Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Дошколенок |
Технологическая карта организованной учебной деятельности. Тема: «Носит одуванчик жёлтый сарафанчик»
| Технологическая карта организованной учебной деятельности Тобы Группа: Средняя Білім беру саласы Образовательная область: Познание Бөлім -Раздел: Ознакомление с окружающим Тақырып- Тема: «Носит одуванчик жёлтый сарафанчик» Мақсаты - Цель: Дать представление о строении растения (корень, стебель, листья, цветы), его функциях; о сезонном развитии растения об их связях с окружающей средой. Продолжать расширять знания детей о лекарственном растении- одуванчике. Воспитывать любовь к природе, формировать основы бережного отношения к ней, учить видеть красоту природы и развивать способность испытывать наслаждение от общения с ней. Адын-ала жұмыс және ҰОК дайындық: Предварительная работа и подготовка к ОУД: Экологическая сказка «Наш дом-природа», «Доктора леса», «Лесные жители», «Лес – наше богатство». Билингвалдық компонент Билингвальный компонент: Гүл-цветок, жапырақ-листья, гүл сабағы-стебель цветка. Қызмет кезендері Этапы деятельности Тәрбиешінің басқарушылық –әрекеті Управленческие действия педагога l этап Уәждік қорғаушы-қозғаушы Мотивационно-побудительный Воспитатель: Ребята отгадайте загадку: Золотой и молодой За неделю стал седой, И денечка через два Облысела голова, Спрячу - ка в карманчик Бывший… Дети: Одуванчик Воспитатель: Предлагаю отправиться на полянку. Становитесь, друг за другом, пойдем мы по узенькой дорожке, чтобы травку не помять, цветочек не сломать, и на жучка не наступить По извилистой тропинке мы идем в весенний лес. Посмотрите, посмотрите, сколько, много здесь чудес! Дальше по лесу шагаем и медведя мы встречаем. Зайчик быстрый скачет в поле, очень весело на воле. Мы шагаем, мы шагаем, ножки выше поднимаем Дышим ровно, глубоко, очень нам идти легко ll этап Мәселелі-Іздену Проблемно– поисковый Воспитатель: Вот послушайте небольшую историю. Жил на свете одуванчик. Были у него листья-ручки, которые он тянул к солнышку . Воспитатель: Что еще есть у одуванчика кроме листьев? . Дети: Цветок, стебель, корни Воспитатель: Есть у нашего одуванчика тоненькая ножка- стебелек, на которой и держится цветок, когда вы нюхаете его, нос у вас становится желтым. Почему?. Дети: В цветах одуванчика находится желтый, легкий порошок, как пыль, поэтому и называется «пыльца». Воспитатель: А еще цветы содержат сок-«нектар». Прилетит пчела попить его испачкается в пыльце, потом полетит за нектаром в другой цветок, отряхнет там пыльцу с лапок и тогда вместо цветов появятся у одуванчика семена с пушинками - парашютиками . Постарел наш одуванчик, стал седым Как вы думаете, для чего семена одуванчика нужны? Дети: Вырастут из них новые одуванчики Воспитатель: Да, подует ветерок , разлетятся парашютики с семенами по белу свету, полетают, полетают, а потом упадут на землю и вырастут из них новые одуванчики. Дыхательное упражнение «Подуй на одуванчик» В яркий солнечный денек Золотой расцвел цветок. Дует легкий ветерок – Закачался наш цветок. Сильный ветер дует – Лепестки волнует. Белым шариком пушистым Красовался в поле чистом. На него подуй слегка, Был цветок – и нет цветка. Где только его не встретишь! На пустырях, полянах, лугах, у обочин дорог, тротуаров и даже между шпалами на железнодорожном полотне. А как огородную культуру одуванчик выращивают за границей. У этого растения употребляются в пищу цветки, листья, корни.. Так же одуванчик применяют в медицине, в косметике, соком одуванчика мазали веснушки, бородавки. Вот сколько полезных качеств имеет всем знакомый одуванчик. Цветет одуванчик весной, только растает снег, солнышко станет ярче припекать, и начнут появляться одуванчики и так до самой осени. Физминутка «Белый одуванчик» Белый одуванчик на солнышке блестит И легкою пушинкой по воздуху летит. Дидактическое упражнение «Подбери слово» Желтый, как солнышко. Круглый, как … Мягкий, как … Белый, как … Пушистый, как … Хрупкий, как … Вот какой удивительный цветок! Белые пушинки - это семена. Дует ветер, разлетаются семена далеко-далеко в разные стороны. Падают на землю и прорастают. Появляются новые цветы. Послушайте, как написала о нем О.Высотская Уронило солнце Лучик золотой Вырос одуванчик- Первый, молодой. У него чудесный Золотистый цвет. Он большого солнца Маленький привет. Давайте рассмотрим этот замечательный цветок еще раз. Обратите внимание на форму цветка и листьев. lll этап Рефлексивті — түзетушілік Рефлексивно – корригирующий На зеленой траве желтые одуванчики очень красивы. Хоть их и много, не надо их срывать Давайте мы с вами будем беречь красоту природы. Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат: Қолданады Воспроизводят: Строении растения (корень, стебель, листья, цветы) Түсінеді Понимают: О сезонном развитии растения об их связях с окружающей средой. Қабылдайды Применяют: Видеть красоту природы и развивать способность испытывать наслаждение от общения с ней | |
| Просмотров: 1488 | | |
Пятница, 2024-04-19, 10:41 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|