Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » История |
Хозяйство и быт сарматов
| Разработка урока по истории Казахстана 6 класс Тема: Хозяйство и быт сарматов. Цели урока- Образовательная: познакомить учащихся с хозяйством, бытом и материальной культурой сарматов, показать значимость археологических памятников; Воспитательная: интерес учащихся к предмету, мировоззрение, патриотизм ; Развивающая: развивать мышление, умение анализировать, делать выводы по изученному материалу, умение работать в группах, интеллект учащихся; Оборудование: слайд, карта РК, схемы, карточки. Тип урока: Интегрированный (с предметом география) Ход урока: Орг.момент-приветствие учащихся, диалог с дежурным I. Постановка темы и целей урока II. Опрос Д/З- § 28 1. Работа по карте- в каких регионах были расселены сарматы, покажите на карте КЗ. 2. Как источники еще называют сарматов? 3. Что такое «военная демократия»? III. Новая тема: 1. Учащихся делим на 3 группы (при этом учитываем индивидуальные способности детей) - каждая получает задание на карточкам, по своим определенным темам. Далее они готовятся в течение 8 минут, выступают- при этом необходимо использовать карту региона и схемы. 1 группа «ХОЗЯЙСТВО» 1. Какой тип скота выращивали? 2. Где использовали скот? 3. Чем занималось оседлое население? 4. Охота- ее особенности? 2 группа «БЫТ САРМАТОВ» 1. Что означает термин «быт»? 2. Опишите одежду мужчин, ее особенности? 3. Опишите одежду женщин 4. Из чего изготавливали посуду, перечистите виды? 3 группа «МАТЕЛИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА» 1. Опишите могильник Бесоба 2. Каковы особенности памятников савроматов Западного Казахстана? 3. Опишите могильник Сынтас. 4. Аралтобе (Атырауская область)- «Золотой человек» (второй на территории КЗ) IV. Выступление групп- например при этом 3 группа может показать определенную схему Археологические памятники Запад.КЗ по долинам рек молитвенные места поклонялись Солнцу и огню возводили курганы из песка, камня, глины V. Закрепление- дополнительные вопросы группам. Тест в конце параграфа (стр.146, учебник) VI. Домашнее задание- параграф 29. VII. Итоги урока, оценки. | |
| Просмотров: 5141 | Комментарии: 2 | |
Пятница, 2024-04-26, 10:26 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|