Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Семья и школа |
Труд
| Труд Ежедневно каждая мать и отец не на словах, а на деле, своим примером, отношением к труду воспитывают человека. Воспитывают труженика. Наши дети достаточно образованы, но у них мало знаний о реальной жизни. Им и в голову не приходит, откуда берется все то, на чем держится дом. Пока они учатся в школе, их отношение к труду определяется отношением к учебе. Одни занимают в полную силу, с максимальной отдачей, другие – наоборот, не доучивают уроков, да и дома от них почти никакой помощи. Перегрузки отрицательно сказываются на здоровье. Недогрузки приводят к появлению избыточного свободного времени. Вольтер считал, что только работа может избавить от трех великих зол: скуки, порока и нужды. Конечно, главное это учеба, все остальное – по возможности. И родителям нужно быть строгими в этом главном. Необходима заинтересованность родителей в том, чтобы их дети хорошо учились. Что делать, если не знаете материала? По большинству предметов достаточно прочесть учебник и спросить по нему. Хорошая успеваемость ребенка зависит от умения трудиться. Поэтому и необходим контроль за домашними заданиями и постоянный контакт со школой, с учителями. И если ребенок не будет отличником, то и хорошо успевать он сможет, как и большинство детей. Требования родителей к детям предельно просты: первое – хорошо учиться или, по крайне мере, учиться в полную меру сил: второе – не быть потребленцем, принимать посильное участие в домашнем труде. Так оно и делается в хороших семьях. Можно исходить из того, что дом действительно держится трудом. Чистота, порядок, уют – все создается руками живущих в нем. Хорошо налаженная жизнь, отрегулированный быт, каждый занят своим делом. В такой семье отцу и сыну не надо напоминать, что нужно принести из магазина картошку, помочь разделать мясо, исправить бытовые приборы, а дочери – убрать в квартире и т.п. Совместная уборка, стирка, ремонт, приготовление обеда создают атмосферу труда. Общая усталость, общий отдых, общие беседы во время работы сближают, создают возможность более тесного контакта с детьми. Плоха тенденция, когда мать стирает белье своей дочери-восьмикласснице, когда дочь с книгой на диване дожидается обеда. Если все взвалить на мать, это обернется не только против нее, но и против всех. Из-за большой физической нагрузки и постоянной усталости женщины нередко преждевременно увядают, утрачивают потребность в духовном росте и общественной активности. Выход один – готовить детей к участию в домашнем труде, учить их воспринимать этот труд как необходимость. И именно в родительском доме дети должны получить все то, что потребуется для будущей трудовой жизни. И здесь есть свои правила. Правило первое – начинать с малого. Пусть дети ухаживают за комнатными цветами или домашними животными. Правило второе – постепенность. Нельзя добиться хороших результатов, не проявляя терпения, мудрости, настойчивости. Не сразу дочь сможет правильно поджарить яичницу, а потом испечь торт. Может, и сгорит все, еще долго в квартире будет запах гари. Главное, не ругать ребенка: перевела продукты горе-повариха. Пусть под руководством родителей дети готовят какое-либо блюдо. Нужно отметить во время еды, кто готовил. Правило третье – поддерживать интерес. Ребенок заявляет, что хочет приготовить салат по рецепту какого-то журнала. Не нужно препятствовать этому. Правило четвертое – мера во всем. Обучая детей бережливости, рациональному и экономичному ведению домашнего хозяйства, не допускать, чтобы это перешло в скряжничество. Правило пятое – не опускать руки. Не следует терять надежду и не гасить у ребенка веру в его силы. Помогать ему нужно всегда и во всем. Упреки в его адрес (опять ты выпачкал одежду, плохо постирал носки, пол недостаточно чист и т.д.) отбивают охоту ребенка трудиться. Правило шестое – беречь традиции. Они есть у каждого народа. Девушек-казашек мать рано приобщает к труду, воспитывает их трудолюбивыми, учит готовить национальные блюда. Девушки-латышки хорошо вяжут. Конечно, есть нечто общее у всех народов: каждая мать передает своей дочери все то, что она умеет сама. Каждый отец учит сына главному в жизни – брать на себя самое трудное. | |
| Просмотров: 960 | | |
Понедельник, 2024-05-06, 1:15 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|