иллюстрации архитектурных памятников Караганды

Учитель ИЗО и черчения Акашева Л.Ю. г.Семей сош № 36 Данная программа кружка составлена для учащихся любого звена.
Проводится по усмотрению учителя, у меня например, по плану один раз в неделю, но я провожу больше. Учащиеся старшего звена подходят ко мне во время перемен, среднее звено по графику, даю задания на дом. Сначала для них это сложно, я им объясняю, что первые три ряда в модульном оригами сложные, требует особого терпения, но потом конструкция укрепляется по мере складывания.

Учитель ИЗО и черчения Акашева Л.Ю. г.Семей сош № 36 Данная программа кружка составлена для учащихся любого звена.
Проводится по усмотрению учителя, у меня например, по плану один раз в неделю, но я провожу больше. Учащиеся старшего звена подходят ко мне во время перемен, среднее звено по графику, даю задания на дом. Сначала для них это сложно, я им объясняю, что первые три ряда в модульном оригами сложные, требует особого терпения, но потом конструкция укрепляется по мере складывания.

Предлагаем Вашему вниманию программу для тестирования учеников, а так же для подготовки к ЕНТ.

Работа учеников школы №10 г Алматы Колесникова Владимира,Буравова Алексея,музыка подобрана Виктором Шафранским

Решила заоодно с поурочным планом добавить (в архиве)

Коллеги писали в личку,просили добавить

Как учащимся анализировать произведение архитектуры и скульптуры на уроках МХК и Искусства

Как анализировать произведение живописи учащимся на уроках МХК и Искусства

Этнокультурное воспитание учащихся на уроках технологии.