Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Начальная школа |
Внеклассное мероприятие по немецкому языку «В гостях у сказок братьев Гримм»
| Воспитательные задачи мероприятия: 1. Воспитывать у детей доброту, сочувствие к чужой беде. 2. Прививать любовь к такому жанру народного творчества, как сказка. Образовательные задачи: 1. Познакомить учащихся с выдающимися сказочниками Германии братьями Гримм и их сказками. Практические задачи: 1. Активизировать употребление лексики по теме ''Essen'' в речи. 2. Активизировать употребление в речи грамматических конструкций типа: " Ich mag…" , "Ich kann…" u.s.w. Оборудование: 1. проектор с экраном 2. слайд-презентации: «Портреты сказочников», «Декорации к сказкам». 3. Мультфильм «Горшочек каши» 4. Музыкальное сопровождение («Бременские музыканты») 5. Выставка книг 6. Выставка рисунков 7. Призы План: I. Организационный момент: 1. Приветствие учеников 2. Вступительное слово учителя II. Основная часть: 1. Стихотворение 2. Слово учителя 3. Биография писателей: Выступление учащихся на немецком языке Физкультминутка Выступление учащихся на русском языке 4. Мультфильм по сказке братьев Гримм "Горшок каши" 5. Инсценировка диалога по сказке 6. Тренировка лексики по теме ''Essen'' (По сказке «Ленивый Гейнц») 7. Ответы на вопросы по сказке «Госпожа Метелица» 8. Викторина по биографии братьев Гримм 9. Исполнение песни «Бременских музыкантов» III. Заключение 1. слово учителя 2. Награждение активных участников мероприятия Приветствие учеников: Guten Tag, liebe Freunde der deutschen Sprachen! Сегодня мы собрались здесь, чтобы совершить сказочное путешествие, во время которого познакомимся с героями сказок братьев Гримм. Все вы любите сказки, особенно волшебные. Именно волшебные сказки писали братья Гримм. Яков и Вильгельм Гримм - известные сказочники Германии. Нашей целью будет знакомство с жизнью и творчеством братьев Гримм. Многие их сказки вы хорошо знаете, о других слышали, а с иными познакомитесь сего-дня. Будьте внимательны, так как по окончании нашего праздника вас ожидает викторина. Те, кто ответят правильно, получат призы. Вступительное слово учителя: Когда в детстве берут в руки тоненькие книжки с картинками, такие как «Бременские музыканты», «Храбрый портняжка» или «Госпожа Метелица», то не очень-то задумываются над тем, кто такие братья Гримм. Не всегда знают, как их зовут, но так или иначе сказки братьев Гримм каждому человеку открываются в детстве и остаются с ним на всю жизнь. Вряд ли неразлучные братья Якоб (1785-1863) и Вильгельм (1786-1859) Гримм думали, что именно «Детские и домашние сказки», собранные ими, обессмертят их имена. Они были выдающимися учеными, обогатившими немецкую историческую науку, фольклористику и языкознание. Еще при жизни братьев сказки были переведены на датский, голландский, француз-ский и английский языки. В России в 1861-1863 годах выходило русское издание. В чем секрет их всемирной популярности? Ответ очевиден — в их занимательности и поучительности. Их сказки учат состраданию и доброте, находчивости и храбрости, смешат и заставляют сочувствовать несправедливо обиженным. Основная часть 1чтец: Дорогой доброй сказки идём мы без опаски И дружно говорим: «Идём мы к братьям Гримм!» И встретят нас герои: красавицы и тролли, (слайд 1) Лягушка и горшок, и боб, и уголёк. (слайд 2) И музыкантов Бремена узнаем мы уверенно, И Розочку с Беляночкой на сказочной поляночке. (слайд 3) И снова повторим: «Пришли мы к братьям Гримм!» (слайд 4) Посмотрите! (Учитель указывает на портреты сказочников). Учитель: Ich bin keine Lehrerin heute. Ich bin Zauberin. Und das ist mein Zauberstock. Как вы думаете, что это? Дети: Это волшебная палочка! Учитель: Damit mache ich Wunder. С ней я буду совершать чудеса, но вы должны мне помочь. Also, zahlt bis 10! (дети считают до 10). Danke! Also, machen wir unsere Reise! Итак, наше путешествие начинается! Herzlich willkommen! Ich wünsche euch viel Spaß! Ich hoffe darauf, dass ihr hier gute Zeit haben werden. Also, hört zu! Прежде чем мы войдём в волшебный мир сказок, поговорим об авторах этих книг. (Звучит музыка. На сцену выходят рассказчики.) Выступление учащихся на немецком языке Der 1. Erzähler: Es waren einmal fünf Brüder Grimm: Jacob, Wilhelm, Carl, Ferdinand und Ludwig Emil und eine Schwester. Sie war die jüngste und hieß Charlotte. Alle fünf Brüder Grimm sind in Hanau geboren, wo verlebten sie die glücklichste Zeit ihrer Kindheit. Als Jacob elf Jahre alt war, starb unerwartet der Vater. Der 2. Erzähler: Mutter Grimm fiel es schwer, von ihrem geringen Vermögen sechs Kinder zu ernähren. Jacob und Wilhelm, fast noch im Kindesalter, mußten nun viele Arbeiten übernehmen, die sonst Erwachsene taten. Früh haben die Kinder Grimm erfahren, was Not bedeutet. Aber die beiden ältesten Brüder sind als erste hinausgeschickt worden in die Welt. Der 3. Erzähler: Die erste Station in der Welt war für sie Kassel. Ihre Tante Henriette war dort Kammerfrau bei der Landgräfin. Sie hat für Jacob und Wilhelm gesorgt. In Kassel sind sie zur höheren Schule, zum Lyzeum, gegangen. Außerdem hatten sie zusätzlich Unterricht bei einem Pagenhofmeister. Jeden Tag zehn bis elf Stunden lernen. Der 1. Erzähler: Zusammen haben sie auch die Universität Marburg besucht und Jura stu-diert wie ihr Vater. Möglichst schnell wollten sie Geld verdienen, um für die Geschwister und die Mutter sorgen zu können. Der 2. Erzähler: Einmal kamen schlechte Jahre. 1808 starb die Mutter. Wilhelm war oft krank. Er litt unter Herzbeschwerden und Asthma. Um Geld zu verdienen, arbeitete Jacob als Diplomat im niedrigen Dienst und reiste nach Paris und Wien. Der 3. Erzähler: Schließlich fanden beide Jacob und Wilhelm, Arbeit als Bibliothekars in Kassel. Heute stellt man sich gern vor, Jacob und Wilhelm Grimm seien kreuz und quer durch das Land gewandert, und einfache Menschen aus dem Volk, vor allem alte Frauen an Spinnrädern, hätten ihnen Märchen erzählt. Steht auf! Hört zu! Macht mit! Физкультминутка. Mit den Händen klapp (2mаl)-(дважды хлопают в ладоши) Mit den Füßen trapp (2mаl)-(дважды топают в ногами) Einmal hier, einmal her! (шаг в одну сторону, затем в другую) Kind, herum, das ist nicht schwer! Setzt euch! Выступление учащихся на русском языке Der 1. Erzähler: В некотором царстве- государстве , в графстве Ханау земли Гессен, что в сердце Германии, жила- была семья городского судьи Гримм. Сыновей у него было, что пальцев на руке, да ещё их маленькая сестрица Шарлотта. Старшие дети – погодки - Якоб и Вильгельм были неразлучными братьями. Любили они послушать сказки и истории, которые рассказывала матушка, служанки или гости, приходившие к ним. Der 2. Erzähler: Когда Якобу исполнилось 6 лет, семья перебралась на родину отца в тихий уютный Тайнау. Чудес здесь было предостаточно. Чего только стоил один ста- рый дом, где поселились Гриммы, где, по рассказам взрослых, по ночам бродил призрак. После таких историй мальчикам чудились в саду маленькие человечки, а по их дому бродил таинственный призрак. Der 3. Erzähler: Сказка детства кончилась, когда умер отец и 11-летний Якоб стал гла вой семьи. В такое время в сказках приходила на помощь добрая фея. Ах, как тогда нужна была семье Гриммов фея, «знающая, как лучше всего отвести беду»! Этой сказочной феей долгие годы была сестра их матери. Она помогла мальчикам получить блестящее образование. И перед двумя серьёзными и усердными мальчиками из провинции распахнулся весь мир: Париж, Вена, Берлин, Стокгольм… Der 1. Erzähler: В лицее города Кассель юноши показали себя любознательными, талантливыми учениками. Вместо положенных семи лет они смогли закончить его за четыре года. Затем братья поступили на юридический факультет Марбургского университета. Но юридическая профессия, выбранная по семейной традиции, всё меньше привлекала. Куда интересней было подолгу просиживать в библиотеке, перечитывая старинные поэмы и сказания. Братьям постоянно приходилось думать о куске хлеба. В первую очередь об этом вынужден был заботиться Якоб: Вильгельм часто болел. Одна за одной сменялись должности: секретарь военной миссии, дипломат, библиотекарь… Они продолжали заниматься изучением языка и печатать научные работы. Ещё в 1806 - 1807 годах, в возрасте 20 лет появились первые научные статьи Якоба и Вильгельма, а к 1811 году они опубликовали и первые книги. Der 2. Erzähler: За всю жизнь братья Гримм написали и подготовили к печати множество необыкновенно важных и сложных научных работ: «Немецкая грамматика» в 4-х то-мах, в тысячу страниц каждый; многотомный «Словарь немецкого языка», который смогли закончить только через 100 лет другие учёные; «Германскиe героические сказания»; «Немецкая мифология»; «Древности германского права»; «История немецкого языка» и многие другие. Der 3. Erzähler: Младший брат страстно увлекался сбором и пересказом сказок. Братья часто писали работы вместе и, если работу невозможно было разделить, так их и подписывали - «Братья Гримм». «Собрано братьями Гримм» написали они и на самой знаменитой своей книге «Детские и семейные сказки», первый том которых стал по-дарком к рождеству 1812 года. Славу братьям принесли, прежде всего, три небольших сборника немецких народных сказок, которые известны как «Сказки братьев Гримм». Но сами они их не сочиняли, а только обрабатывали те, что записывали, обходя деревни и небольшие города, со слов людей, которые помнили и любили сказки. Der 1. Erzähler: Больше двухсот сказок собрали братья Гримм в своих сборниках «Детских и семейных сказок». И они, действительно, стали детскими и семейны-ми,потому что редко можно найти семью, где бы детям не читали сказки «Госпожа Метелица», «Снегурочка», «Волк и семеро козлят», «Бременские музыканты», «Волк и лиса», «Золушка», «Храбрый портняжка» и многие другие. Der 2. Erzähler: Герои этих сказок: ремесленники, солдаты, крестьяне – смело всту-пают в борьбу с драконами, свирепыми великанами, ведьмами, злыми царями и всегда оказываются более умными, ловкими и отважными, чем их противники. И судьба всегда вознаграждает простую девушку, нелюбимую падчерицу или пастуха за то, что они добры, честны и трудолюбивы. Как говорится в одной из сказок братьев Гримм: «Если они ещё не умерли, то здравствуют до сих пор». Героями сказок братьев Гримм бывают также животные и неодушевлённые предметы. Но всегда в них высмеиваются человеческие пороки: лень, жадность, зависть, трусость. Der 3. Erzähler: 10 лет собирали свои сказки немецкие учёные. А потом началась новая жизнь этих произведений: они отправились в путь по всем странам и континентам. «Детские и домашние сказки» переведены примерно на сто языков мира. В разных странах их переводили на свой лад, разыгрывали в театрах. По сказкам братьев Гримм созданы мультфильмы. Учитель: Ребята, предлагаю вам посмотреть один из них. На экране фрагмент сказки братьев Гримм "Горшок каши". Ребята смотрят мульт-фильм. У.: Понравилась ли вам эта сказка? Как вы думаете, о чем эта сказка. Это 2 героини. Also, das ist Gretel. Und wer ist das? Das ist Trina. Alle zuschauen. Гретель угостила бабушку ягодами. Also, das sind Beeren. Sind das Beeren? Was ist das? А Трина дала Гретель волшебный горшок, который варит кашу. У.: Steht auf! Hort zu! Macht mit. 1,2,3,4 — ins andere Märchen gehen wir! Слайд У.: Ребята, а это персонаж сказки братьев Гримм "Ленивый Гейнц". По-немецки его имя звучит как "Heinz". Alle zuschauen! Wer ist das? Heinz ist faul. Ist Heinz faul? Wie ist Heinz? Он любит много спать и много есть, совсем не любит работать. Это все то, что он так любит кушать. Nennt alle Lebensmittel, die Heinz mag! Дети: Das ist… У.: Also, was mag er? Mag er Käse? Mag er Wurst? (Дети отвечают на вопросы учителя). Вот и сейчас он лежит и мечтает, что ему съесть. Ratet, was er will? (Дети задают вопросы типа: Ist das Käse?) У.: Вот так, мечтая о благополучии и вкусной пище, но, не работая, Гейнц лишился козы, которая у него была, улья с пчелами и даже последнего горшка с медом. Steht auf! 1, 2, 3, 4 — weiter, weiter gehen wir! слайд У.: Wer ist das? Das ist Frau Holle. Что это за новое имя? Посмотрите, кто это? Дети: Госпожа Метелица. Учитель: Ja, das ist Frau Holle. Alle zuschauen! Wer ist das? Эта героиня тоже принадлежит сказке братьев Гримм. Кто напомнит мне содержание этой сказки? Итак, старикова дочка была умница. О ней мы можем сказать: Sie kann singen, аrbeiten, tanzen, musizieren.(im Chor) А старухина? Beantwortet meine Fragen! Kann sie tanzen? Kann sie arbeiten? Дети: (отвечают по-немецки). Учитель: Верно. Так как она была ленива. Обе девушки пошли к госпоже Метелице. Попытаемся и мы попасть к ней. Для этого нужно сказать, что вы умеете делать. За правильный ответ каждый получит награду от госпожи Метелицы. Дети: Ich kann malen, singen u.s.w. Учитель: Молодцы, вы не пропадете в ее владениях, так как умеете многое. А что ста- ло с дочкой старика? (дети рассказывают). Старухи? Добро победило зло. Давайте порадуемся вместе! Повтоpяется физкультминутка. Викторина по биографии братьев Гримм Und jetzt ist unser Wissenstoto. Mal sehen, was kennt ihr von den Autoren der Märchen. Der 1.: Wie hießen die Brüder Grimm? Der 2.: Wo sind sie geboren? Der 1.: Wann sind die Brüder Grimm geboren? Der 2: Wo lehrten die Brüder Grimm? Der 1.: Wo steht das Denkmal ''Die Bremer Stadtmusikanten''? У.: Давайте споём песню о дружбе вместе с героями сказки братьев Гримм «Бременские музыканты». Итак, где вы побывали, с героями каких сказок познакомились? Unsere Reise ist zu Ende. Hat es euch gut gefallen? Das ist eine Freude für uns! Es ist Schluss mit unserem Wundern. Мы должны возвратиться в школу. Вы поможете мне? Zählt bis 20! Danke! Steht auf! 1, 2, 3, 4 — in die Schule gehen wir! Вам понравилось наше путешествие, ребята? С героями каких сказок вы познакомились? Какая сказка вам понравилась больше всего и почему? Вы были прекрасными моими помощниками. Auf wiedersehen, liebe Freunde der deutschen Sprache! В качестве призов каждый ученик получает распечатанные биографию и сказки бра-тьев Гримм, раскраску с изображением эпизодов сказок. | |
| Просмотров: 7012 | |
Вторник, 2024-04-30, 4:19 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|