Мақсаты: Көпбұрыштың қабырғаларын өлшейді және олардың ұзындықтарының қосындысын табады көпбұрыштың переметірлерін табу туралы қортындыны талдау және жасау топта алған білімге сүйеніп көпбұрыштың переметірін кесіндейді және анықтау

Урок изучения нового материала по теме "Сера". Местонахождение элементов 6 группы в ПСХЭ Д.И. Менделеева, в частности сера. Знакомство с аллотропными видоизменениями серы, свойства

Доклад Критериальный подход к оцениванию результатов образования.

Одной из составляющих образовательного процесса является система оценивания и регистрации достижений учащихся. Система оценивания является основным средством диагностики проблем обучения и осуществления обратной связи между учеником, учителем и родителем.

СШ № 12 города Петропавловска (Северо-Казахстанская область)
Учитель Атыгаев Булат Мнайдарович

Обобщение и систематизация знаний по теме «Важнейшие s-элементы и их соединения».

Жобалау технологиясы туралы ақпарат. Жоба жазуда көмекші құрал

Актуальность нашей работы обусловлена становлением новой системы образования в Казахстане, где главным является личность, способная критически осмысливать обстоятельства и принимать обдуманные решения на основе анализа соответствующей информации. Встречаясь с новой информацией, учащиеся должны уметь рассматривать ее вдумчиво, критически рассматривать новые идеи с различных точек зрения, делать выводы относительно точности и ценности данной информации.

Данное мероприятие направлено на обобщение знаний и умений учащихся по химии, формирование у учащихся устойчивого познавательного интереса к химии, развитие фантазии в процессе подготовки к мероприятию, всестороннее развитие личности, повышение интеллектуального и культурного уровня.

На данном уроке учащиеся должны были дополнить, систематизировать и закрепить свои представления о музыкальной культуре других народов.
А так же проектировалось, что в процессе восприятия музыкальных произведений, опираясь на жизненный опыт и полученные знания, сформировать у ребят представление о музыкальной культуре и традициях Норвегии.

В материале представлен единый орфографический режим ведения школьной документации ( тетрадей, дневников, оформление классной и домашней работы)