. Развитие логического мышления ребенка подразумевает формирование логических приемов мыслительной деятельности, а также умения понимать и прослеживать причинно-следственные связи явлений и умения выстраивать простейшие умозаключения на основе причинно-следственной связи.

Урок самопознания на тему "Зажги звезду добра" проведен мною в 3 классе. Урок разработан с использованием элементов новой структуры урока самопознания.

Самообразование преподавателя является важнейшей составляющей в его работе.

- оқушыларды ондық бөлшектерді салыстыру ережелерімен таныстыру;
- оқушылардың ондық бөлшектерді салыстыру ережелерін пайдалану қабілеттерін қалыптастыру;
- ондық бөлшектерді өсу және кему ретімен орналастыру қабілеттерін дамыту;

сформировать навыки вычисления производных функций,
обобщить и углубить знания, умения находить
производные элементарных функций

Диаграмма – мәліметтерді көрнекі түрде бейнелеудің бір тәсілі болып табылады. Диаграмма кесте ішіндегі сандық мәліметтерді диаграмма немесе график түрінде көрсетеді. Excel программасында кітап беттеріне мәліметтерді енгізу және есептеу жұмыстары өте жеңіл іске асқанымен, оларды салыстыру, талдау қиынға түседі. Диаграммадағы мәліметтер оның типіне қарай нүкте, сызық, сектор және басқа да элементтер арқылы көрсетіледі.

Сызықтық теңдеулерді Симплекс әдісімен шығару

Комплексное занятие

Сатбекова К.М. қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі
№101 мектеп-лицейі

АШЫҚ САБАҚ
Сынып 10 сынып
Пән: қазақ тілі
Оқытушының аты- жөні: Сатбекова К.М.
1. Сабақтың тақырыбы: Реттік сан есім. Шоқан Уәлиханов.
2. Сабақтың түрі және тұрпаты: ҚС

Сатбекова К.М. қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі
№101 мектеп-лицейі

« Дүниеге келер әлі талай Қасым,
Олар да бұл Қасымды бір байқасын»
атты өзге ұлт өкілдері арасында әдеби кеш сценарийі.

Мақсаты: Тереңде тұнып жатқан дауыл жырдың иесі Қасымның қазақ халқының рухани дамуында алар орны зор екендігін,жыр көшіндегі ұлы Абайдың ізімен қазақ жырымен тезге салған,өртке тиген дауылдай өлеңін бөбегіндей әлдилеп өткен ақын артына өшпес мұра қалдырғанын әр баланың бойына сіңіру.