Коллеги - педагогический журнал Казахстана
Учительские университеты
| Главная » Статьи » В помощь учителю » Самопознание |
Урок дружбы 1 класс
| Урок дружбы Цели: • выявить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг; • способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосозидания личностей учащихся; • содействовать формированию дружного коллектива. Подготовительная работа: чтение книг о дружбе, поиск пословиц и поговорок, классный конкурс рисунков на лучшее иллюстрирование пословицы или поговорки. Оборудование: магнитофон; аудиозапись мелодии песни “Когда мои друзья со мной”. Ход классного часа: Звучит песня о дружбе «Когда мои друзья со мной» (слова М. Танича, музыка В. Шаинского из кинофильма «По секрету всему свету») Учитель: Вы догадались, о теме нашего классного часа сегодня? Докажите свои предположения. Учитель: А кто такой друг? (Дети высказывают свои версии и рассуждения.) Учитель: О дружбе размышляли во все времена. О ней письменно и устно излагали свои мысли и поэты, и писатели, и уче¬ные, и философы, и крестьяне, и дворяне. Например, фи¬лософ Сократ говорил так: «Никакое общение между людьми невозможно без дружбы». Люди сложили о дружбе много пословиц и поговорок. Послушайте мысли вслух Л. Измайлова в стихотворении «Монолог о дружбе»: Что такое дружба? Каждый знает? Может быть, и спрашивать смешно? Слово «дружба» что обозначает? Может быть, поход вдвоём в кино, Может быть, хороший пас в футболе, Может быть, подсказку у доски, Может быть, защиту в драке школьной Или просто средство от тоски? Ну, а может быть, молчанье в классе, Если друг плохое совершит? Скажем, Коля стены разукрасил, Михаил всё видел, но молчит. Разве это дружба, если кто-то Дроби дома не хотел решать: Заниматься не было охоты, А дружок даёт ему списать… Ну, а может, дружба - это если Друг приятно говорит всегда, Речь свою пересыпая лестью, И не скажет резкость никогда? Учитель: Согласны ли вы с такой трактовкой дружбы? Что такое дружба, каждый знает? Может быть, и спрашивать смешно? Ну а всё же, что обозначает Это слово? Значит что оно? Дружба — это если друг твой болен И не может в школу приходить, — Навещать его по доброй воле, Школьные уроки приносить, Терпеливо объяснять заданья, На себя взять часть его забот. Отдавать ему своё вниманье Дни, недели, месяц или год... Если друг твой что-то, к сожаленью. Плохо сделал или же сказал, Надо честно, прямо, без сомненья Правду высказать ему в глаза. Может быть, понять он всё не сможет, Может быть, обидится он вдруг. Всё равно сказать ты правду должен, Ведь на то и нужен лучший друг. Дружба в радости и дружба в горе. Друг последнее всегда отдаст. Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит, Тот, кто не обманет, не предаст. Дружба никогда границ не знает, Нет преград для дружбы никаких. Дружба на земле объединяет Всех детей — и белых, и цветных. Дружба - это если пишут дети Письма детям из другой страны. Дружба — это мир на всей планете Без сирот, без ужасов войны. Учитель: Что такое дружба, по мнению автора? Учитель: С какими его мыслями следует согласиться? Учитель: А с чем вы не согласны? Учитель: Что вы можете рассказать о своих друзьях? Учитель: Слово «дружба» в нашей жизни встречается постоянно. Учитель: Названия населённых пунктов, названия трудных участков горных переходов (перевал Дружба на ледник Джамансу). Учитель: Мне хочется уточнить значение понятия «дружба». Как вы понимаете его значение? Учитель: Давайте за более точным определением обратимся к толковому словарю Ожегова. В нём можно найти: Друг – это человек, который связан с кем-нибудь друж¬бой. Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Учитель: В литературных произведениях мы тоже часто встречаемся с этим понятием: Дружба – главное чудо всегда, Сто открытий для всех настоящее, И любая беда – не беда, Если рядом друзья настоящие. Учитель: А есть ли у вас друг? Учитель: А какими качествами обладают ваши друзья? Какие они – ваши друзья? (Добрые, веселые, умные и т. д.) Учитель: Слова: доброта, внимание, отзывчивость, верность, по¬мощь позволяют охарактеризовать поня¬тия «дружба» и «друг». Учитель: А сейчас послушайте ещё одно стихотворение и подумайте, можно ли этого героя назвать настоящим другом и почему. Друг напомнил мне вчера, Сколько делал мне добра: Карандаш мне дал однажды, (Я в тот день забыл пенал), В стенгазете, чуть не в каждой, Обо мне упоминал. Я упал и весь промок - Он мне высохнуть помог. Он для милого дружка Не жалел и пирожка: Откусить мне дал когда-то, А теперь представил счёт. Не влечёт меня, ребята, Больше к другу не влечёт. Учитель: А может дружба распасться? А по каким причинам? Учитель: Друг - это тот человек, который тревожится, волнуется, пережива¬ет и радуется за своего друга, т. е. несет ответственность за другого. Учитель: А для чего нужны друзья? Если есть друзья на свете – Всё прекрасно, всё цветёт. Даже самый сильный ветер, Даже буря не согнет. Мы и в дождь, и в снег и в стужу Будем весело шагать. При любой погоде дружим – Дружбы этой не порвать. И любой из нас ответит, Скажут все, кто юн и смел: Мы с тобой живём на свете Для хороших славных дел. Учитель: Давайте с вами попробуем открыть секреты дружбы. Поработайте в группах и создайте правила дружбы. Учитель: Что же у нас получилось? (Правила записываются на доске: не ссориться, уступать, помогать, быть вежливым, внимательным и т. д.) • Уступать • Не бояться просить прощения, если обидел друга • Не грубить • Не злиться • Не жадничать • Помогать другу • Быть честным Учитель: Дружбу надо ценить. Ведь не зря говорят: «Нет друга - ищи, а нашел - береги». После ваших открытий у меня настроение стало таким приподнятым, что захотелось вместе с вами спеть. А вам? Исполнение песни «Вместе весело шагать» (Слова М. Матусовского, музыка В. Шаинского, из кинофильма «И снова Анискин») Припев: Вместе весело шагать по просторам, По просторам, по просторам! И, конечно, припевать лучше хором, Лучше хором, лучше хором. Спой-ка с нами, перепелка, перепелочка! Раз иголка, два иголка — будет елочка! Раз дощечка, два дощечка — будет лесенка! Раз словечко, два словечко — будет песенка! Припев. В небесах зари полоска заполощется. Раз березка, два березка — будет рощица! Раз дощечка, два дощечка — будет лесенка! Раз словечко, два словечко — будет песенка! Припев. Нам счастливую тропинку выбрать надобно. Раз дождинка, два дождинка — будет радуга! Раз дощечка, два дощечка — будет лесенка! Раз словечко, два словечко — будет песенка! Припев. Учитель: Здорово. А все ли люди хотят дружить? Что вы представите себе, если я произнесу словосочетание - дружба народов? Учитель: Что содействует укреплению мира и дружбы среди народов Земли? 1) Желание действовать вместе, так как «нас много, а планета одна». 2) Можно проводить переговоры по острым вопросам, проблемам и решать их мирным путём. 3) Создавать и участвовать в Международных конкурсах творчества. Учитель: А к какому детскому международному конкурсу мы с вами готовимся? (математический конкурс «Кенгуру») 4) Проводить совместные праздники (2 апреля - День единения народов Белоруссии и России). 5) Через Интернет находить новых друзей и общаться с ними. Учитель: А знаете ли вы, что во многих странах есть государственные награды, вручаемые за укрепление дружбы между народами? /5 слайд презентации/ Орденом Дружбы народов награждаются: • предприятия, учреждения, организации, воинские части и соединения, республики, края, области, города. • Орденом Дружбы народов могут быть награждены и лица, не являющиеся гражданами нашей страны. Учитель: Где находит своё отражение дружба в жизни человека? • в Москве на ВДНХ есть фонтан дружбы • спортивный клуб называется «Дружба» • интересные мероприятия в стране, городе, классе говорят о дружбе между людьми Учитель: Как вы думаете, только ли с людьми можно дружить и общаться? Животные - наши друзья. Учитель: У кого дома есть четвероногий друг? Учитель: Докажите примерами, что вы действительно дружите и вас можно считать настоящими друзьями. Учитель: Молодцы! Правильно сказал мудрый человек, что «Дружба — это созвучие душ в соединённости судеб». Учитель: Ребята, мы с вами при подготовке классного часа нашли много пословиц и поговорок о дружбе. Мне очень хочется, чтобы сейчас прозвучали некоторые из них. (Дети вспоминают пословицы.) • Человек без друзей, что дерево без корней. • Нет друга - ищи, а нашел - береги. • Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. • Дружба как стекло: разобьешь - не сложишь. • Друзья познаются в беде. • Скажи мне кто твой друг, и я скажу, кто ты. • Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает. • Друг спорит, а враг поддакивает. Учитель: Во многих наших песнях поётся о дружбе. Давайте вспомним и споём • С голубого ручейка начинается река, Ну а дружба начинается с улыбки. • Я иду и пою обо всём хорошем. И улыбку свою я дарю прохожим. • Тем, кто дружен, не страшны тревоги! Нам любые дороги дороги! • Если добрый ты, то всегда легко, А когда наоборот – трудно. • Жил на свете добрый жук, старый добрый друг. Никогда он не ворчал, не кричал, не пищал, Громко крыльями трещал, строго ссоры запрещал. • Если с другом вышел в путь - веселей дорога. • Друг в беде не бросит, лишнего не спросит. Вот, что значит настоящий друг. Учитель: Подошло время для подведения итогов нашего классного часа. Учитель: «Ребята, давайте жить дружно!» Кто из мультипликационных героев может так сказать? (Кот Леопольд). Учитель: Почему вы так решили? Учитель: Посмотрите, какие русские народные пословицы и поговорки он приготовил для мышат: (читаем все вместе) • Кто любит лгать, того нельзя в друзья брать. • Лучше честный враг, чем коварный друг. • Не бойся врага умного, бойся друга глупого. Учитель: А нам это может пригодиться в жизни? Теперь вы знаете о дружбе всё! Учитель: Что может нам посоветовать Крошка Енот? Друзей находит тот, кто сам встречает их улыбкой. Учитель: Это подтвердят и все герои мультфильмов. Учитель: Давайте пофантазируем, какие чудеса могут произой¬ти в нашей гимназии или классе, если все вокруг подружатся? Чтобы солнышко светило Чтоб на всех его хватило, Чтоб цвели в лугах цветы, Чтоб дружили я и ты. За руки возьмемся, встанем в круг. Каждый человек человеку - друг! За руки возьмемся, пусть пойдет По земле огромный хоровод! Учитель: Пожелание - Удачи всем в поисках настоящего друга! | |
| Просмотров: 5227 | Комментарии: 1 | |
Воскресенье, 2024-05-05, 5:17 AM
Приветствую Вас Гость
Приветствую Вас Гость
Форма входа |
|---|
Социальные закладк |
|---|
Поиск |
|---|
Друзья сайта |
|---|
Теги |
|---|
Статистика |
|---|