Разработка урока по информатике. Учителя гимназии "Самопознание" Солодникова Юлия Вячеславовна и Мартынова Анжелика Владимировна

Тема раздела: Программирование графических объектов
Тема урока: Рисунки по координатам, графические примитивы PascalABC.

Урок разработан с применением семи модулей программы уровневых курсов.

Первый урок информатики в 6 классе по теме: "Презентации".
Урок был проведен в рамках Lesson Study.

Основные проблемы преподавания информатики:
1. Школьная информатика – самая молодая из всех школьных дисциплин и, пожалуй, самая проблемная. Одной из проблем является недостаточная разработанность методик преподавания информатики.
2. Задачи, решаемые при изучении информатики, относятся и к другим предметным областям знаний – физике, математике, астрономии и т.д.

Образовательный веб-квест – проблемное задание с элементами ролевой игры, для выполнения которого требуются ресурсы сети Интернет.
Web – квесты представляют собой мини-проекты, основанные на поиске информации в Интернете. Ученик не только собирает, систематизирует информацию, полученную из Интернета, но и направляет свою деятельность на поставленную перед ним задачу

Изучение данной темы позволяет сформировать знания об основном устройстве ввода информации – клавиатуре, назначении основных групп клавиш, применить правила техники работы с клавиатурой на практике при вводе алфавитно-цифровых символов.

Тема: «Компьютерная графика. Графические редакторы».
Цели урока:
- помочь учащимся получить представление о видах графических изображений, форматах, программах для создания и редактирования изображений, дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере.
- воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.
- развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.

Тема урока: “Системы счисления. Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления и наоборот”

Цель урока: познакомить учащихся с правилом перевода десятичных чисел в двоичную систему счисления и наоборот; научить переводить целые числа из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления и наоборот.

Урок разработан по уровневым программам, включающих идею семи модулей.

Внеклассное мероприятие географии, информатике и физике "За 45 минут по 3-ем предметам"
• Абышева Гульнар Тахановна, учитель физик СОШ№6 г.Павлодара
• Жумабекова Асем Амангельдиновна, учитель географии СОШ№6 г.Павлодара
• Сейсембаева Булдана Жумагельдиновна, учитель информатики СОШ№6 г.Павлодара