Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Казахский язык и литература |
Жіктеу есімдігі
| 6 а сынып. Қазақ тілі. Сабақтың тақырыбы: «Есімдік. Жіктеу есімдігі» Сабақтың мақсаты: Білімділік: Есімдік туралы түсінік, соның ішінде жіктеу есімдігі туралы жалпы мағлұмат беру, оның ерекшелігін ұғындыру. Дамытушылық: Оқушыларды сын тұрғысынан ойлауға, шығармашылық қабілетін дамытуға баулу. Тәрбиелік: Грамматикалық тапсырмаларды орындау арқылы шапшаңдыққа тәрбиелеу, ұлттық дүниетанымын ояту. Түрі: жаңа сабақты меңгерту. Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру. а) Оқушыларды түгендеу. ә) Оқу – құралдарын тексеру. Үй тапсырмасын сұрау. І. Сұрақ-жауап әдісі. 1.Сөз таптары дегеніміз не? 2.Оның неше түрі бар ? 3. Осы уақытқа дейін біз неше сөз табын өттік? 4. Сөз табының ерекшеліктері неде? ІІ. Зат есім, сын есім, сан есім тақырыптарында оқығандығын қорытамыз. Жаңа сабақ. Тақырыбы: «Есімдік. Жіктеу есімдігі.» Талғат биыл мектепті бітірді. Ол енді қалада оқиды. Мен оған хат жазып тұрамын. Мұндайда кім қуанбайды дейсіз? Қазақ тілінде есімдіктер сан жағынан көп емес, 60-70-тей. Есімдіктер мағынасына қарай жеті топқа бөлінеді: Жіктеу:мен, сен, сендер, сіз, сіздер, ол, олар, біз, біздер Сілтеу:ол, сол, бұл, осы, анау, сонау, әне, міне, әнеки. Сұрау:кім? не? қалай? қашан? қандай? т.б. Өздік:өз, өзім, өздері, өзіміз, өзінен, өзімнің, өздеріңіз. Жалпылау:бар, барша, барлық, бәрі, күллі, бүтін, түгел. Белгісіздік:әр, қай, бір, біреу, әлде, кей (әркім, әлдебір) Болымсыздық:ештеңе, ештеме, дәнеңе, ешкім, ешқашан. Белгілі бір (затқа, адамға қатысты) жақтық ұғыммен байланысты қолданылатын есімдіктің түрі жіктеу есімдігі деп аталады. Жіктеу есімдіктері: мен, сен, сіз, ол, біз (біздер), сендер, сіздер, олар. Жіктеу есімдіктерінің үш жағы және жекеше, көпше түрі бар. Оқулықпен жұмыс. 192-жаттығуды оқу, талдау. Есімдіктер қандай сөздердің орнына жұмсалып тұрғанын айтқызу (ауызша). Деңгейлік тапсырмалар І деңгей. 193-жаттығудың тапсырмаларын берілгені бойынша орындайды. ІІ деңгей. 194-жаттығуды берілген шарты бойынша орындайды. ІІІ деңгей. 195-жаттығуды оқу, талдау. - Мақал-мәтелдерді білесіңдер ме? Жаза қойыңдар. Нені қайталадық? Нені оқыдым? Нені білгім келеді? Үйге тапсырма: Жіктеу есімдігін қатыстырып бес сөйлем құрап жазу. Ережелерді қайталау. Оқушылар білімі бағаланады. | |
| Просмотров: 1230 | |
Пятница, 2024-04-26, 9:31 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|