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Tiere. Mein Lieblingstier.
| Тема:Tiere. Mein Lieblingstier. Класс: 6 Учитель немецкого языка Базарбаева Айман Казтаевна ССШ №11, г. Актобе Ziele: 1.Arbeit am monologischen Sprechen. 2.Arbeit an der dialogischen Rede. 3. Arbeit am Hörverstehen. 4. Arbeit am Lesen. Anschauungsmittel: Lehrbuch, Arbeitsbuch, Kassettenrekorder, Bilder zum Thema, Schüttelkasten. Guten Tag, liebe Kinder! Heute sprechen wir zum Thema „Tiere“ 1. Sagt, welche Tierarten gibt es? Könnt ihr sie nennen? (Haustiere, Raubtiere, wilde Tiere, Nagetiere) 2. Könnt ihr einige Tiere nennen?(der Hund, die Katze, der Papagei, das Pferd, der Wellensittich, das Meerschweinchen, die Schildkröte u.s.w.) 3. Was kann ein Tier haben? Merkt euch: m.-einen n.-ein f.- eine - Ein Tier kann einen Panzer, einen Schwanz, einen Rüssel, einen Hals und einen Schnabel haben. - Ein Tier kann ein Fell, ein Maul haben. - Ein Tier kann Füße, Beine, Flügel, Federn und Krallen haben. Gut, liebe Kinder, ihr wisst jetzt vieles über Tiere. Fast jede Schule hat einen Schulzoo. Wir machen eine Exkursion durch den Schulzoo. Unser Reporter hilft uns dabei. Hallo, ich bin Reporter unserer Schulzeitung. In der Schule haben wir einen Schulzoo.Die Klasse 6b ist dafür verantwortlich. Hier gibt es viele Tiere. Sie leben in Terrarien, in Aquarien, in Kisten und in Käfigen. Unsere Schüler pflegen Tiere, füttern sie, machen ihre Kisten sauber. Wollen wir uns mit diesen Kindern und ihren Tieren bekanntmachen! Diese zwei Mädchen pflegen Fische. Sie sind für Aquarien verantwortlich. Hier sind Goldfische, Guppys, Skalare, Schleierschwänze. Die Fische sehen phantastisch aus. Sie fressen Wasserflöhe und Trockenfutter. Dieser Junge ist für Leguan verantwortlich. Der Leguan heißt Hugo und kommt aus Südamerika. Er braucht viel Wärme. Der Leguan frisst Pflanzen und Fische. Er kann sehr gut klettern, schwimmen und tauchen. Er ist 1,70 Meter lang und 7 Jahre alt. Diese Schülerin sorgt für Meerschweinchen. Sie sind fünf und alle haben Namen. Die Meerschweinchen sind empfindlich und brauchen viel Pflege. Sie fressen Trockenfutter, Obst und Gemüse. Danke. Das war sehr interessant. Man muss sagen, dass es im Schulzoo noch Schildkröte, Kaninchen, Hamster, Papageien gibt. Jedes Kind mag irgendwelche Tiere. Ich bin der Meinung, dass ihr zu Hause ein Tier oder einen Vogel habt. Ihr sollte heute einen kleinen Bericht über eure Haustiere vorbereiten und Fotos mitbringen. Wer möchte anfangen? (Die Schüler erzählen über eure Haustiere: Katze, Hund, Wellensittich, Hamster…) Tiercomics. Was sagen Tiere? Macht Sprechblasen! Wir erfahren heute, was Tiere über sich selbst erzählen. (Die Schüler wählen ein Tierbild aus und machen Sprechblasen. Das kann man zu zweit oder in kleinen Gruppen machen.) Z.B. - Wellensittich: Ich bin ein Wellensittich. Ich heiße Kescha. Ich lebe im Käfig. Ich bin mehrfarbig. Meine Flügel sind grün und braun. Mein Bauch ist rosa-rot. Mein Schnabel ist nicht groß. Meine Krallen sind groß und scharf, man schneidet sie oft. Ich fresse Trockenfutter. Ich kann fliegen und ein bisschen sprechen. - Panther: Ich bin ein Raubtier und sehr gefährlich. Ich komme aus Südamerika. Ich fresse Fleisch. Ich bin schwarz und sehe sehr schön aus. Mein Maul ist groß und meine Zähne sind scharf. Alle Tiere haben vor mir Angst. Ich bin Einzelgänger. - Giraffe: Ich lebe in Südamerika. Ich habe einen kleinen Kopf und einen langen Hals. Meine Beine sind auch lang. Ich kann gut laufen und sehe alles, weil mein Hals sehr lang ist. Ich bin ein Pflanzenfresser. - Hamster: Ich heiße Hugo und lebe in der Kiste. Ich bin ein Rudeltier. Ich fresse Pflanzen. Mein Fell ist weich und ich habe gern, wenn man mich streichelt. Meine Zähne sind klein aber scharf. Ich kann gut klettern. Ich bin ein Nagetier. - Schildkröte: Ich habe einen Panzer und einen kleinen Kopf. Ich habe Wasser gern. Ich kann gut schwimmen, aber laufen kann ich nicht besonders gut. Im Winter schlafe ich. - Der Hund: Meine Rasse ist Pudel. Ich bin ein Rudeltier. Mich kann man gut dressieren. Ich fresse gern Fleisch und Dosenfutter. Mein Fell ist sehr weich. Ich sehe sehr schön aus. Hörverstehen Hört einen Text aufmerksam zu und sagt: „Stimmt das oder stimmt das nicht?“ Der Delfin Die Delfine sind Wassertiere. Sie sind schön und klug. Man kann sie in vielen Ozeanen und Meeren treffen. Z.B. In den kalten Meeren des Arktis und Antarktis und auch im Äquator. Die Delfine sind die besten Schwimmer in der Tierwelt. Man kann die Delfine leicht dressieren. Im großen Ozeanarium in Florida können Delfine Basketball spielen. Sie springen aus dem Wasser und werfen den Ball mit ihrem Maul in den Korb. Sie können auch durch Ringe springen, im „Duett“ singen. Die Delfine können auch sprechen. Sie geben einander Signale. Diese Signale können auch ihre Tierlehrer verstehen. Stimmt das oder stimmt das nicht? 1. Die Delfine sind Fische. 2. Sie leben nur im Äquator. 3. Sie sind die besten Schwimmer in der Tierwelt. 4. Sie können Basketball spielen, singen und sprechen. 5. Man kann sie nicht dressieren. Und noch eine interessante Information aus der Tierwelt. Wusstet ihr dass... - der beste Läufer der Gepard ist. - der beste Springer der Känguru ist. Er springt 100 Meter lang. - der beste Schwimmer der Delfin ist. - das Wort „Känguru“ in der Sprache der Australier „Ich verstehe nicht“ bedeutet. - die Elefanten im Stehen schlafen. Ein Elefant bewacht den Schlaf der anderen. - die Nilpferde im Wasser schlafen. Ihre Köpfe legen sie auf den Rücken eines anderen Nilpferdes. Na, es hat schon geklingelt. Ihr habt heute gut gearbeitet. Vielen Dank. | |
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Пятница, 2024-05-03, 5:08 AM
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