Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Особые дети |
ТЕМА: «Экология и мы»
| Разработка Брюховецкой Ирины Николаевны – воспитатель первой квалификационной категории КГУ «Восточно-Казахстанская областная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», управления образования ВКО, г. Семей. ТЕМА: «Экология и мы» Цель: формирования у детей готовности к оптимальному взаимодействию с природой , озабоченность состоянием окружающей среды. Развивать творческие способности детей, умение держаться перед аудиторией , правильно выражать чувства и мысли. Воспитывать бережное отношение к природе , нравственные качества – совесть , сострадание , милосердие и доброту . Коррегирование логического мышления. Оборудование: видеоматериал , плакаты , картинки , магнитофон с записями музыки. Ход занятия: 1. Организация детского коллектива . 2. Вступление: Есть много праздников в календаре Новый год и 8 марта День Победы в жестокой войне День Независимости в нашей стране А сколько профессиональных праздников – День учителя, шахтеры, медика День Космонавта и многих, многих других Так почему бы не подарить страницу календаря Нашему общему дому – планете Земля? Ребята, сегодня тема нашего занятия «Экология и мы». Что же такое экология? (Ответ детей ) Экология – наука , которая изучает взаимоотношение человека с окружающей средой . Кто-то из древних мудрецов изрек: «Человек, коль он пришел на эту землю, обязан жить в гармонии с Природой. (Показ фильма о природе) Природа …….. 1000-летиями мы боролись с нею, покоряли ее, преобразовывали, нещадно уничтожали. И вот брошенный нами бумеранг возвращается. Мы сами занесли меч над собственной головой. Я предлагаю вам, ребята, отгадать кроссворд: 1. Он в мундире ярком, шпоры для красы Днем он забияка, утром он часы. (петух) 2. Всю ночь летает, мышей добывает, А станет тепло, спать летит в дупло (Сова) 3. Летит, пищит, тоненько звенит, Случай не упустит; Сядет и укусит (комар) 4. Водяные мастера строят дом без топора, Дом из хвороста и тины – и платину (бобры) 5. Красногрудый, чернокрылый, любит зернышки клевать , С первым снегом на рябине он появится опять (снегирь) 6. Хвост пушистый, мех золотистый, В лесу живет, в деревне кур крадет (лиса) Какое слово получилось в выделенных клеточках? п е т у х с о в а к о м а р б о б р ы с н е г и р и л и с а Почему же получилось такое волнующее слово? Да потому, что иногда совсем не подумав, человек наносит вред окружающей среде. Много разных зверей и птиц истребили люди : на одних слишком много охотников, друг им не оставили клочка земли или леса, где они могли бы жить. Все глубже и чувствительней раны Своей земле наносит человек. Седые баламутит океаны , Ломает русло живой верных рек. (Просмотр фильма) Мы часто говорим о загрязнении воздуха, рек, о пожарах в лесах, о животных, которые вымирают. Часто видим как дымят трубы, горы отходов и мусора на улицах города, на берегу Иртыша. Все это главные проблемы нашей жизни. А теперь давайте послушаем, о чем беседовали героини сказки А.С. Пушкина. 1 девица (мечтательно) Кабы я была царица Я-ткачиха-мастерица То на весь бы мир одна Наткала я полотна 2-я девица: Кабы я была царица Не в пример тебе, сестрица, То на весь честной бы мир Приготовила я пир 3-я девица: Из чего бы ты готовила? 2-я девица: (горестно). И то верно. На днях у семи богатырей сестра померла – яблоко у торговки купила. Курочка золотые яички несет, которые не бьются. Ужас! В в природе отравлено. 3-я девица( весело). Кабы я была царица Я-девица-молодица То для батюшки царя… 1-я и 2-я вместе: Родила богатыря. 3-я девица (самоуверенно). Ну, нет. Сначала я приняла бы Закон об охране окружающей среды. А то в такой окружающей среде у богатырей наших рога, да копыта вырастут, а тело будет на солнце чешуей сверкать. Слово «экология» - это греческое слово, означает оно «жилище, дом». Экологически чистые наз. те участки земли – где человек дружи с природой, заботится о ней, а экологически грязными наз. территории земли, отравленные химикатами, засыпанные мусором, задымленными выхлопными газами. Чем больше на Земле чистых уголков, тем лучше будет наша планета, тем лучше станет жить человеку. Экологические частушки: Раньше были овощи, Были очень рады А теперь нельзя их есть – Говорят: «Нитраты!» Воздух весь пропитан ядом, Предприятия дымя, Все живое дышит смрадом, Превращая землю в ад. Была речка чистая, Чистая, лучистая, Но построили завод - И не стало чистых вод. Городская теплотрасса В речку грязный сток дает Каждый день и каждый час Гибнет реченька у нас. Молодцы, ребята! Сегодня на нашем занятии мы посмотрим, умеете ли вы вести себя в природе, любите ли ее , умеете ли беречь и охранять, как вы относитесь ко всему живому. Какие стихи на эту тему вы приготовили? Если я сорву цветок Если ты сорвешь цветок, если все мы: и я, и ты, Если мы сорвем цветы- Опустеет вся планета, И не будет красоты. Дерево, цветок и птица Не всегда они умеют защититься Если будет уничтожены они , На планете мы останемся одни. Мы любим лес в любое время года, Мы слышим речек медленную речь- Все это называется Природа, Давайте же всегда ее беречь! Эту истину знаю от роду И ее никогда не таю: «Кто не любит родную природу, Тот не любит отчизну свою». Молодцы! А сейчас я предлагаю вам из набора карточек со словами составить пословицу. 1. Лес-богатство и краса, береги свои леса. 2. Кто деревца не сбережет, тот леса не увидит. Трудно представить Землю без лесов. Лес - чудесное творение природы, он прекрасен в любое время года. (Работа с картиной) Деревья очень красивые в лесу, но они были бы еще красивее если бы вы, ребята, не ломали ветки, не лазили по деревьям. Дереву трудно обороняться Оно ведь не конь, Не умеет лягаться,- Дерево молча Сгорает костром, Корчится молча Под топором… Лес- наше богатство и его нужно беречь. (Деревья поют, пританцовывая на мелодию песни «Бяки-Буки») Физкультминутка. -Вы, друзья, в Зеленом царстве, Посмотрите-ка на нас Мы деревья удалые Поглотим весь угле газ. Ой-ля,-ля, ой-ля-ля Поглотим весь угле газ Ой-ля-ля, ой-ля-ля Э-ха! Деревья: Вы, ребята, не скучайте, на вопросы отвечайте. 1. Почему, особенно весной и в начале лета, нельзя шуметь в лесу, включать магнитофоны? (птицы высаживают птенцов) 2. Каковы причины лесных пожаров? Какой основной закон леса? (основной закон леса-« Переломи спичку») 3. Какая охота разрешается в лесу в любое время года? (фотоохота) 4. Отгадайте пословица какого народа: «Под деревом, которое посадил дед, внук найдет себе пристанище» Как понимаете смысл пословицы? (казахская пословица: « Человек прожил не зря, если он посадил хотя бы одно дерево) Ребята, перед вами экологические знаки. Подумайте, что означает каждый знак и подберите к каждому название. «Дикие животные», «Новое насаждение», «Осторожно, молодняк!», «Не сорить!», «Не разводить огонь!», «Осторожно муравейник!», «Берегите животных!» , «Осторожно: болото!», «Уступите дорогу!» Молодцы ребята! А сейчас мы предлагаем вам самим нарисовать экологические знаки: «Не ловите бабочек», « Не разоряйте птичьи гнезда», «Не рубите лес.»( работа по группам) Ребята, если в лесу вам встретятся такие знаки, то вы уже будете знать, что они означают и как вести себя. Но кроме этого, вы должны знать правила, как вести себя в природе 1. Нельзя ломать ветки деревьев и кустарников, качаться на них. 2. Нельзя разорять муравейники и птичьи гнезда. 3. Нельзя рвать большие букеты цветов. 4. Нельзя разжигать костры. Беречь лес от пожара 5. Нельзя ловить бабочек, стрекоз и других насекомых 6. Нельзя уничтожать жаб, лягушек, змей и других животных 7. Нельзя оставлять мусор в лесу. Мы предлагаем вам посмотреть сказку «Колобок» и узнать, что же случилось с героями в нашем лесу. Весь мир борется за спасение планеты. Президент нашей страны выдвинул идею «Казахстан 2030». Там говорится: « Природные ресурсы Казахстана являются огромным богатством. Наша задача- правильно ими распоряжаться. Этот тот самый «золотой источник», который позволит открыть дверь к процветанию и независимости. Богатство недр- это достояние всех последующих поколений». Берегите Землю! Берегите! Берегите будущего ради! Это слово из моей тетради Все дарю! И все от вас приемлю! Только берегите, люди, Землю! | |
| Просмотров: 496 | Комментарии: 1 | |
Пятница, 2024-04-26, 2:06 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|