Начальное образование является первичной ступенью обучения ребенка.
Восприятие, накопление и понимание информации зависит напрямую не только от рода занятий, сколько от способа, качества и формы подачи их от обучающего к обучающемуся. Качество и количество воспринимаемой информации напрямую зависит от вербальных средств передачи информации. Одним из средств общения является речь. Для свободного овладения устной и письменной речью требуется наличие важного условия – богатство материала этой речи. Материал для устной и письменной речи заключается в обилии слов, оборотов речи, умение слагать их в одно стройное целое.
В настоящее время проблема письменной речи в изучении английского языка является наиболее актуальной.

Письмо (Writing) – умение написать письмо личного характера и описание на основе предложенной информации в рамках изученных тем.
Хочу предложить несколько упражнений на развитие письменной речи учащихся.

2 класс.
Цель задания – проверить умение правильно излагать информацию о себе и задавать вопросы.
Вид задания – matching (установление соответствия) + completion (завершение).
Задание: соедините части предложений и запишите предложения в такой последовательности, чтобы получилось письмо твоему другу.
1. I have got a. to read.
2. I want b. do you like to play?
3. I like c. you want to be?
4. What games d. fine.
5. How e. are you?
6. I am f. many books.
7. What do g. to be an officer.

3 класс.
Цель задания – проверить умение учащихся написать письмо личного характера, используя опоры.
Вид задания – letter writing (написание письма). Оцениваются умение правильно оформить письмо с указанием даты и подписи, а также умение изложить в письменном виде информацию о себе и своих питомцах по теме «Pets and other animals».
Задание: read the notes about your new friend Mary and her pets. Then write a letter to your aunt about it. You can add as many ideas as you like.
Name Mary
Surname Smith
Age nine
Place to live a farm near London
Pets a dog, two cats, a pony
Name of pets dog – Wolf, cats – Milky and Blackie, pony – Red
Favourite pet the pony

4 класс.
Цель задания – проверить умение учащихся описывать картинку.
Вид задания – description (описание). Оценивается умение изложить в письменном виде информацию о городе по темам «The place we live in», «Town life».
Задание: look at the picture and write a short description of the town. Use there is, there are, there isn’t, there aren’t, and, but and the words given in the box.
Слова: cinema, theatre, shop, café, park, zoo, railway station, bus stop, monument, hotel, school, plant.

Данные упражнения могут использоваться, как контрольные задания, способствуя активизации работы учеников и придавая им творческий характер. Чем богаче активный словарь ученика, тем содержательнее, доходчивее, грамотнее и красивее его письменная речь.
Известно, что младший школьный возраст является наиболее благоприятным для усвоения иностранного языка. И в системе непрерывного образования изучение иностранного языка в начальной школе позволяет усилить их развивающую, обучающую, культурную и практическую направленность.
Поэтому перед учителем английского языка в начальных классах стоит очень серьезная задача – добиться, чтобы учащиеся овладели навыками правописания.