| Главная » Файлы » В помощь учителю |
| В разделе материалов: 8883 Показано материалов: 2341-2350 |
Страницы: « 1 2 ... 233 234 235 236 237 ... 888 889 » |
|
Краеведение в школе как компонент исторического образования доклад на методическом совете учителей. Ихсанов Берик Кабделович |
|
Разработка урока физики "Условия плавания тел" предназначена для проведения урока в 7 классе. В разработке расписаны все этапы урока, применяемые модули, методические приемы, формы работы на уроке с дозировкой времени и методическими указаниями. Разработка содержит мультимедийную презентацию с инструкцией по использованию, а также дидактический материал к уроку. |
|
разработка урока |
|
квадратные уравнения |
|
разработка урока свойства логарифмов |
|
разработка урока |
|
«Вся зоология в двух супер-тестах» В настоящее время существует множество тестов по зоологии, но они несут разрозненную информацию, не дают целостного представления в систематике животных у учащихся. Уже несколько лет я использую предложенные ниже тесты при изучении животных. Предложенные супер-тесты удобны для подготовке учащихся к ЕНТ, олимпиадам. СУПЕР -ТЕСТ «БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ». СУПЕР - ТЕСТ «ТИП ХОРДОВЫЕ ЖИВОТНЫЕ». |
|
Болашақ реформалардың басымдылықтарын ұсыну; Семинарлар мен дискуссияларға толығымен атсалысу |
|
10 сыныбында ашық сабақ болды. Сабақтың тақырыбы: Royal Residence болды. Жалпы оқушылар Ұлыбритания елінің мемлекет басшысы патшайым Елизебет жанұясы мен өмірі туралы сұрақ-жауап әдісін қолдана отыра әңгімелесті. Жаңа тақырыпты жеткізуде жаңа ақпараттар мен көрнекіліктер қолданылды. Оқушылар 2 топта жұмыс жасады. Сабақта берілген тапсырмаларды бұлжытпай орындады. Екі топ жарыса отыра тест сұрақтарын құрастырып бірі-бірлеріне сұрақ қоя отыра тақырыпты әрі қарай толықтырды. |
|
10 сыныбында ашық сабақ болды. Сабақтың тақырыбы: Royal Residence болды. Жалпы оқушылар Ұлыбритания елінің мемлекет басшысы патшайым Елизебет жанұясы мен өмірі туралы сұрақ-жауап әдісін қолдана отыра әңгімелесті. Жаңа тақырыпты жеткізуде жаңа ақпараттар мен көрнекіліктер қолданылды. Оқушылар 2 топта жұмыс жасады. Сабақта берілген тапсырмаларды бұлжытпай орындады. Екі топ жарыса отыра тест сұрақтарын құрастырып бірі-бірлеріне сұрақ қоя отыра тақырыпты әрі қарай толықтырды. |
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|