Цель: формирование у учащихся ключевых компетенций.
Задачи:
- развивать логическое мышление, расширять интеллектуальные способности детей; формировать и укреплять внимание, память, мышление;
- уметь применять знания в нестандартной обстановке;
- развивать коммуникативность - умение сотрудничать и работать в микрогруппах;
- активизировать познавательную активность учащихся;
- способствовать вовлечению учащихся в творческий процесс;
Оборудование: компьютер, магнитофон, наборы картинок казахских инструментов, национальной одежды, пазлы, набор карточек слов, набор пословиц народов мира, набор мешочков с пряностями, картинки, плакаты.

Ход мероприятия.

Вступительное слово.
- Я приветствую вас, дорогие гости и участники интеллектуальной игры «Караван историй». С древних времён торговля занимает значительное место в хозяйственной деятельности человека. Когда корабли были ещё не слишком надёжным средством транспорта, а морские пути длинными и опасными, основные грузы перевозились караванами по сухопутным маршрутам. Главным из таких маршрутов был Великий шёлковый путь, проходивший из Китая в Европу через территорию Средней Азии. Сегодня мы повторим этот путь. Грузом наших караванов будут ваши знания, за которые вы будете получать валюту нашей школьной страны – гимнарики (золотые и серебряные)
Великий шёлковый путь был каналом, по которому шёл постоянный обмен не только товарами, но и знаниями, языками, достижениями. Каждый человек, отправляясь в длинное и опасное путешествие верил, что удача улыбнётся ему, в дороге ему будет сопутствовать удача и исполнятся все его мечты. Не случайно наши караваны взяли себе такие названия : ТАБЫЗ – удача, БАҚЫТ – счастье, АРМАН - мечта
Отправляясь в путь, караван-баши получат свои путеводные листы и проводников по трудным дорогам. Вам предстоит сделать остановки в Городе мастеров, Шалом шабате, Мудрограде и у древа познаний. На каждой остановке вас встретят правители града, дадут вам задания, заплатят за знания. Серебряные гимнарики вы сможете обменять у менялы на золотые.
Победит тот караван, который принесёт на место последней стоянки большее количество валюты.
Гостям предлагаем тоже разделиться и вместе с караванами отправиться по маршруту, чтобы стать экспертами нашего путешествия.

1. Остановка «Город мастеров»
- Я приветствую вас, великие странники!
Известно, что по шёлковому пути возили шёлк, фарфор, украшения, посуду, ковры, оружие, экзотических животных, слоновую кость, ценные породы дерева, меха, ювелирные изделия, рабов.
Ваша задача: из пазл за 5 минут собрать как можно больше изделий города Мастеров (работа с пазлами) Работу закончить точно по звонку. Каждая законченная работа оценивается в 1 серебряный гимнарик. Незаконченная - не оценивается.
Вопросы для дополнительного времени:
1. Почему шёлковый путь был так назван? (Из-за торговли шёлком)
2. Какие товары ценились больше всего? (шёлк, хлопок, пряности)
3. Почему Шёлковый путь прекратил своё существование? (междоусобные войны затрудняли передвижение, были опасны. Из-за войн были разорены многие города. Развивалась морская торговля)
За каждый дополнительный вопрос – гимнарик.
10 полученных серебряных гимнариков можно обменять у менялы на один золотой.

2.Остановка Шалом шабат (Мир вам)
- Шалом Шабат, мир вам, путешественники!
Древние города на Шёлковом пути были не только торговыми центрами, но так
Здесь обменивались своими традициями, языками, религиями. Знание языков – одно из условий удачных сделок. А вы знаете другие языки? Вы тоже можете заработать капитал.
Задание: За 5 минут перевести слова, которыми пользовались путешественники с русского языка на казахский и английский.
Стоимость переведённого слова на два языка – 1 серебрянный гимнарик

Семья
Мама
Папа
Сестра
Брат
Бабушка
Дедушка
Сын
Дочь
Дядя
Тётя
Животные
Лошадь
Верблюд
Овца
Слон
Тигр
Лев
Коза
Времена года
Зима
Весна
Лето
Осень
Снег
Дождь
Ветер
Солнце
Небо
Тепло
Холодно
Дополнительное задание:
- Хотите ещё заработать? Вам надо найти пословицы разных народов, сходные по смыслу. Каждая найденная пара оценивается в один гимнарик.
Плохой работник с инструментами не в ладу. - У плохого мастера и пила плохая.
Сделка есть сделка. - Уговор дороже денег
Признанная вина наполовину искуплена. - Повинную голову меч не сечет
Друг в беде есть настоящий друг. - Друзья познаются в беде.
Коня в рати узнаешь, друга в беде. - Друг познается в несчастье.
Большое состояние — большое рабство.- Больше денег — больше хлопот.
10 полученных серебряных гимнариков можно обменять у менялы на один золотой.

3. Остановка Мудроград.
- Добрый день, о наимудрейшие!
Купцы, которые шли с караванами по шёлковому пути, были людьми внимательными, с хорошей памятью и логическим мышлением. Они получали от торговли немалые деньги. А вы сможете заработать своими знаниями? Каждый правильный ответ оценивается в 1 гимнарик. По звонку задания прекращаются. Оцениваются только полностью правильные ответы.
1.У продавца были гири : 1 кг, 2 кг и 4 кг и чашечные весы.
Какой вес он может взвесить с помощью этих гирь, если гири он кладет только на одну чашку весов?
Ответ : можно взвесить любой вес от 1 кг до 7 кг включительно.
2. Купец снял комнату в караван-сарае. За проживание ему надо платить 1 динар в день.
У купца есть монеты в 1 динар и в 2 динара. Как он сможет расплачиваться за жильё на протяжении 3 дней, если платить надо ежедневно?
Ответ: 1. В первый день отдать 1 динар , во второй отдать 2 динар и взять сдачу 1 динар, в третий день отдать 1 динар.
3. Али и Бахтияр - два брата. У них вместе 1000 динар. В день рождения Али Бахтияр подарил ему 200 динар, и у них стало одинаковое количество динар. Сколько динар было у Али и Бахтияр до этого?
Ответ: 700 динар у Бахтияр и 300 динар у Али.
4.Произведение двух простых чисел равно их сумме. Что это за числа? (2 и 2)
5.Частное от деления двух однозначных чисел равно 5. Назови эти числа.(5 и 1)
6.Какую цифру надо зачеркнуть в числе 721, чтобы оставшееся число делилось на 7? (7)
7. На заборе сидели 10 птиц. 3 галки, 2 вороны, 2 бабочки улетели. Сколько птиц осталось? (5)
8.Бревно распилили в 6 местах. Сколько частей получилось?(7)
9. Домик Кролика нарисован 4 раза, а домик Пятачка только один раз. Где домик Пятачка?
Итак, у Кролика четыре домика: (А), (С),(D) и (Е), а (В) - домик Пятачка. Правильный ответ - (В).
10. Найти одинаковый рисунок.
10 полученных серебряных гимнариков можно обменять у менялы на один золотой.

4. Остановка Древо познаний
- Здравствуйте, уважаемые путники! Я приветствую вас на нашем привале. Долог и коварен был Шёлковый путь. Путь от Восточного Средиземноморья до Китая и обратно занимал обычно несколько лет. Только тот, кто был внимательным, наблюдательным, много знал, мог выжить на коварном шёлковом пути и пополнить свой капитал. А вы хотите заработать деньги своим умом? За каждый правильный ответ, вы получаете по гимнарику.
10 полученных серебряных гимнариков можно обменять у менялы на один золотой.
- Внимание на монитор компьютера:
1. На снимках выберите животных, обитающих в степи и пустыне;
2. Выберите растения, которые со времён шёлкового пути используются как пряности. Что вы о них знаете?
3. Определите какая пряность находится в мешочках (ванилин, перец, гвоздика, корица, лавровый лист, чай)
По звонку задания прекращаются.
Подведение итогов.
- Караваны долго были в пути, путники притомились и остановились у караван –сарая. Караван – сарай, это место, где купцы могли передохнуть, поменять заработанные деньги у менялы, пообщаться с другими купцами, а ещё могли посмотреть на зажигательные танцы восточных красавиц. И пока жюри подсчитывает заработанные вами гимнарики, предлагаем вам посмотреть восточный танец.
Слово для подведения итогов предоставляется жюри.

Все вы сегодня хорошо потрудились и заработали своими знаниями капитал, он оказался больше у каравана №
Курбан-баши получает грамоту, а все присутствующие на память гимнарики (победители – золотые, остальные - серебряные)