Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
Урок по познанию мира 2 класс Тема: "Семья"
| 2 класс. Познание мира. Тема: «Семья». Цель: Доведение до сознания детей, что семья – это самое дорогое, самое близкое, что есть у человека. Сплоченность семьи – это фундамент благополучия Задачи:1. Раскрыть понятие «семья», выявить её особенности. 2. Развивать речь, внимание, мышление, память, творческое воображение. 3.Воспитывать уважение к членам своей семьи, эстетический вкус. Оборудование: Использование ИКТ, презентация,видео роллик «Моя семья», макеты домиков, тесты с проверкой д\з,индивидуальные карточки, карточки с условными знаками погоды, карточки с пословицами, сгеометрическими фигурами, памятка на каждого ребенка, звездочки, банер с семейными фотографиями, коллаж сердечко. Ход урока. 1.Разделить класс на 3 группы На каждом столе стоит макет домика, дети выбирают себе понравившейся домик и садятся за тот стол. Так дети делятся на три группы 2.Психологический настрой. На столе лежат звезды разных цветов, у каждго цвета есть свое обозначение (желтый- солнце, семья; зеленый – природа; и т.д. ), нужно выбрать такую звезду , которая понравилась и настроит вас на хорошую и активную работу. Её прикрепить на банер сверху большого смайлика 3. Подведение итогов наблюдений за погодой. На доске: Календарь погоды. НебоСолнцеОсадкиТемпература воздуха У каждого ребенка карточки с обозначением погоды -Покажите, какая погода была на этой неделе 4. Повторение ранее изученного. Мы закончили изучение раздела « Животные», и сейчас давайте проверим, как вы усвоили материал данного раздела. На каждого ребенка карточка – тест с заданием и дети на этой карточке отмечают правильный ответ Тест - Игра « Крестики-нолики». Да-х, нет-о. 1) Волк- травоядное животное. 2) Белка зимой залегает в спячку. 3) У животных осенью начинается линька. 4) Корова- млекопитающее животное. 5) Лошадь - дикое животное. 6) Белка живет в гнезде. 7) Птенцов, которые находятся в гнезде нельзя трогать руками. 8) Детеныша лягушки называют головастиком. Ключ. О О Х Х О О Х Х. -А сейчас, ребята отметим правильные ответы карандашом. Я буду диктовать ответы, если у вас правильно, то вы подчеркиваете свой ответ, а если нет, то зачеркиваете не правильный ответ Посчитайте ответы 1допущенная ошибка –«5» 2допущенная ошибка –«4» 3-4допущенная ошибка –«3» Более 4 ошибок –«2» 5. Сообщение темы урока. Закройте глаза, а я прочитаю вам стихотворение У меня есть мама, У меня есть папа, У меня есть дедушка, У меня есть бабушка, А у них есть я. Что это? СЕМЬЯ. Сегодня мы поговорим о семье. -Что вы представляете, когда слышите слово – СЕМЬЯ ? (радость, счастье, карусели, ужин вместе, поход в кино, отдых на море, на лыжную базу, папа любит маму и т.д.) 6. Изучение нового материала. Семья- это люди, которые не всегда живут вместе, но они никогда не забывают заботиться друг о друге. А самое главное – они родные друг другу.Есть большие семьи и маленькие (зависит от кл-во членов в семье) Сколько человек в вашей семье? -А сейчас послушаем, какие семьи у наших детей (Дети рассказывают о своих семьях).видеоролик Показ фотографии. Музыкальный клип 7. О дружных семьях слагают легенды. Послушайте одну из них. « Как появилась дружная семья». (Чтение учителем легенды) Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно.Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств: Вы должны подумать какие это качества Для этого у вас в домиках лежат карточки в них написаны разные качества и какие из них подходят вы должны подчеркнуть карандашом (Понимание Любовь Уважение Доверие Доброта Забота Помощь Дружба Терпение Верность Долг перед близкими Мудрость) Прочтём названия этих качеств. Запомните, ребята, эту легенду. Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир, согласие. А значит, все будут счастливы. 8. Кто для вас в семье ближе и дороже всех на свете? -Почему мама ближе всех на свете? -Расскажите, какие же они, ваши мамы? -Что делает мама для своих детей? Мама, мамочка. Сколько тепла хранит это магическое слово, которое называет человека самого близкого, самого дорогого, единственного. Солнце очень жаркое, горячее, которое обогреет всех вокруг, сердце мамы доброе, ласковое, в котором есть место для всех. Мама всегда тревожится и заботится о своих детях. Доброта, забота и вечная тревога матери за судьбы своих детей Лица ваших мам тоже прекрасны, потому что это ваши мамы, они вас любят и берегут. А сейчас мы пригласим к нам на урок нескольких мам Игра «Где же мой ребенок» Мамы по рукам детей должны найти своего ребенка -Ваши мамы пришли со своими пожеланиями (мамы говорят свои пожелания) Дорогие наши мамы! Спасибо, что вы пришла к нам на урок и это стихотворение мы хотели бы посвятить Вам! (ученик читает стихотворение) За ласку, доброту, заботу Хотим мы вас благодарить! Собрать бы все цветы на свете И вам родные подарить. И пожелать здоровья, счастья Побольше радости, добра, Чтоб в жизни не было несчастья И чтоб не старили года. Бесконечна твоя доброта, И забота не знает усталости Материнской души красота Неподвластна невзгодам и старости. Пусть идут чередою года И ложатся морщинки упрямо. Будь здорова ты, мама, всегда, Будь ты, счастлива, милая мама! Но у нас есть еще есть бабушки, которые тоже мамы наших родителей и мы им хотим посвятить стихотворение Не огорчайте своих мам и бабушек, берегите их. 9. Работа для групп -А вы знаете поговорки и пословицы о семье? (дети читают свои пословицы) -А сейчас задание для ваших групп У вас на столах лежат пословицы нужно выбрать из этих пословиц, которая больше подходит к семье Когда семья вместе, так и душа на месте. Дети не в тягость, а в радость. В гостях хорошо, а дома лучше. Дружная семья и землю превращает в золото. Любовь, да совет – так и горя нет. В родной семье и каша гуще. Дом не велик, да лежать не велит. Не нужен и клад, коли в семье лад. Всюду хорошо, а дома лучше 10. Мы поговорили с вами о маме, а теперь поговорим о папе -Какие ваши папы? (рассказы детей) -А какие дедушки? (мудрые и т.д.), потому что они прожили долгую жизнь И чтобы быть такими сильными и мужествеенными как ваши папы и дедушки мы проведем с вами физ минутку 6. Физкультминутка.электронная Наша дружная семья: Мама, папа, брат и я. Спортом любим заниматься, И, конечно, закаляться. Мы - счастливая семья, Мама, папа, брат и я. 2. Игра « Сектор». Слайде : Геометрические фигуры разного цвета Зелёного, красного, синего. Дети выбирают понравившийся цвет, каждому из которых соответствует задание. Красный • Корова жеребенок конь • Кошка теленок заяц • Зайчиха щенок пес • Лошадь котенок бык • Собака зайчонок кот Синий: Как на казахский язык переводится слово семья? (отбасы) мама? (шеше),отец?әке, бабушка?әже, дедушка? ата. Зелёный: Подбери обязанности Молодцы, дети, вы прекрасно справились с заданием. 7.Практическая работа. Закрепление изученного Работа в группах Дети составляют коллаж из вырезок с журнала ,как они понимают слово СЕМЬЯ Молодцы, ребята, о вас можно сказать: « Родители - трудолюбивы, да и дети не ленивы». Давайте прикрепим ваш коллаж на доску и объяснить свой коллаж 10. « Закончи предложения, ответив на вопросы». А теперь представьте, что ваши родные пришли к нам в класс, давайте скажем им несколько тёплых слов. На слайде записаны незаконченные предложения. Мама и папа для меня самые… Я доверяю свои тайны… Я люблю бабушку за то…. Свою семью я считаю… Родным я хочу пожелать… Молодцы, ребята. А теперь послушайте, что вам желают ваши родные. Я надеюсь, дети, что вы оправдаете надежды своих родителей, станете хорошими и добрыми людьми. Сейчас я раздам памятку, что нужно для того, чтобы ваша семья была дружной, вы должны придерживаться этой памятки (раздача памяток) Рефлексия На доске банер с деревом семейных фотографии. Банер прикрыт смайликом Ребята наш сегодняшний урок я хочу завершить вот таким чудесным стихотворением Чтение стихотворения Конечно, в жизни главное семья. Огонь свечи и диалог укромный. Чтоб утром слышать: « Я люблю тебя!» А вечером встречать улыбкой томной. Наверно, в жизни главное уют, И детский смех и ощущение счастья. Когда ты знаешь, что тебя там ждут! Есть кров, где можно переждать несчастье. Ещё по жизни важно понимать. Что быт всех поглощает снова. Запомни: семью на прихоть не менять. И до конца быть человеком. | |
| Просмотров: 1376 | Комментарии: 1 | |
Суббота, 2024-04-20, 1:10 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|