Коллеги - педагогический журнал Казахстана

Учительские университеты

Главная » Статьи » В помощь учителю » Дошколенок

Конспект занятия по самопознанию "Что такое милосердие?"
Тема: "Что такое милосердие?"
Цель занятия:
- формировать представление о милосердии, как чувстве человека;
- развивать стремление быть милосердным;
- развивать умение работать в группе, учитывать мнение своих одноклассников;
- развивать внимание, умение слушать и высказывать свою точку зрения;
- воспитывать умение сострадать, оказывать помощь, проявлять заботу.

Класс: класс предшкольной подготовки

Методы:
o Беседа;
o Просмотр мультфильма;
o Объяснение;
o Рассказ;
o Инсценирование;
o Работа в группе.

Ресурсы:
o Аудиозапись с музыкальным материалом;
o Магнитофон;
o Телевизор;
o Фрагмент мультфильма «Цветик - семицветик»;
o Маленькие разноцветные сердца из цветной бумаги;
o Конверт;
o Муляжи фруктов и овощей;
o Корзина;
o Косынка;
o Сюжетные картинки;
o Игрушка – сердце.

Ход занятия:

Ребята сидят на стульчиках, поставленных по кругу.

Круг радости
Воспитатель показывает детям игрушку – сердце и предлагает сказать друг, другу слова – пожелания, передавая игрушку тому – кому адресованы слова:
Сердце я свое открою!
Счастьем подеюсь с тобою!
Все сердечные слова
Говорим всегда!
- Молодцы, ребята! Я верю, что все ваши пожелания друг другу сказаны от чистого и доброго сердца и обязательно сбудутся.

Инсценирование
Воспитатель предлагает детям представить и изобразить ситуацию: у старушки упала корзина, и рассыпались фрукты и овощи, которые она несла домой из магазина. Мимо шли два мальчика. Один из них стал собирать рассыпанное и укладывать в корзину, помогая старушке, а второй мальчик просто прошел мимо, даже не обратив внимания на то, что происходит вокруг.
На роль старушки приглашается взрослый, а на роль мальчиков – двое детей. Сценка проигрывается, дети внимательно наблюдают, затем обсуждают.

Побеседуем
- Ребята, как можно назвать поступок и действия мальчика, который помог старушке?
(Ответы детей)
- А как назвать поступок мальчика, который прошел мимо и не обратил внимания на старушку?
(Рассуждения детей)
- Ребята, а вы знаете или слышали такое слово – «милосердие»?
Я произнесу это слово медленно. Какие два слова вы услышали?
(Ответы детей)
- Правильно. Милое сердце.
o У кого из мальчиков было милое сердце?
o Как вы думаете, а какие дела может совершать милое сердце: добрые или злые?

Просмотр фрагмента мультфильма «Цветик - семицветик»
- Ребята, посмотрите, отрывок из мультфильма «Цветик - семицветик». И ответьте на вопрос: Какое у девочки сердце?
Включается фрагмент, где Женя отдала последний свой лепесток на спасение мальчика Вити.
o Какое у девочки сердце? Почему?
o Можно ли сказать, что у Жени доброе, милое сердце? Почему?

Помечтаем
Представьте, как – будто у вас есть только один лепесток цветика – семицветика, на чтобы вы его потратили?
Дети по желанию отвечают.
Милосердие – это умение прийти на помощь, тем, кто нуждается, простить обиды, говорить добрые слова, совершать добрые поступки по отношению к окружающему миру.

Разминка «Мы тоже можем так»
Слова сопровождаются движениями.
Смотри скорей, который час –
Тик – так, тик – так, тик – так.
Налево раз! Направо раз!
Мы тоже можем так!
Чтоб стать похожим на орла,
Петух расправил два крыла …
Мы тоже можем так.
Пастух в лесу трубит в рожок –
Пугается русак.
Сейчас он сделает прыжок …
Мы тоже можем так.
Идет медведь, шумит в кустах,
Спускается в овраг
На двух ногах, на двух ногах …
Мы тоже можем так!

Почитаем
Послушайте рассказ и скажите, кто же из животных был милосердным, а кто равнодушным.
Однажды зайчик подвернул лапу. Доктор Айболит перевязал зайчишке лапу и отправил его в больницу. Зайчику несколько дней нельзя было прыгать и бегать. Все лесные звери – соседи узнали об этом, переживали.
Дома у зайчика остались мама и папа, братья и сестра. Когда мама и папа зайчика ходили к нему в больницу …
- большая медведица сидела с маленькими зайчатами …
- ежик приносил морковку и угощал малышей …
- мудрая сова читала им сказки.
Только лисенок бегал по лесу веселый, радостный и, если его просили поиграть с малышами – зайчатами, всегда отвечал: «Некогда мне! И вообще это не мое дело и не моя забота – с вашими зайчиками возиться!»
o Каким можно назвать лисенка: милосердным или равнодушным?
o Какое сердце оказалось у лисенка?
(Рассуждения детей)
- Сердце может быть добрым, отзывчивым, умеющим любить, а может быть равнодушным и жестоким, не чувствующим сострадания и любви.
- У некоторых людей тоже бывает равнодушное (злое) сердце: они не хотят помогать тем, кто слабее, кто нуждается в заботе и утешении.

Обобщаем
- Мы сегодня познакомились с таким чувством человека, как милосердие.
Я хочу узнать, как вы понимаете, что значит милосердный человек, что он стремится делать?
(Рассуждения детей)

Групповая работа
Ребята делятся на две группы. Каждой группе дается конверт с сюжетными иллюстрациями. Необходимо определить, какую помощь ждет то или иной герой.
Например: котенок грустный, потому что он хочет кушать, как можно ему помочь? Накормить котенка молоком.

Ребята работают в группах, затем, каждая группа выступает и называет свои случаи.
o Почему вы не стали брать вот эту иллюстрацию?
o Что на ней показано?
Ребята. Не только люди ждут от нас помощи и поддержки, а так же в нашей заботе нуждаются друзья наши меньшие – это птицы и животные. Не надо стесняться быть добрыми и милосердными по отношению к окружающему миру.

Круг «От сердца к сердцу»
Ребята, давайте возьмемся за руки и скажем:
Давайте прощаться,
Друг другу желать
Добрым быть,
Милосердным стать.
В начале нашего занятия мы с вами говорили друг другу добрые, милые слова и я хочу, вам дать частичку доброго и милого сердца, чтобы ваше сердце творило только милосердные, добрые дела.

Воспитатель осыпает детей цветными сердцами.
Категория: Дошколенок | Добавил: Irinaa (2017-04-09)
Просмотров: 1878 | Комментарии: 3 | Рейтинг: 0.0/0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Четверг, 2024-03-28, 12:08 PM
Приветствую Вас Гость

Форма входа

Категории раздела

Русский язык и литература [1611]
Школьный психолог [547]
История [783]
Опыт [554]
Научная кафедра [234]
Воспитание души [262]
Мастер-класс [251]
Семья и школа [201]
Компьютер-бум [271]
Английский язык [875]
Великие открытия [30]
Университет здоровья [142]
Математика [1278]
Химия [406]
Классному руководителю [701]
Биология [612]
Думаем, размышляем, спорим [113]
Казахский язык и литература [1894]
Краеведение [108]
Начальная школа [4177]
Беседы у самовара [26]
Мировая художественная культура [49]
Новые технологии в обучении [409]
Сельская школа [84]
Профильное обучение [89]
Демократизация и школа [34]
Физика [323]
Экология [198]
Дошколенок [1768]
Особые дети [330]
Общество семи муз [66]
Школа и искусство
Уроки музыки [668]
Авторские разработки учителя музыки СШ № 1 г. Алматы Арман Исабековой
География [494]
Мой Казахстан [248]
Школьный театр [84]
Внеклассные мероприятия [1275]
Начальная военная подготовка, гражданская оборона, основы безопасности жизнедеятельности [107]
ИЗО и черчение [233]
Физическая культура [591]
Немецкий язык [61]
Технология [321]
Самопознание [445]
Профессиональное образование [133]
Школьная библиотека [93]
Летний лагерь [26]
Дополнительное образование [70]
Педагогические программы [24]

Социальные закладк

Поиск

Друзья сайта

Академия сказочных наук

  • Теги

    презентация Ирина Борисенко открытый урок информатика флипчарт животные новый год 9 класс 5 класс творчество Казахские пословицы проект конспект урока 6 класс физика язык класс педагогика стихи Казахстан математика урок праздник наурыз познание мира музыка доклад программа литература география природа сценарий семья воспитание классному руководителю осень игра казахский язык и литература викторина Начальная школа тест конкурс ИЗО внеклассная работа литературное чтение Русский язык 3 класс технология воспитательная работа сказка Здоровье Оксана 8 марта искусство независимость английский язык психология учитель 3 класс биология статья внеклассное мероприятие классный час ЕНТ выпускной школа 1 класс Русский язык ЕГЭ тесты химия начальные классы Дети экология Дошкольники любовь разработка урока казахский язык самопознание Английский родители br конспект спорт критическое мышление патриотизм дружба дошколенок История обучение тренинг разработка 7 класс физическая культура игры КВН занятие детский сад физкультура Абай коучинг

    Статистика

    Рейтинг@Mail.ru