| Главная » Файлы » В помощь учителю |
| В разделе материалов: 8883 Показано материалов: 8521-8530 |
Страницы: « 1 2 ... 851 852 853 854 855 ... 888 889 » |
|
Урок познания мира с использованием ИКТ (1 класс). |
|
Курбатова Наталья Витальевна зам.директора по УР. учитель математики высшей категории ГУ "СОШ №2" г. Семей Полная разработка учебного модуля "Квадратичная функция" для 8 класса |
|
Касенова Назигуль Мукатаевна учитель казахского языка и литературы ГУ "СОШ №2" г. Семей Урок казахского языка 9 класс Слайд-программа + урок |
|
Выступление на методическом объединении учителей физической культуры о способах организации учащихся на уроке. |
|
тема: гласные звуки и буквы |
|
Разработка урока "Разработка проектов. Создание приложений" 11(ЕМН) Студентка 4 курса физико-математического факультета СГПИ г.Семей Бекбергенова А.М. |
|
Разработка урока "Работа с массивами" 10(ЕМН) Студентка 4 курса физико-математического факультета СГПИ г.Семей Кожанова Г.Ж. (файлы в архиве) |
|
Тема: Решение задач. (Квадратные уравнения). 8 класс Цели: закрепить знания, умения и навыки учащихся по определению квадратных уравнений, формула для нахождения корней квадратного уравнения, случаи, когда квадратное уравнение имеет два или не имеет корней. Тип урока: урок закрепления. Оборудование: таблицы с уравнениями, карточки с баллами Чекоманская средняя общеобразовательная школа Учитель математики Айтишева Енлик Рыскалиевна. Г. Семей |
|
данные олимпиадные задания составлены для выявления особо одаренных и высокоразвитых детей. Используя предлагаемый материал учитель сможет поддерживать постоянный интерес учащихся к математике на всех этапах урока и во внеурочной деятельности. |
|
80% срывов голоса приходятся на такие ситуации, когда певец начинает кричать, форсировать звук. В результате голосовые складки перенапрягаются, и голос перестает подчиняться вокалисту. При подключении же верхних и нижних резонаторов голос не только будет звучать громче, но и ощущения, возникающие при его работе, создадут дополнительные источники контроля над голосом. |
Форма входа |
|---|
Категории раздела | |||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|