Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Математика |
Тіктөртбұрыш,ромб, квадрат және олардың қасиеттері.
| Сабақтың тақырыбы: Тік төртбұрыш, ромб, шаршы және олардың қасиеттері. Сабақтың мақсаты: Оқушылардың төртбұрыш түрлері , олардың қасиеттері туралы алған білімдерін жүйелеу, есеп шығаруда қолдануға дағдыланады. Сабақтың міндеттері: 1.Мазмұнға байланысты:Төртбұрыш түрлері , олардың қасиеттері туралы алған білімдерін есеп шығаруда қолданады. 2.Сыни ойлауға байланысты:Ойланып шешім қабылдайды , өз бетерімен ізденіп қорытынды жасайды. 3.Топпен жұмысқа байланысты:Топпен жұмыс жасайды, бір-бірін тыңдау арқылы өзгенің пікірімен санасады. Сабақтың типі: Қайталау. Сабақтың әдісі: СТО сабағы Көрнекіліктер: Интерактивті тақта,слайдтар,әр топтың аты жазылған қағаздар,карточкалар, жұмыс дәптері, конвертке салынған фигуралар. Сабақ барысы: І.Қызығушылықты ояту 1.Ұйымдастыру (сабақ мақсаты,...) 2.Үй тапсырманы тексеру:№52,53 Сұрақ- жауап стратегиясы: Сұрақ:* Біз өткен сабақтарда қандай фигуралармен таныстық? Оқушы жауабы : (Сәйкес интерактивті тақтадан тіктөртбұрыш, шаршы, параллелограмм,, ромб сызбалары алынады. Осы ретпен оқушылар топқа бөлінеді). Әр топ қайталауға берілген кестені толтырады. 1.Семантикалық карта таратылады : (жеке 2 мин, топта 3 мин) 1 оқушы қорғайды. Семантикалық карта Оқушының аты --------------------------- Төртбұрыш түрлері Қарама-қарсы қабырға- лары тең Барлық қабыр- ғалары тең Қарама-қарсы бұрыш-тары тең Барлық бұрыштары тең Диагональ-дар ы тең Диаго- наль- дары тең емес Сызбасы Тіктөрт бұрыш Паралле-лограмм шаршы ромб Келісетін жауабыңызды әр торкөз ішіне * түрінде көрсетіңіз! Баға:----- 2.Бағалау критериі хабарланады. Бағалау парағы: 1-қате «5»; 2-қате «4»; 3-қате «3» Тақтамен тексеріледі Сергіту сәті: конверт таратылады, ішінен өздеріне ұнаған фигураны таңдайды. Психологиялық тест.«Сіз кімсіз?» слайд түрінде ІY. Есептер шығару:№ 57 Әрбір катеті 4дм болатын теңбүйірлі тікбұрышты үшбұрышқа бір бұрышы ортақ квадрат іштей сызылған.Квадраттың периметрін табыңдар. Берілгені: АВС- теңбүйірлі,тікбұрышты. <В=900 ,АВ=ВС=4дм ДЕКВ квадрат Шешуі: ДЕКВ квадраттың ВЕ диагоналі Табу керек: РДЕКВ биссектриса.Ол АВС теңбүйірлі үшбұрышында әрі медиана ,әрі биіктік болады.ДЕ=ЕК ,ВЕС тікбұрышты үшбұрышында ЕК медиана болады. Яғни, ВК=КС=В С/2=2(дм) .РДЕКВ=4ВК=8 дм Жауабы:8 дм. №1(Дидактикалық материалдан) Тік төртбұрыштың СК биссектрисасы АД қабырғасын АК= 3м,КД =5м болатын Бөліктерге бөледі.Оның периметрін табыңдар. Шешуі: АСВД тіктөртбұрыш,АД=АК+КД ,АК =8м, КЕІІАС жүргіземіз. АСЕК квадрат АК=АС=3м.Р=2(АД+АС),Р=2(8+3)=22м. Жауабы:22м; №2 Бірбұрышы 60 0 –қа тең ромбтың периметрі 60 см.Оның кіші диагоналын табыңдар. №3 АВСД параллелограмның периметрі 80 см,ал АС=20 см.АВС үшбұрышының периметрін табыңдар. Берілгені: Шешуі: АВСД пар-м. Р=АВ+ВС+АД, АВСД параллелограмның АВ=СД,АД=ВС, Р=2( АВ+ВС) Р=80см,АС=20 см 80=2(АВ+ВС),АВ+АС=40.Осыдан , Табу керек:РАВС РАВС=40+20=60(см) Жауабы;60см «Ой толғаныс»сатысы: ТЕСТ тапсырмасы: Тест тапсырмасының жауаптары: 1-нұсқа 2-нұсқа 1.В 1.С 2.С 2.А 3.С 3.Е 4.Д 4.В 5.В 5.А 6.Д 6.А 7.А 7.С Бағалау критериі: 7 есеп дұрыс—«5» 5-6 есеп дұрыс—«4» 3-4 есеп дұрыс—«3» YІ. Бүгінгі сабақты қорытындылап, бағалау: YІІ. Үйге тапсырма беру:№58 | |
| Просмотров: 9534 | |
Пятница, 2024-05-10, 1:05 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|