Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Казахский язык и литература |
Ашық сабақ жоспары "Адамзаттың бәрін сүй, бауырым деп..."
| Ақтөбе қаласы, № 17 мектеп-гимназия Мұғалім: Сугралинова Светлана Сансызбайқызы Пәні: қазақ тілі мен әдебиеті Класс: 5 Тараудың тақырыбы: Қазақстандағы ұлттар достастығы Сабақтың тақырыбы: «Адамзаттың бәрін сүй, бауырым деп...» Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты: 5.3.6.1. Тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіру. 5.ТБ1.2. Лексикалық мағынасы жағынан заттың түрін, түсін сапасын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану. 5.А3. Ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айту. Сабақтың мақсаты: Бұл сабақта оқушылар мұғалімнің, сыныптастарының қойылған сұрақтарын түсінеді, үйренген сөздерді дұрыс, орынды пайдаланып, сұрақтақтарға сәйкес жауап береді, ұлттар достастығы туралы өз ойларын айтады. Бағалау критерийлері: • Бірілген үлгілер боынша әдеби туындылары мен өнер шығармаларын сатылай кешенді талдайды. • Қазақ тіліндегі қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы ұлттар достастығы туралы айтады, сипаттайды. Тілдік дағдылар: Пән лексикасы және терминология: Достастық, ынтымақтастық, бауырына басу, ұлтаралық келісім, тіл табысу, жомарттық Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер: Жер аударылып келген халықтар, өзге ұлт өкілдері, бірлігі жарасқан ел, қазақ халқының жомарттығы, ынтымақтастықта тату-тәтті өмір сүреді. Құндылықтарды игерту: Ойын ашық білдіріп, тыңдауда, тапсырмаларды нұсқалық бойынша орындауда көрініс табады. Өмір бойы оқу құндылығын, алған білімінің практикалық мәнін түсінуде көрініс табады. Өз білімін бағалау мен кері байланыс беруде орын алады. Жеке және жұпта белсенді жұмыс жасауында көрініс табады. Патриотизм және азаматтық жауапкершілігі мәтіндегі мәселені түсіне отырып, жұбына жеткізуде жүзеге асады. Пәнаралық байланыс: өнер, тарих,өзін-өзі тану АКТ-қолдану дағдылары: сабақ мақсатына байланысты бейнематериал табады, сөздердің мағыналарын электронды сөздіктер арқылы табады. Бағалау критерийлері: Мәтінде көтерілген мәселеге қатысты өз пікірін білдіреді. Тақырыпқа қатысты жаңа сөздерді қолданады. Дескрипторлар: Берілген мәселені топта талқылайды. Мәтіндегі ақпараттарды, меңгерген сөздерді қолданады. Өзге топтарға таныстырады. Осыған дейін меңгерілген білім: Оқушылар алдыңғы сабақта оқыған мәтіндерді пайдаланып, тақырыпқа қатысты сөздік қорларын байытты. Сабақ жоспары Сабақ басы (5 мин.) Қызығушылықты ояту «Сөздерді сәйкестендер» Өткен сабақтардағы сөздерді еске түсіру мақсатында оқушылар берілген сөздерді үш тілде сәйкестендіреді. Бағалау критерийі: сөздерді сәйкестендіруде үш тілде өз білімдерін пайдаланады. Оқушылар үлгі бойынша өздерінің орындаған тапсырмаларын тексереді, өзін-өзі бағалайды бағалайды. Оқушылар қима суреттерді сәйкестендіру арқылы 4 топқа бөлінеді – «Бірлік», «Ынтымақ», «Достастық», «Татулық» топтары. Сабақ ортасы (25 мин.) «Сөздер шашылып қалған»: бауырым, сүй, бәрін, адамзаттың, деп. «Адамзаттың бәрін сүй, бауырым деп... » Кімнің сөзі? Абай атамыз қандай бес нәрседен қашық бол деген? Қандай бес нәрсеге асық бол деген? Мұғалім оқушыларды сабақ тақырыбы, оқу мақсаты және сабақ мақсатымен таныстырады. Интерактивті тақтадан тақырыпқа қатысты дайындаған бейнематериал көрсетеді. (2мин.) Бағалау критерийлерімен таныстырады. 2 минут Тапсырма 1. Достық, бірлік туралы мақалдар жарысы. «Дос, достық» сөздерінің синоним мен антонимдерін айтады. Әр топ кезекпен айтады. Топтар бірін-бірі, топ мүшелері бірін-бірі, өзіндік багалау. Топтық жұмыс. «Бірлік» тобы: М. Мағауиннің «Бір атаның балалары» туындысын сатылай кешенді талдайды. «Ынтымақ» тобы: «Жерұйық» фильмін сатылай кешенді талдайды. «Достастық» тобы: «Атамекен » әнін талдайды. «Татулық» тобы: «Ненің нәтижесінде қазақ жерінде барлық ұлттар бір атаның балаларындай ынтымақтастықта өмір сүріп келеді?» деген сұраққа өз жауабын береді. Сатылай кешенді талдау: 1. Аты, авторы 2.Тақырыбы 3.Идеясы 4.Тәрбиелік мәні 5.Жанры ТЖ Берілген мақалдардан: 1-топ: Сын есімдерді табу. 2-топ: Болымсыз етістіктерді табу 3-топ: Есімдіктерді табу, мағынасына қарай түрлерін анықтау. 4-топ: Тәуелдік жалғауы бар сөздерді табу Мақалдар: 1. Ата қоныс –алтын мекен. 2. Ата мекен – анаң екен, Қысылғанда – панаң екен. 3. Әркімнің өз жері жұмақ. 4. Туған жердей жер болмас, Туған елдей ел болмас. 5.Туған жердің жері де көрікті, Елі де сүйікті. Бағалау Оқушылар әр топты тыңдап болғаннан кейін, бағалау парағына бағалау критерийі мен дескрипторлар бойынша өзара бағалайды. Бағалау парағы Аты-жөні:______________________________________ Критерийлер Өз бағам Жұптық баға Топтық баға Мұғалім бағасы Қорытынды баға Сөздердің аудармасын білемін Сұрақтарға жауап бере аламын Мәтіннен ережеге байланысты сөздерді таба аламын Мәтіннен ережеге байланысты сөздерді таба аламын Берілген сөздерден сөйлем құрай аламын Топта жұмыс жасай алдым Басқаларға көмек бере алдым Бағалау критерийлері 1. Сөздердің аудармасын білемін - 2 балл 2. Сұрақтарға жауап бере аламын - 2 балл 3. Мәтіннен ережеге байланысты сөздерді таба аламын - 2 балл 4. Сатылай кешенді талдауды жасай аламын - 2 балл 5. Берілген сөздерден сөйлем құрай аламын - 2 балл 10 балл - 5 8 балл - 4 6 балл – 3 Рефлексия. (5 минут) Синквейн 1. Сабақ 2. Қандай болды? (қызықты, қызықты емес, қиын, пайдалы, ғибратты, ) 3. Не істедім?(жаңа ұғымдар білдім, сөз таптарын қайталадым, топпен жұмыс істедім, сабаққа белсенді қатыстым ) 4. Нені үйренгім келеді? Әлі де .... (сөз таптарын ажыратуға, қазақша түсінуге, қазақ тілінде дұрыс сөйлеуге, қатесіз жазуға) үйренгім келеді. 5. Ұғым ( оқу, үйрену, білім алу, тағылым) Мұғалімнің сөзі: Ұлы Абай өзі өткен, ғасырда кейінгі ұрпаққа аманат етіп қалдырған сөздерін есімізден шығармайық. Алайда, әрбір адамның ең басты парызы – алдымен өз ұлтының этномәдени құбылыстарын игеру, өз халқының ұлттық ерекшеліктерін бойына күн сәулесіндей сіңіріп, ұлттық тағылымынан қуат алу. Жалпы азаматты сүю – ең алдымен өзінді, туған еліңді, Отаныңды сүюден басталады. Міне, осыны әркез есте ұстайық! Үйге тапсырма: туған ел туралы мақал-мәтелдерді жаттап келу. | |
| Просмотров: 1304 | Комментарии: 1 | |
Пятница, 2024-04-26, 8:27 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|