Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
ДҮНИЕТАНУ, Жапырақ. (2 класс)
| ШҚО. Аягөз ауданы. Тарбағатай ауылы Турсынай Карденова Сериккановна «Тарбағатай жалпы білім беретін орта мектеп» КММ директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары бастауыш сынып мұғалімі ДҮНИЕТАНУ Сабақтың тақырыбы: Жапырақ. (2 класс) Сабақтың мақсаттары:Өсімдік мүшесі: жапырақтың атқаратын қызметі жайлы мағлұмат беру.Ойлау қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын молайту, дүниетанымдарын кеңейту. Сабаққа деген қызығушылықтарын, танымдық белсенділіктерін арттыру. Жасыл желекті қорғауға, табиғатты сүюге, қамқор болуға тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі: жапырақтар, гербарий,тірексызбалар, оқушылардың жапырақ түрлерінен жасалған жапсырмалары жинағы Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру, топтастыру Пәнаралық байланыс: әдебиеттік оқу, еңбекке баулу, бейнелеу өнері САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық Үй тапсырмасын тексеру кезеңі. Слайд арқылы сұрақтарға жауап беру - Өсімдіктің сабағында қандай мүшелері орналасады? (Сабақта бұтақтар, жапырақтар, гүлдер орналасады) - Сабақтың түрлері, пішіні қандай болады? -Сабақтың түрлері қандай болады?(Сабақ жұмсақ, иілгіш, қысқа) Кестені толтырту Тік өседі Шырмалып өседі Жерге төселіп өседі Тестпен жұмыс. Оқушылардың өзін-өзі тексеруі «Ой қозғау» - Балалар, біз өсімдіктің қандай мүшелерін білеміз?(Өсімдік мүшелері: тамыр,сабақ, жапырақ) Жаңа сабақ Оқулықпен жұмыс. «Жапырақ» мәтінін іштей оқыту, тізбектей оқыту. Қосымша мәлімет. Жапырақ сабақ пен бұтақта болады. Жапырақ ауадағы көмірқышқыл газын жұтады да, адамға қажет оттегін бөліп шығарады.Өсімдік ауаны тазартып, адамның таза ауамен тыныс алуына жағдай жасайды.Жапырақтың бетінен артық ылғал буланады да, өсімдік қызып кетпейді.Сондықтан орман іші қоңыр салқын болады. Орманды ғаламшардың «өкпесі» деп атайды.Жапырақта өсімдіктің өсуі үшін қоректік заттар – қант пен крахмал түзіледі.Олар түзілу үшін ауа, су, күн сәулесі керек. Тамыр ғана емес, жапырақ та өсімдікті қоректік заттармен қамтамасыз етеді. Жапырақтың көлемі мен пішіні түрліше болады. Бөлме өсімдіктері бөлмедегі ауаны тазартады. Сондықтан жапыраққа су бүркіп немесе дымқыл шүберекпен шаңын сүртіп отыру керек. Сөздік жұмыс. Крахмал- өсімдіктен алынатын, ұн тәрізді майда ақ ұнтақ.Оттегі- адам тыныс алу үшін қажетті газ. Сергіту сәті. Музыкамен қимыл-қозғалыс, би -жаттығу Слайдпен жұмыс. Экраннан ағаштар мен гүлдердің жапырақтары түрлерін көрсету. Практикалық жұмыс. Бөлме гүлдерімен танысу. Жапырақтарының көлемін, пішінін анықтау. Гербариймен жұмыс. Оқушылардың кептірілген жапырақтар жинағымен танысу Сұрақ-жауап: Оқушыларға сұрақтар қою арқылы мәтіннің мазмұнын айтқызу - Жапырақ қайда орналасады? - Жапырақ қандай қызмет атқарады? - Жапырақтың қандай түрлері болады? «Топтастыру» ауаны тазартады емдік қасиеті бар жапырақ өсімдік тыныс алады ағашқа әсемдік береді қант, крахмал түзіледі Биологиялық диктант. Жапырақ ... пен ... орналасады. Өсімдік ... арқылы тыныс алады. Жапырақ ... бөліп шығарады. Өсімдік ... тазартады. Керекті сөздер: ауаны, сабақ, бұтақта, жапырақ, оттегіні Білімді бекіту. Мақал- мәтелдермен жұмыс. 1. Ағаш ... - ... , Адам көркі - жапырақ. 2. Жаңбыр бір жауады, Ағаш ... ... . 3. Жас ағашқа сүйеніп, ... ... күнелтер. 4. Ағаш тамырынавн ... ішер. 5. Сабағы жаман жемістің, дәні де ... . 6. Тікен өскен жерге тікенек шығады, Гүл өскен жерге ... . Сабақты қорытындылау. Оқушыларды бағалау. Үйге тапсырма: Мәтінді түсініп оқу | |
| Просмотров: 1261 | Комментарии: 1 | | |
Пятница, 2024-04-26, 2:46 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|