Чтобы правильно ответить на этот вопрос задачи, какое правило надо знать ?
3. Работа в тетради.
А) записывают число.
Б)решают задачу.

Для украшения елки в детском саду купили 5 гирлянд по 9 лампочек в каждой. Сколько всего лампочек?
А) Прочтите задачу. О чем говорится в задаче? Сколько их было ? По сколько лампочек было на каждой? Что надо узнать ?
Б) Выберите слова для краткой записи.
В)Решают задачу у доски:
Дополнительно ученик решает устно примеры :
5*8 3*7 18:3 27:9
6*4 2*9 32:4 45:5
4.Комментированное письмо.
39-18:3+14 56-8+4*4 30:5+12
5*(12-4) 5*7-20 12:(11-9)
5.Физминутка.
6.Дополнительное задание. С.74 №3
45:х=9 х*8=40 х:7=5
7. Игра «Каз лото».
Сегодня у нас очередной номер тиража Каз лото. Вам необходимо вычеркнуть правильное число в билете. Сегодня разыгрываются призы. Кто выиграет 9 из 9 получает…… Желаю успеха.
- Увеличить 9 в 4 раза (36)
- Уменьшить 40 в 5 раз (8)
- Первый множитель 3, второй множитель 9. Найдите значение произведения. (27)
- Делимое 12, делитель 4. Найдите значение частного.
- Произведение чисел 6 и 3.
- Частное чисел 45 и 5.
- 7 умножить на 4.
- 32 разделить на 8.
- Произведение чисел 8 и 2.
Опустите свои билеты в ящик Каз лото. На следующем уроке математики, узнаем имена победителей.
8.Самостоятельная работа по учебнику (по с.73 №2 вариантом)
9.Д/з откройте дневники, запишите задание.
10.Итог:
Чем мы сегодня занимались на уроке? Что вам понравилось ? Где испытывали трудности ? Сегодня мы помогали птицам на уроке, а как мы можем помочь им в реальной жизни ?