСА" Дома школьников №3 Управления образования г. Алматы. Руководитель Сания Масымходжаева

 6 ноября 2013 г.

Конкурс спектаклей

11.00-11.25    Кукольный спектакль «Козленок, который считал до десяти» (по сказке А. Прейсена).

11.40-12.50    Спектакль «Вождь краснокожих».

13.10-14.00    1. Спектакль «Кошкин дом»

2. Литературно-музыкальная композиция «Театральная мозаика».

14.00-14.15    Сказка «Репка»

< ... Читать дальше »

Республиканский межведомственный координационный

центр «Каникулы-Казахстан»   (РМК-Центр «Каникулы»)

 

Некоммерческая организация Корпоративный фонд ... Читать дальше »

Наша коллега Ольга написала нам такое письмо:

Здравствуйте! у меня к вам просьба и вопрос. мне нужна ваша помощь и ответ. ситуация такая: в школе 9 класс девочкам запрещено носить пирсинг, серьги и кольца. насколько это в праве? хотелось бы выслушать и прочитать наши права на ношение украшений.

Кто может помочь Ольге?

Дорогие друзья! Приглашаем вас принять участие в фестивале "Солнечный круг", посвященном 110-летию основательницы нашего театра Наталии Ильиничны Сац.

Положение

о детском театральном фестивале 2013 г.

1. Общие положения

Детский театральный фестиваль "Солнечный круг" 2013 г.  посвящен 110-летию со дня рождения Н.И. Сац. Особенностью данного фестиваля является:

– Выявление детских театральных коллективов, профессиональных театров, ориентированных на развитие системы воспитания, способствующей приобщению к ценностям национальной и мировой культуры, эстетическому и патриотическому воспитанию детей и учащейся молодежи.

– Поощрение направленности в работе детских творческих театральных коллективов по освоению мировой и отечественной классики, по пониманию и художественному осмыслению общественно - социальных и культурных процессов в жизни страны и в мировом культурном пространстве.

2. Цель фестиваля.

– Содействовать развитию культуры детского творчества посредством приобщения детей и уча ... Читать дальше »

Добрый день, дорогие коллеги!
Я хотела бы представить вам Ветрова Сергея Владимировича, руководителя Ассоциации тьюторов Украины.  Педагог, методолог, журналист, общественный деятель:   
"Жизнь моя посвящена образованию. Самое интересное ― открывать новое, учиться. Но по-настоящему учишься только тогда, когда учишь других.
Я и мои коллеги пытаемся спасти детей, которые попадают в жернова устаревшей неэффективной классно-урочной системы. И надежда здесь только на учителя. Абсолютно согласен с Симоном Соловейчиком, который считал, что педагог должен изживать из себя всё педагогическое, потому что быть педагогом ― это прежде всего быть человеком.
Мой главный жизненный закон – выход есть всегда. «У одних людей вид пропасти вызывает страх, у других – желание построить мост».
Время строить мосты..."  

Ветров С.В. - замечательнейший человек, с огромным опытом  работы как педагога,  так и организатора многих педагогических мероприятий. Лично знаком с многими мэтрами советской педагогики (Амонашвили, Шаталов, Щетитинин, Балабан и т.д.). Организовывал в Украине семинары этих педагогов.  
Сергей Владимирович хотел бы наладить сотрудничество с Казахстаном.
В ближайшем будущем планируется провести онлайн-встречу с Сергеем Владимировичем для казахстанской аудитории.

Сам он на данный момент занимается следующими вопросами:
- Школьная аспирантура. В Украине организована экспериментальная школьная аспиранта. Для талантливых, ищущих детей, кто хотел бы расти в своих познаниях  не от одной олимпиады до следующей, а постоянно, общаясь с Мастерами, и разрабатывая конкретные темы. Кроме работы над своей темой, ребята участвуют в различных мастер классах и учатся у Мастеров еще какому-либо ремеслу. Заключен договор с "Артеком" и на его базе проводятся встречи школьников-аспирантов.  
Ветров ищет мастеров, педагогов, кто мог бы дистанционно работать в такой аспирантуре.
 
-создание сети школа, на базе которых можно отработать модель тьюторства и подготовки тьюторов. Может какие-то из казахстанских школ захотят участвовать в таком эксперименте...
- Создание образовательной программы в интернете. Это будет просветительский канал. Пилотный проект начинается в октябре. Данная новостная программа будет состоять из 2 частей: "Дневной Дозор" - о достижениях, положительных наработках в сфере школьного образования. И "Ночной Дозор" - где будут обсуждаться проблемы школьного образования.
Сергей Владимирович предлагает также организовывать разовые встречи , круглые столы по отдельным темам, которые будут интересны казахстанской стороне.
Я думаю, общение с таким профессионалом было бы полезна для нашей казахстанской аудитории.

Просьба откликнуться тех, у кого есть желание участвовать в онлайн встрече с Сергеем Владимировичем Ветровым, кто заинтересован в сотрудничестве по указанным выше темам.

Просьба писать на: Ибрагимову Раушан Тлеубергеновну,
тел. 8 ... Читать дальше »

Дорогие ребята!

    Государственная  детская библиотека им. С.Бегалина,  Общественный фонд «Балбулак-Родник», при поддержке фонда Сорос-Казахстан (ФСК), объявляют республиканский конкурс сочинений «Мой необычный сверстник».

    Нас окружают самые разные люди – и взрослые, и дети. А обращали ли вы внимание  на своих сверстников, которые страдают от каких-то недугов, последствий травм или болезней, которые мешают им жить обычной жизнью, ограничивают их возможности.
      Могли бы вы подружиться с этими ребятами, а может быть,  у вас уже есть такой друг?
     Напишите сочинение, которое мы назвали «Мой необычный сверстник».
Работа будет полнее, если вы вспомните прочитанные литературные произведения, которые помогли вам  лучше понять своих необычных друзей, вызвали чувство уважения к их стойкости и мужеству.
Мы знаем, что у этих ребят свое мироощущение, своё отношение к жизни.
Нам очень хочется, чтобы и они стали активными участниками конкурса: написали о том, что помогает им преодолевать трудности; поделились своими радостями и проблемами; рассказали, нужна ли им дружба,  товарищеская поддержка и понимание.

К участию в конкурсе приглашаются ребята 11-15 лет.
Работы могут быть представлены на казахском или русском языках, в
стихах или прозе; в бумажном, либо электронном  варианте  (по эл.почте).
Объем сочинений – не более 4-5 печатных страниц шрифтом Times New Roman, 14.
К конкурсной работе должны быть приложены данные: фамилия, имя автора, возраст, домашний адрес, № школы и класс, контактные телефоны, желательно – фотография.
Конкурс проводится в 2 тура:
     - 1-ый – отборочный (на местах)- с 01 октября  по 01декабря 2013 года
       сбор и предварительный отбор работ;
-  во 2-ом – итоговом - примут участие сочинения, присланные в оргкомитет до 15 января 2014 года  с пометкой «На конкурс сочинений».
Итоги конкурса будут подведены в конце февраля в ГДБ им.
  С.Бегалина.
 
Для подведения итогов  создана независимая экспертная комиссия (жюри), которая будет учитывать соответствие идеи и содержания работы заявленной теме;  оригинальность, самостоятельность мышления; личное отношение к рассматриваемой проблеме; язык и стиль изложения; грамотность оформления работы.
Сочинения, представленные на конкурс, не возвращаются: авторы передают право на публикацию своих работ организаторам конкурса.  
Наиболее удачные  будут размещены на сайте  ГДБ им. С.Бегалина
«Балбұлақ. Родник», опубликованы на страницах  республиканских газет и журналов, лучшие из них войдут в сборник сочинений «Мой необычный сверстник».

Победителей ждут  памятные призы и дипломы.



                &nb ... Читать дальше »

Чувашское региональное отделение
Общероссийской общественной молодежной организации
«ЛИГА ЮНЫХ ЖУРНАЛИСТОВ»
428019, Россия, Чувашия, Чебоксары. пр. Яковлева, 13. Дом печати. Тел. 8.9051986157.  e-mail: vv152004@mail.ru

РУКОВОДИТЕЛЯМ ШКОЛ, ВУЗОВ И СМИ

Чувашское региональное отделение Общероссийской общественной молодежной организации «Лига юных журналистов» имеет честь проинформировать Вас о том, что в г. Чебоксары Чувашской Республики состоится традиционный Международный фестиваль юношеских СМИ "Волжские встречи - 25”. Фестиваль проводится при поддержке Лиги юных журналистов РФ.
Главная тема фестиваля: Содействие развитию юношеских СМИ; Привлечение детей и молодежи к социальной активности
Сроки проведения фестиваля «Волжские встречи-25»: 5-9 января 2014 года.
Место проведения: лагерь «Росинка», город Чебоксары, Чувашская Республика, Российская Федерация.
На Фестивале «Волжские встречи-25» соберутся 200 ребят, кто выбрал журналистику и кино, как свою будущую профессию и способ самовыражения. Рядом с ребятами на мастер-классах, круглых столах и просмотрах будут представители Союза журналистов РФ, Европейской Медиа-Академии, ТВЦ, журнала «Русский репортер», факультетов журналистики МГУ и СПбГУ, проекта «Фотокросс», Агентства «Юнпресс».  Для проведения тренингов приглашены лучшие юношеские СМИ России – школьная газета «Контакт!» (Москва), студенческая газета – «Гаудеамус» (Санкт-Петербург), школьная телестудия России – «Школьный дом» (Железногорск). Участники фестиваля смогут в режиме свободного диалога обсудить актуальные темы для школьных и юношеских СМИ, вопросы воспитания новой медиа-культуры, развития и модернизации детских теле- и киностудий с учетом появления современных технологий.
В программе фестиваля: совместная творческая работа, презентации редакции, учебные и игровые проекты юношеских СМИ, пресс-конференции,  фотокросс, обмен опытом, творческие командировки, консультации, круглые столы, дискуссионные площадки и многое другое.
Во время Фестиваля «Волжские встречи-25» будут отобраны видео-работы юношеских теле- и киностудий для участия во Всероссийском открытом форуме детского и юношеского экранного творчества "БУМЕРАНГ", который пройдет в ВДЦ "Орленок" в августе 2014 года.
Чувашское региональное отделение Общероссийской общественной молодежной организации «Лига юных журналистов» приглашают делегации школьных, юношеских и студенческих СМИ в количестве 4 человек принять участие в Международном фестивале юношеских СМИ «Волжские встречи – 25». Стоимость одного льготного места 3800 рублей. Имеются дополнительные места за полную стоимость – 4800 рублей за одно место. В путевку входит: проживание, питание, транспортное обслуживание на проекте, участие в программе, атрибутика.
Для участия в фестивале необходимо до 20 декабря 2013 года отправить в Оргкомитет на электронный адрес vv152004@mail.ru заявку в произвольной форме, а также три лучшие статьи или лучший видеосюжет. На фестивал ... Читать дальше »

Cвой 69-й сезон Театр для детей и юношества Казахстана им. Н.Сац открыл замечательной пьесой американского драматурга Уильяма Гибсона (1914-2008гг.) «Тряпичная кукла».
Автор для театра не новый – уже несколько лет на Камерной сцене театра   с успехом идет пьеса Гибсона «Двое на качелях».
Содержание пьесы можно передать в нескольких словах. Мама девочки уходит из семьи, Марселла тяжело болеет, врачи ставят ей неутешительные диагнозы, папа девочки переживает, но ничем помочь ей не может, поэтому утешения ищет в бутылке.
И вот девочка засыпает, и ей снится чудный сон:  со своими ожившими куклами она отправляется в удивительное путешествие по всему земному шару – к кукольному доктору, который обязательно должен ее спасти. Этот необыкновенный сон и становится основным содержанием спектакля. «И верные твои игрушки прогонят страшные, как в сказках, сны».
Театр – не кино, на сцене, кажется, трудно правдиво показать, как обычная кровать превращается то в корабль, плывущий по бурному морю,  то в самолет, летящий среди облаков, но режиссеру спектакля, засл. арт Таджикистана  Султану Усманову,  это удается.
То, что мы видим на сцене, я бы сравнила с картинами импрессионистов – а какими еще средствами можно передать волшебный и удивительный сон? С самого начала спектакля тебя захватывает этот удивительное действо, и ты вместе с его героями попадаешь в сказочное пространство, в котором есть место фантазии и доброте, искренности и  прощению, самоотверженности и верности.
Если определить главную тему спектакля, я бы сказала, что это спектакль об искусстве быть счастливым. Но сначала о действующих лицах спектакля. Все они за исключением папы (арт. Юрий Гнусарев) и Марселлы (арт. Наталья Лунина) – куклы. И это требует от них нового качественного исполнения ролей.  Все актеры хороши. Славный, растерянный папа и  искренняя добрая Марселла… Неуклюжая панда-философ – Вячеслав Анисов и  грустный желто-зеленый верблюд, смахивающий на альпиниста с рюкзаком, -   Андрей Пасаженников… Любопытный и жизнерадостный  Энди – Никита  Коньшин и Бэби – Мария Куприянова, и группа смешных глуповатых горе-врачей… И конечно,   зловещий Генерал У – засл. деятель РК Тахир Василов, который олицетворяет ужасы, которые порою испытывает каждый ребенок, а иногда  даже мы, взрослые. Потому что внутри каждого из  нас – что скрывать,  порою сидит маленький ребенок… Именно Генерал У концентрирует  вокруг  себя силы темного ада,  он «в подземных мирах собирает своих солдат», армию злую.
Но особенно мне хотелось бы выделить исполнительницу роли тряпичной куклы Реггеди Энн (rag по английски лос ... Читать дальше »

Елена КРИВЯКИНА
Старшеклассникам разрешат не делать «домашку» и пересдавать ЕГЭ
Педагоги попросили президента упростить жизнь ученикам
Владимир Путин поручил рассмотреть идею о добровольном выполнении старшеклассниками домашних заданий. С таким предложением к президенту обратились несколько директоров московских гимназий. В Кремль педагогов в сопровождении врио мэра Москвы Сергея Собянина пригласили поздно вечером в среду, после завершения торжественного приёма, посвящённого началу нового учебного года. Владимир Путин к тому времени уже провел десяток встреч, а ночью должен был вылететь в Санкт-Петербург на саммит G20, но учителей внимательно выслушал и напоил чаем.
Педагоги пожаловались, что у старшеклассников очень большая нагрузка в школах, а им еще приходится по 20 часов в неделю корпеть над выполнением домашних заданий.
- Мы предлагаем нормативно закрепить право ребенка на выбор той формы по самообразованию, которая для него полезна и нужна на старшей ступени образования. Сейчас есть прекрасные методики, интерактивные музеи, которые позволяют учиться без домашнего задания. Чрезвычайно важно, чтобы у ребят оставалось свободное время, - заявила директор гимназии номер 1520, победитель конкурса «Учитель года-2012» Вита Кириченко.
- Вот какой парадокс: чем лучше учитель, тем меньше он задает домашнего задания, потому что он успевает на уроке все закрепить, а чем слабее преподаватель, тем он больше домашнего задания задает, грузит, чтобы получить в конечном итоге тот же эффект, но путем дополнительной нагрузки на учащегося, - заметил Сергей Собянин.
- Но это спорное утверждение! - не согласился Путин.
- Это гипотеза! - засмеялся Собянин.
- Тогда надо перестраивать весь процесс обучения. Если нет домашнего задания, учителю придется возвращаться к одной и той же теме по несколько раз, - заметил Путин, но поручил Собянину «набросать проект поручения», чтобы передать его на изучение профильным ведомствам.
- Дадим им домашнее задание, а потом проверим исполнение, - пошутил президент.
Педагоги также попросили президента изменить подход к сдаче Единого госэкзамена. По их мнению,  базу данных ЕГЭ надо сделать открытой, чтобы учащиеся в течение года вместе с учителями могли проработать задания и проанализировать ошибки. Еще одно предложение - сдавать ЕГЭ в электронном виде, но на базе специальных центров, а не школ. Кроме того, считают педагоги, школьникам нужно позволить несколько раз сдавать ЕГЭ до момента зачисления в вуз. Это избавит учеников и их родителей от чрезмерной нервотрепки при сдаче экзамена и сделает систему проведение ЕГЭ более открытой.
По нынешним правилам ЕГЭ пересдавать нельзя и школьник теряет год, не поступая в институ ... Читать дальше »

Рассказываем о новшествах, грядущих в системе образования
ШКОЛА
Новый учебник истории
На днях Минобрнауки объявило конкурс на выполнение работы «по сопровождению и разработке концепции школьного исторического образования». На это планируют потратить 11,4 миллиона рублей. Конкурс - продолжение работ по созданию единого учебника истории, который должен быть готов к концу нынешнего учебного года.
Но учебник сам по себе школам мало чем поможет. Нужно сделать более современной методику преподавания предмета, изучить опыт ведущих учителей истории и вообще разработать концепцию преподавания предмета.
Если авторы нового  курса и разработчики методики его преподавания уложатся в объявленные сроки, с 1 сентбяря 2014 года школы получат новые учебники истории, а учителям нужно будет проходить курсы повышения квалификации, на которым им расскажут, как теперь им предстоить преподавать свой предмет.
 

По новым учебникам отвечать будут с большей охотой?
Фото: Олег РУКАВИЦЫН

Единый госэкзамен - добровольно
Выбирай: хочешь - сдавай выпускные экзамены в виде ЕГЭ, а хочешь - по старинке, своим родным учителям. Такой законопроект собрались в ближайшее время внести в Госдуму коммунисты. Не хочет школьник поступать в вуз - чего его мучить? Пусть сдает обычные экзамены и топает на все четыре стороны.
Но, скорее всего, до пленарных слушаний документ не доберется. Во-первых, уже есть закон об обязательном ЕГЭ. Во-вторых, обязательных-то экзаменов и так всего два - русский и математика. Остальные - по выбору. А чтобы поступить в вуз, нужно сдать как минимум один такой добровольный экзамен.
Русский и математику сделали обязательными не случайно, и к поступлению в вузы мотив отношения не имеет. Просто это два главных предмета. Пусть хоть их народ худо-бедно выучит.
Впрочем, ЕГЭ будут совершенствовать. Но в другом направлении. Новый глава Рособрнадзора (служба, которая отвечает за проведение Единого в масштабах страны) Сергей Кравцов пообещал, что в следующем году варианты ЕГЭ в разных часовых поясах точно не будут совпадать. В этом году несколько одинаковых вариантов попалось школьникам и на Дальнем Востоке, и  на Урале. Хотя как это поможет сделать сдачу экзамена более честной - непонятно. Большинство ребят поставили в экзаменационных листках правильные ответы благодаря тому, что задания утекли в интернет задолго до дня сдачи. Задания, сфотографированные и выложенные в Сеть дальневосточниками во время экзамена, гораздо меньше повлияли на исход ЕГЭ-2013.
Зато власти не собираются рассматривать разумные предложения Высшей школы экономики. Первое: дать возможность ребятам пересдавать ЕГЭ не раз в год, а хотя бы раз в три-четыре месяца. ... Читать дальше »

Приглашаем к сотрудничеству казахстанских авторов  и учителей русского языка и литературы казахстанских школ.
Авторы могут опубликовать в нашем литературном интернет-журнале "Чайхана"  http://almatylit.ucoz.ru/ свои произведения (Блоги), разместить свои книги в библиотечке Каталога файлов, разместить ссылки на свои персональные сайты в Каталоге сайтов. Лучшие ваши произведения будут опубликованы в ежегодном альманахе Литературного дома "Алма-Ата".
Учителя могут разместить на сайте свои произведения и произведения своих учеников, а также разработки уроков и внеклассных мероприятий.
Всем учителям  мы бесплатно выдадим свидетельства Литературного дома "Алма-Ата" о публикации своих материалов на нашем сайте. Также мы планируем выпуск сборников лучших материалов учителей.
Успехов вам в творчестве,  друзья!

Директор «Литературного дома «Алма-Ата» Райхан Бектемисова,
Веб-редактор Людмила Мананникова.

Учредитель: Литературный дом "Алма-Ата" при поддержке представительства Россотрудничества

Дорогие друзья! Приглашаем вас принять участие в фестивале "Солнечный круг", посвященном 110-летию основательницы нашего театра Наталии Ильиничны Сац.

Положение

о детском театральном фестивале 2013 г.

1.      Общие положения

Детский театральный фестиваль 2013 г. «Солнечный круг» посвящен 110-летию со дня рождения Н.И. Сац.  Особенностью данного фестиваля является:

 – Выявление детских театральных коллективов, профессиональных театров, ориентированных на развитие системы воспитания, способствующей приобщению к ценностям национальной и мировой культуры, эстетическому  и патриотическому воспитанию детей и учащейся молодежи.

–  Поощрение направленности в работе детских  творческих театральных коллективов по освоению мировой и отечественной классики, по пониманию  и художественному осмыслению общественно - социальных и культурных процессов в жизни страны и в мировом культурном пространстве.

 2.      Цель фестиваля.

– Содействовать развитию культуры детского творчества посредством приобщения детей и учащейся молодежи к мировым культурным ценностям; ... Читать дальше »

Дорогие друзья, наши юные зрители, мамы и папы, бабушки и дедушки, и, конечно же, учителя.

Я хочу представить вам новую книгу Людмилы Мананниковой «Здравствуй, ТЮЗ!».

Эта книга не совсем обычная. В ней рассказывается не только о спектаклях, которые в последние годы идут на сцене нашего театра. Читая эту книгу, вы заглянете за кулисы, попадете в творческую лабораторию людей, которые работают в ТЮЗе. Причем не только актеров, но и работников театра, которых вы никогда не видите на сцене, хотя без них театр невозможен. Это режиссеры, художники, заведующая труппой, костюмеры, бутафоры...

Актеров вы также сможете увидеть в самых необычных ролях. Они думают, мечтают, фантазируют, рассказывают о своей жизни, радуются своим успехам и мучаются над проблемами, размышляют о творчестве коллег, оценивают свои положительные и отрицательные качества.

Надеюсь, прочитав эту книгу, которая написана легко и интересно, с большой любовью к театру, который автор знает и любит с детства, вы будете внимательнее читать программки спектаклей, потому что многие имена там будут вам знакомы. Люди, о которых написано в книге, станут вашими друзьями.

Конечно, даже в самой большой книге нельзя написать обо всем интересном, что есть в нашем театре, рассказать обо всех людях, которые в нем работают, но, как говорит сама автор, она пишет о том, что она знает и любит… Ну и, зная автора, надеемся, что эта книга о нашем театре не последняя…

В «эпилоге» книги Людмила Мананникова публикует письма людей, которые работали когда-то в ТЮЗе и откликнулись на книгу автора «Я родом из ТЮЗа», в которой подробно рассказывается об истории нашего театра. География этих писем обширна. Канада, Израиль, Москва, Санкт-Петербург, Калининград… Но всех авторов объединяет главное: горячая любовь к нашему театру, которую они пронесли через всю свою жизнь. Ведь, как написала в книге «Я родом из ТЮЗа» Ирина Михайлова, дочь когда-то ведущего актера театра Льва Эльевича Боксермана, «у тюзовцев – одна группа крови».

... Читать дальше »

27 марта 2013 /
Опыт
 
Наша газета совместно с республиканскими сайтами "Коллеги” и "Педагог.kz” обратилась к школьным учителям с просьбой ответить на следующие актуальные на сегодняшний день вопросы:

1. Школьная отчетность – нужна ли она учителю?
2. Что вы думаете о качестве подготовки учителей в педвузах?
3. Согласны ли вы с мнением, что сегодня детей учить труднее? Если да, то почему?
4. Если бы вы были директором, то с чего бы начали?

Учителям предоставлена возможность отвечать либо на все вопросы, либо выборочно. И вот что нам ответили.
Не распинайте учителя перед детьми!
1. Конечно, отчеты нужны, но за бумажной рутиной уже почти не видно учителя. Мое мнение: необходимо сократить отчетность до минимума. Дать учителю возможность творить, не задумываясь о куче бумаг, которые необходимо составлять после любого дела.
2. В педвузах должны не теоретически, а практически прорабатывать все новые методики и технологии ведения урока. В обязательном порядке каждый будущий учитель должен обладать дополнительной специальностью для ведения внеклассной работы. Сделать больший упор на эстетическое воспитание молодежи.
3. Да, в наше время учить детей стало намного сложнее, чем 20-30 лет назад. Статус учителя находится на очень низком уровне. В старших классах из-за социальной дифференциации взаимоотношения между учеником и учителем довольно-таки сложные. И если к ученикам мы становимся чересчур лояльными, то к учителю предъявляются очень высокие требования. Он должен знать предмет на 5+, быть вежливым, корректным, терпеливым. Если учитель повышает требования, то мгновенно идет отрицательная реакция – и со стороны родителей, и со стороны детей. Почему-то в наше время абсолютно все могут оценивать работу учителя. Думаю, в этом виновата и пресса, в погоне за сенсацией журналисты стали очень откровенно смаковать ошибки, допущенные педагогами. Отсюда и неуважение к учителю.
4. В тех школах, где между педагогическим коллективом и родителями стоит стена, там и отношение к труду учителя пренебрежительное. Необходимо активно задействовать родительские комитеты. Они должны жить жизнью детей, школы.
И еще. Школа просто обязана работать в полную силу после обеда. Для этого необходимо увеличить количество платных кружков, группы продленного дня для слабоуспевающих. Я считаю, если эти требования будут выполнены, то дети меньше будут смотреть в сторону вредных привычек.
Виктория З., Карагандинская область
Не успеваем УЧИТЬ
1. Система отчетности в школах, наверное, одна из самых несовершенных. Нужно, чтобы во всех регионах отчеты были одинаковыми. А то приходит новый методист, и появляются новые формы отчетности, а нужны они для работы учителя или нет – никого не волнует. Поэтому, заваленные монбланами бумаг, мы не успеваем УЧИТЬ, то есть заниматься своими прямыми обязанностями.
2. Говоря о подготовленности выпускников педагогических институтов к работе в современной школе, нужно отметить тот факт, ... Читать дальше »