Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
Интеллектуальная игра среди учащихся 2-4 классов "Великолепная семёрка"
| Цель: Создание условий для развития интеллектуальных способностей учащихся (логического и творческого мышления, памяти, воображения) в ходе восприятия и переработки информации, для активизации учащихся при решении специально организованных учебных задач разной сложности и проблематики для предоставления возможности реализовать свой потенциал одарённым ученикам и повысить интерес к различным отраслям науки. Задачи: Закрепление умений и навыков, полученных на уроках. Расширение кругозора учащихся. Развитие интереса к предметам. Развитие коммуникативного общения, воспитание сплочённости, умения работать в команде. Воспитание патриотизма Ход мероприятия Звучат фанфары, ведущий и ученики выходят на сцену) 1-ый ученик Добрый день, дорогие ребята и уважаемые учителя! Приветствуем вас на интеллектуальной игре! Ведущий: С тех пор, как существует мирозданье, Такого нет, кто б не нуждался в знанье. Какой мы не возьмем язык и век - Всегда стремился к знанью человек… 2-ой ученик: Да, мир освещается солнцем, а человек — знанием. В нашей школе становится традицией в конце учебного года проводить интеллектуальный марафон «Великолепная семёрка». 1-ый ученик Здесь собрались великие умы, 2-ой ученик: Они, наверное, все учат, изучают, 1-ый ученик Сидят за книжками, читают все подряд, 2-ой ученик: В «Великолепной семёрке» выступают! Вместе: Мы вам желаем творческих успехов. Заданья трудные не будут пусть помехой. Ну что ж, желаем всем «Ни пуха - ни пера!» « Великолепная семёрка» - отличная игра! Ученики –ведущие уходят Ведущий: Очень полезно оттачивать и шлифовать свой ум об умы других. (французский философ Мишель Монтень). Сегодня мы именно этим и займёмся! - А что же такое марафон? (длительное соревнование; забеги на длинные дистанции). Сегодня у нас забег на проверку ваших знаний, умения мыслить, слаженно работать в команде. Ваша задача - достигнуть финиша, ответив на все вопросы! - Я представляю вашему вниманию команды. - Участие в этой игре – это уже ваше достижение. Значит вы лучшие из лучших. Осталось только это подтвердить. Ведущий: Итак, "Великолепная семёрка учащихся 2 "Б" класса. Ваша команда – Умники К победе Умники стремятся, С любым соперником сразятся, Не страшен нам любой вопрос. Вперед ребята, выше нос! Ведущий: "Великолепная семёрка учащихся 3 "Б" класса. Ваша команда – Дети: – Эрудиты Мы команда "Эрудит", нас никто не победит. Изучаем, познаём и всегда вперед идем. Ведущий: "Великолепная семёрка учащихся 4 "Б" класса. Ваша команда – Дети: – Интеллектуалы Нет лучше Интеллектуалов на планете. Мы за свои слова в ответе. К победе дружно мы идём, Ответ быстрее всех найдём. Ведущий: - Готовы? - Звучит сигнал и мы стартуем! 1 конкурс «Выбирай-ка!» 2 класс 1. “ Работать спустя рукава”- это работать хорошо или плохо? 2. 90- 26 - это разность или сумма? 3. Арбуз – это фрукт или ягода? 4. Подснежник – одушевлённое или неодушевлённое имя существительное? 5. Кая и Герду похитил пират или Снежная королева? 3 класс 1. Бить баклуши – это трудиться или лениться? 2. Картина, на которой изображена природа – это пейзаж или натюрморт? 3. Смеяться и хохотать – это синонимы или антонимы 4. Самый распространённый напиток в мире – чай или лимонад? 5. 52 – это чётное число или нечётное? 4 класс 1. Семь пядей во лбу - говорят об умном человеке или о глупом? 2. Хакер – это взломщик компьютеров или танцор? 3. Какой океан больше – Тихий или Атлантический? 4. Части речи изучает морфемика или морфология? 5. Квартет – это ансамбль из 4-х или 5 музыкантов? - Поздравляю! 2 конкурс «Соединяй-ка!» ( пример: лошадь + полосы = зебра) 2 класс ягоды + тесто пчела + цветок 3 класс растение + ёжик вода + мороз 4 класс здание + книги гора + огонь - Поздравляю! Музыкальная передышка (исполнение песни «Я рисую этот мир») - Объявляется Конкурс капитанов «Вычисляй-ка» 2 класс 3 класс 4 класс 2 класс 1. Наибольшее двузначное число? 2. Поле пахали 6 тракторов. 2 из них остановились. Сколько тракторов в поле? 3. Сколько сарделек можно съесть натощак? 4. Журавль, стоя на одной ноге весит 3 кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах? 3 класс 1. Наибольшее трёхзначное число? 2. У фермера было 17 овец, и все, кроме девяти, умерли. Сколько овец осталось у фермера? 3. Когда сутки короче: зимой или летом? 4. Самолёт летит от Астаны до Алматы 1 ч, а обратно – из Алматы в Астану – то же расстояние пролетает за 60 мин. Почему такая разница? 4 класс 1. Наименьшее пятизначное число? 2. Буханка хлеба весит полкилограмма и полбуханки. Сколько весит целая буханка? 3. Одна сторона квадрата 6 см, а другая на 2 см больше. Найди площадь? 4. Четверо играли в домино 20 мин. По скольку минут играл каждый? - Поздравляю! Театральная передышка ( басня И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей» на новый лад) Чтобы спорилось нужное дело, чтобы в жизни не знать неудач, Вы в поход отправляйтесь смело В мир загадок и сложных задач. - Объявляется Конкурс «Заполняй-ка» 2 класс 3 класс 4 класс - Поздравляю! Конкурс «Кот в мешке» Фраза «Купить кота в мешке» означает приобрести что-то за глаза, не зная ничего о недостатках или достоинствах покупки. Эта поговорка — плод остроумия французов. Скорее всего, благодаря своей образности и неожиданности, она довольно крепко укоренилась в русском, в английском (англичане, правда, поменяли кота на поросенка) и в немецком языке. 2 класс Шла Нина в Москву и повстречала трёх солдат, каждый из них нёс по мешку, в каждом мешке — по коту. Сколько существ направлялось в Москву? Слайд 24 3 класс Велика ли комариная семья? Насчитала Комариха сорок пар, А продолжил этот счет сам Комар. Комарят Комар до вечера считал: Насчитал тринадцать тысяч и устал…. А теперь считайте сами вы, друзья, Велика ли комариная семья? 4 класс Какое число получится, если перемножить количество горбов у двугорбого верблюда, крыльев у воробья, глаз у зайца, лап у медведя, копыт у лошади и рогов у осла? - Поздравляю! Не беда, что идти нелегко. Вы не бойтесь, что путь будет труден, Достижения крупные людям Никогда не давались легко. Поэтическая передышка. Песня о Казахстане. Пфеффер Н. Заключительный конкурс « Наш Казахстан» Тот, кто не любит свою страну, ничего любить не может. Байрон Джордж Гордон, англ. поэт Человек без Родины - соловей без песни. (пословица) 2 класс 1.Столица Казахстана 2. Президент нашей страны 3. Государственные символы РК 4. Что символизирует изображённый на гербе шанырак? 5. Основной закон нашего государства 3 класс 1. Первый лётчик – космонавт РК 2. Автор образовательного проекта «Самопознание» 3. Уникальное озеро, в западной части которого вода пресная, а в восточной – солёная 4. Ещё в XIX веке на месте этого города ничего не было. По легенде в 1833 г. мальчик – пастух Аппак Байжанов нашёл здесь уголь. 5. Состязание акынов 4 класс 1. Площадь Казахстана 2. С какими странами граничит Казахстан? 3. Дата обретения НЕЗАВИСИМОСТИ РК 4. Подвиги этих казахских девушек в ВОв навсегда останутся в памяти народа 5. Популярный казахский композитор, «Король казахского вальса» Сигнал Финиш. Награждение команд Дипломами I,II, II степени Конечно знают дети Еще не всё на свете. Но было бы желание, Придут к тебе и знания! - Дорогие ребята, учитесь, развивайтесь, изучайте, общайтесь и дружите! И пусть вам как можно чаще говорят: « Я поражён твоими познаниями», « Я в восхищении от твоих идей», «Ты просто чудо!» Финальная песня «Дай мне руку» (исполняют все) | |
| Просмотров: 1076 | Комментарии: 3 | | |
Пятница, 2024-04-19, 3:27 PM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|