через художественные и музыкальные образцы произведений, слушание музыки, инсценирование, пение показать учащимся, что Э. Григ своей музыкой воздействует на наши чувства, вызывает эмоции, пробуждает воображение и побуждает к творчеству; осуществить комплексный подход к уроку через межпредметные связи (музыку, чтение, изобразительное искусство).

Цель: закрепление знаний об имени прилагательном
Задачи: закрепить понятие об антонимах и синонимах; развивать умение точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи; формировать орфографическую зоркость, связную речь; способствовать формированию личностных качеств, уверенности в своих силах, желания добиться больших результатов

Цель: закрепление знаний об имени прилагательном
Задачи: закрепить понятие об антонимах и синонимах; развивать умение точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи; формировать орфографическую зоркость, связную речь; способствовать формированию личностных качеств, уверенности в своих силах, желания добиться больших результатов

Цель: закрепление знаний об имени прилагательном
Задачи: закрепить понятие об антонимах и синонимах; развивать умение точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи; формировать орфографическую зоркость, связную речь; способствовать формированию личностных качеств, уверенности в своих силах, желания добиться больших результатов

төрт пән бойынша білімдерін көрсету

Урок математики предназначен для учащихся 4 класса.

Уроки литературы предназначены для учащихся 3 класса. На уроках ребята познакомятся с творчеством З. Топелиуса, его сказкой "Три ржаных колоска". На уроках использованы различные виды и формы работы, задания проблемного и творческого характера.

Әдебиеттік оқудан шағын кешенді мектептерге кіріктіріліп жазылған сабақ жоспары

Открытый урок по русскому языку в 4-м классе на тему «Имя существительное»
Цель:
• проверить систему знаний учащихся по данной теме, умение применять данные знания на практике;
• активизировать познавательную деятельность детей через групповую форму работы, используя элементы соревнования, развивать коммуникативные, творческие способности учащихся;
• воспитывать чувство коллективизма, прививать интерес к русскому языку.

Тема урока: Большая буква в именах существительных
Цели урока:
-формировать общее представление об именах существительных собственных и нарицательных, развивать умение писать имена собственные(имена, отчества, фамилии) с большой буквы.
-развивать орфографическую зоркость.
-воспитание интереса к русскому языку.
Тип урока: урок усвоения новых знаний;