Целью коуч-сессии «Развитие критического мышления младших школьников» стало ознакомление участников с целями, основными понятиями, вопросами, стимулирующими формирование мышления высокого порядка, приемами развития критического мышления, нацелить на применение в практике.
Коучинг-сессия помогает учителям познать себя и понять дальнейшие шаги. Открытость опыта стимулирует собственное развитие. Следует обратиться к опыту. В таком случае произойдет более глубокое понимание и связь предыдущего и последующего действий.

Конспект урока для 6 класса по всемирной истории. Знакомит с отраслями наук, которые были развиты в Египте, их достижениями, формирует представления о развитии образования в Египте, формирует знания о религиозных воззрениях древних египтян.

Интегрированное занятие по краеведению в средней группе «Путешествие в лес»
Білім беру саласы. Образовательная область: Познание. Творчество.
Занятие рекомендовано для воспитателей средней группы.

Открытый урок - повторение

Я работаю в специализированном доме ребенка. У нас воспитываются дети с различными заболеваниями, очень часто у таких детей наблюдается задержка речевого развития. На своих занятиях по мелкой моторике и сенсорике я пытаюсь различными способами развить речь детей. Любимым занятием для наших детей является работа с тестом, так называемая тестопластика.

Занятие по казахскому языку в подготовительной группе детского сада
г. Павлодар, ГККП «Ясли/сад №53»
преподаватель казахского языка – Тусупова Салтанат Хамзиевна
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: қазақ тілі

Өзі қызыл,өзі қызық,
Ортасында бір сызық.
(шабдалы)


Әрі қызыл,әрі тәтті,
Татқан жанды таңырқатты.
(Алма)
Түсі бар ақты,көкті,қызыл ала,
Пайдасы адамзатқа тиген жаңа.
Қойыпты ортасына қазық қағып,
Сүйкімді көреді екен бала-шаға.
(Алма ағашы)

материал состоит из 19 слайдов,которые помогут провести урок на хорошем уровне.Так ка дают материал для закрепления и запоминания изученного

Авогадро заңы қай жылы ашылды?
2.Авогадрозаңықалай оқылады?
3. Авогадро саны нені көрсетеді?
4. Қалыпты жағдай деп қандай жағдайды айтады?
5. Авогадро заңынан қалыпты жағдайда не шығады?
6. Молярлық көлем деп қай көлемді атайды?
7. Молярлық көлемді қалай табуға болады?
8. Газдардың зат мөлшерін қалай табуға болады?

В статье говорится о о развитии способностей как об индивидуально – психологических особенностях человека, помогающих ему при прочих равных условиях относительно быстрее, лучше и глубже овладевать знаниями, умениями и навыками в разных областях.