ЛИТЕРАТУРНАЯ ИГРА ПО ПОВЕСТИ
М. А. БУЛГАКОВА «СОБАЧЬЕ СЕРДЦЕ»

Цель: проверка знания учащимися текста повести, глубины усвоения основ теории литературы.
Задачи: развить навыки анализа текста, инсценирования; закрепить навыки пользования литературоведческой терминологией; воспитывать любовь к литературе.
Оборудование: портреты Булгакова, Гоголя, Грибоедова, Салтыкова- Щедрина, А. Чехова ; иллюстрации к повести; раздаточный материал.

В игре участвуют 2 команды.

Вступительное слово учителя.
«Юмор - дело серьёзное»- восклицал классик. И с этими словами нельзя не согласиться. Ничего не боится человек так сильно, как быть осмеянным. « Всё это было бы смешно, когда бы ни было столь грустно,» - можем добавить мы, читатели, закрыв последнюю страницу бессмертных творений М.А. Булгакова, Гоголя, Грибоедова или Салтыкова-Щедрина.
Итак, какие же средства и приёмы использовали сатирики при создании своих метко бьющих в цель произведений?

1 конкурс «Лучший знаток теории литературы»
О каком термине идёт речь?
- Стилистическая фигура, состоящая в образном преувеличении (например, «вино лилось рекой», «наметали снег выше тучи»)
(Гипербола)
-Изображение людей или предметов в фантастически преувеличенном, уродливо-комическом виде.
(Гротеск)
-Лёгкая насмешка. ( Ирония)
-Драматическое произведение, характеры, положение и диалоги в котором вызывают смех, направленный против недостатков общественной жизни, быта и людей. (Комедия)
- Добродушное, насмешливое отношение к чему-либо; беззлобно и весело вышучивает; изображение чего-либо в смешном виде. (Юмор)
- В переводе с греческого «рву мясо»- язвительная, жестокая, ироническая насмешка, построенная на усиленном контрасте внешнего смысла и подтекста. ( Сарказм)

2конкурс. «Знаешь ли ты авторов этих произведений?»
-Имена этих людей связала навечно любовь к литературе, к сатире и юмору. Соедините линиями имена авторов и названия их произведений.
Рядом с именами допишите фамилии сатириков.

«Горе от ума» Антон Павлович
«Пропала совесть» Александр Сергеевич
«Недоросль» Николай Васильевич
«Мёртвые души» Михаил Евграфович
« Роковые яйца» Михаил Афанасьевич
« Хамелеон» Денис Иванович

3 конкурс «Ба! Знакомые всё лица!»
-Повесть Булгакова «Собачье сердце» занимает особое место в творчестве писателя и среди сатирических произведений других авторов.
Давайте вспомним действующих лиц. Кто они?
Задания для 1 команды.
1. «В чёрном пальто, с портфелем, злорадный и бледный.»
2. « Подстриженная седина скрывалась под белым колпаком, напоминающим патриарший куколь, божество было всё в белом, а поверх белого, как епитрахиль, был надет резиновый, узкий фартук. Руки- в белых перчатках.»
3. «В модной причёске на уши и с корзинкой светлых волос на затылке светились 22 поддельных бриллианта»
4. «На шее у человека был повязан ядовито-небесного цвета галстук с фальшивой рубиновой булавкой. В глаза бросались лаковые штиблеты с белыми чертами.

Задания для 2 команды.
1. «Человек маленького роста и несимпатичной наружности. Волосы у него на голове росли жёсткие, как бы кустами на выкорчеванном поле, а лицо покрыто небритым пухом. Лоб поражал своей малой вышиной. Почти непосредственно над чёрными кисточками раскиданных бровей начиналась густая головная щётка.»
2. «Совершенно зелёные волосы, а на затылке они отливали в ржавый табачный цвет, морщины расползлись на лице фрукта, но цвет лица был розовый , как у младенца. Левая нога не сгибалась… на борту великолепнейшего пиджака, как глаз, торчал драгоценный камень»
3. «Тяжёлая шуба на чёрно-бурой лисе с сиреневатой искрой».
4. « Человек персикового вида в чёрной кожаной куртке».

4 конкурс «Разрешите спросить?»
Команды задают соперникам по 3 «толстых» и 3 «тонких» вопроса.
5 конкурс «Продолжите строчку» - конкурс на внимательного
читателя.
Задание для 1 команды.
1. «Я не господа, все господа в …» (Париже).
2. « Всё взять, да и…» (поделить)
3. «Поспевает повсюду тот, кто никуда …» (не торопится)
4. «Дай папиросочку – у тебя…» (брюки в полосочку)
5. «Единственный способ, который возможен в обращении с живыми
существами, это…» (ласка)

Задание для 2 команды.
1. «Ошейник – всё равно, что …» ( портфель)
2. « Убитые коты пойдут на….» (польты)
3. «Столовых нет ни у кого в Москве, даже у…» (Айседоры Дункан)
4. « Разруха не в клозетах, а…» (в головах людей)
5. «Доживите до старости с чистыми …» ( руками)

6.«Конкурс на лучшего сыщика».
Из данной описи вещей выбрать те, что были украдены дружками
Шарикова.
1. Калоши.
2. Серебряный поднос.
3.Трость с золотой вязью.
4 Бобровая шапка Филипп Филипыча.
5. Графин с водкой.
6. Учебник биологии.
7. Перчатки Борменталя.
8. Малахитовая шкатулка.
9. Два червонца.

7 конкурс. « Домашнее задание»
Инсценирование эпизода повести.

8 конкурс. «Перевёртыши».
Работа сатирика и юмориста требует остроты ума и быстрого
соображения. Подберите к данной фразе подходящую русскую
пословицу или загадку, чтобы слова в ней были антонимичными
данным.
Образец:
Начал развлечение – робко работай. (Кончил дело - гуляй смело)

1. С леностью достанешь птицу с дерева. ( Без труда не вынешь
рыбку из пруда.)
2. Мужик на телегу – коню тяжелее. ( Баба с возу – кобыле легче)
3. Отобранной птице в уши не глядят. ( Дарёному коню в зубы
не смотрят).
4. Одна обувь – и та на кнопках. (Сто одёжек и все застёжек)
5. У честного человека ботинки промокают. ( На воре и шапка
горит.)

Игра со зрителями.
1. Когда была создана повесть?
2. Как первоначально называлась повесть?
3. Назовите персонажи с символичными фамилиями.
4. Фамилии каких русских поэтов носят герои повести?
(Бунина и Вяземского)
5. Что на плакате запрещалось есть в квартире
Ф.Ф.Преображенского Шарикову ? (семечки)
6. Как звали Чугункина?
7. Сколько лет было Климу?
8. Кем по роду своей деятельности был Чугункин?
9. Как называется дом, где жил профессор?
10. Что пропало из дома после революции?
11. Назовите кличку сыскной собаки.
12. На какую оперу в Большом советовал Преображенский
сводить Шарикова? ( «Аида»)
13. Какое прозвище дал Шариков Борменталю?

Подведение итогов.
Награждение победителей.